【成功方案】高考生物一轮复习 第17章 第二讲 高考成功方案 第4步课时检测 (1).doc

【成功方案】2013届高考生物一轮复习课时检测 第17章 第二讲 高考成功方案 第4步高考随堂体验1(2011山东基本能力)自然界中不同生物之间的共生关系一般理解为“互相依存，互惠互利”。下列存在共生关系的是()a亲鸟与其雏鸟b豆科植物与链球菌c北极熊与海豹d牛与其胃肠中分解纤维素的细菌解析：亲鸟与其雏鸟间的关系是种内关系；豆科植物与链球菌之间为种间关系，但二者没有构成共生关系；北极熊与海豹之间为种间关系，但二者也没有构成共生关系；牛胃肠中分解纤维素的细菌与牛之间构成了共生关系，牛为这些细菌提供栖息的场所和营养物质，而这些细菌帮助牛消化摄取胃中的纤维素。答案：d2(2011海南高考)南极冰藻是以硅藻为主的一大类藻类植物，长期生长在南极海冰区24的环境中，其最适生长温度为2，磷虾主要以南极冰藻为食，企鹅主要以磷虾为食，自1975年以来，磷虾种群密度下降高达80%。下列叙述错误的是()a南极冰藻组成了一个种群b企鹅种群密度也会随着磷虾种群密度下降而下降c南极冰藻、磷虾、企鹅与该海冰区的其他生物组成群落d22范围内，随着温度升高南极冰藻的光合作用强度增大解析：南极冰藻由硅藻等多种藻类植物组成，故a错误；企鹅主要以磷虾为食，磷虾数量减少，必将导致企鹅数量减少；22范围内，随环境温度升高，酶活性增强，冰藻的光合作用强度增大。答案：a3(2011海南高考)关于群落演替的叙述，错误的是()a围湖造田活动对群落演替有影响b演替过程中群落的物种组成不断变化c次生演替的速度比初生演替的速度快d弃耕农田上发生的群落演替是初生演替解析：弃耕农田上发生的群落演替是次生演替，演替过程中，优势种在不断变化，故群落的物种组成不断变化；次生演替的速度较初生演替的快；包括围湖造田在内的人类活动均影响群落的演替过程。答案：d4(2011全国卷)某校园有一片草坪和一片树林，下列关于这两个群落中动物分层现象的叙述，正确的是()a草坪和树林中的动物都具有分层现象b草坪和树林中的动物都没有分层现象c只有草坪和树林混杂在一起时动物才具有分层现象d草坪中的动物没有分层现象，而树林中的动物具有分层现象解析：草坪和树林属于不同的群落，其中的动物都具有分层现象。答案：a5(2011江苏高考)我国西南横断山区被公认为全球生物多样性的关键地区，不同海拔区域蝶类物种多样性研究结果见下表。垂直带海拔(m)3 500植被类型热带季雨林常绿阔叶林常绿落叶混交林针阔混交林针叶林高寒灌丛草甸蝶类种数349452201136125100下列有关叙述，正确的是()a不同垂直带的植被类型差异是群落演替的结果b不同垂直带的植被类型差异反映了群落的空间结构特征c蝶类物种多样性与各垂直带植被类型无关d蝶类物种多样性与各垂直带气候特征有关解析：a项中不同垂直带的植被类型差异是自然选择的结果。b项中不同垂直带的植被类型差异反映的是不同群落的物种组成不同。c项中蝶类依赖于绿色植物而生存，故蝶类的物种多样性与各垂直带植被类型有关。d项中不同植被类型区域的气候特征不同，蝶类的生存离不开气候等环境条件，故蝶类的物种多样性与各垂直带的气候特征有关。答案：d课时达标检测一、单项选择题1夏季洪水肆虐造成山体滑坡,在较短的一段时间后，滑坡处出现了新的生物群落。相关叙述不正确的是()a该处最先出现的生物是地衣b新的生物群落中的生物多为草本植物，有垂直结构c新的生物群落的物种丰富度比较低d人类活动会使新的生物群落演替的速度和方向发生改变解析：由题干信息可知，该演替属于次生演替，最早出现的植物应该是草本植物。任何群落都存在一定程度的垂直结构。由于受人类活动的影响，群落演替的速度和方向会发生改变。答案：a2一个废弃鱼塘的演替过程如下图所示，有关叙述正确的是()a演替先后顺序：乙丙甲丁b生物多样性：丁甲丙乙c此演替过程属于初生演替d此演替过程属于次生演替解析：在废弃鱼塘中的演替为次生演替，演替过程应为丁甲丙乙。答案：d3某生物研究小组在对某森林生态系统进行种群密度调查后，得到如表所示的统计数据：项目第一年第二年第五年第八年甲种群4 4904 12067 10乙种群01203 210 4 500根据以上调查结果，下列判断错误的是()a甲种群与乙种群之间存在着捕食关系，可能是导致甲种群密度变化的重要因素b甲种群和乙种群若为生态系统的生产者，那么它们为其他生物的生存提供所需的能量和有机物c由甲、乙两个种群的变化过程，可以说明生态系统具有自我调节能力d甲种群植物可能灭绝的内在因素是缺乏有利变异解析：根据调查结果可知，甲种群数量减少，乙种群数量增加，说明甲种群与乙种群之间存在着竞争关系。答案：a4将a、b两种草履虫分别单独培养和混合培养在成分和温度等条件完全相同的培养液中，种群数量变化如下图所示。根据培养产生的结果推断，正确的是()a在绝大多数自然条件下，有b存在，a就不能生存b在绝大多数自然条件下，a和b能够共存，但b的数目肯定多于ac在该实验培养条件下，b的生存能力肯定强于ad在该实验培养条件下，a和b互利共生解析：a和b是竞争关系，在该实验培养条件下，b的生存能力肯定强于a，在竞争中获胜。在绝大多数自然条件下，a和b不一定生存在类似于实验培养的条件下，若食物和空间等条件充裕，二者也可以共存，b的数目也不一定多于a。答案：c5硅藻的生长需要硅酸盐。如图是对两种淡水硅藻针杆藻和星杆藻的研究结果，虚线表示海水中硅酸盐的浓度(molml1)。图中a表示单独培养针杆藻、b表示单独培养星杆藻的情况，c表示两种硅藻在一起的培养情况。下列有关叙述正确的是()ac图中曲线表示针杆藻的生长情况b星杆藻的生长情况对硅酸盐的依赖程度更高c单独培养针杆藻种群密度将不断增大d相同条件下单独培养两种硅藻，星杆藻的k值更小解析：分析a、b图可知，针杆藻能迅速利用硅酸盐，当硅酸盐浓度下降之后，针杆藻的种群密度也随之下降，而星杆藻在硅酸盐浓度下降之后，其种群密度仍在增加，说明星杆藻对硅酸盐的依赖程度较低，因此当两种硅藻放在一起培养时，针杆藻在竞争中就处于劣势，因此c图中曲线表示针杆藻的生长情况。存在竞争时才会降低其k值。答案：a6(2012揭阳模拟)下图表示两个群落演替过程中物种丰富度的变化，有关叙述正确的是()a甲表示的是裸岩上的初生演替b乙可表示弃耕农田上进行的演替c甲中、处的物种组成完全相同d若条件适宜，乙群落可演替成森林解析：甲曲线的起点有生物群落，而乙曲线的起点无生物群落，故可知甲发生的是次生演替，乙发生的可能是初生演替，次生演替之后的物种和以前的物种不一定相同；森林是生态系统演替的最终阶段，但并不是所有的生态系统都能演替到这个阶段，这要取决于当地的气候。答案：d7下图为植物群落生长的分层现象，对此现象解释不合理的是()a分层现象是植物群落与环境条件相互联系的一种形式b决定这种现象的环境因素除光照外，还有温度和湿度等c种植玉米时，因植物群落分层现象的存在，所以要合理密植d在农业生产上，可以充分利用这一现象，合理搭配种植的品种解析：植物群落的分层现象是群落垂直结构的表现，是群落与环境条件相互联系的一种形式，受多种生态因素的影响。农业生产上可以根据植物群落分层现象的存在，合理套种，搭配种植适当的品种。合理密植从生态因素角度看是减轻种内斗争，保证充足的光照和co2供应。答案：c8下列有关群落演替的说法中，正确的是()a到达森林阶段时，群落中还能找到苔藓阶段、灌木阶段的植物种群b人类活动可以改变演替的速度，但是不能改变方向c草本阶段各种昆虫进入不会影响群落对环境变化的抵抗力d群落演替的根本原因在于群落内部，不受外部环境的影响解析：群落演替会因为人类活动改变其方向；群落中其他生物种类和数量的变化会改变群落对环境变化的抵抗力；群落演替受群落内部和外部环境的共同影响。答案：a9下表各项是初生演替与次生演替的比较，则相关叙述错误的是()选项类型初生演替次生演替a.时间经历的时间长经历的时间短b.速度缓慢较快c.影响因素自然因素人类活动较为关键d.实例沙丘上的演替冰川泥上的演替解析：沙丘及冰川泥上的演替均属初生演替。答案：d二、双项选择题10(2012广州六校联考)早在宋代，我国就产生了四大家鱼混养技术。下图表示某池塘中四大家鱼及其食物的分布，下列相关分析正确的是()a四大家鱼在池塘中的分布现象是群落的垂直结构b此图表明四种鱼类在能量流动上的关系为：鲢鱼鳙鱼青鱼c鲢鱼和鳙鱼、青鱼和草鱼在混合放养时都是共生关系d若浮游动物大量死亡，鲢鱼数量在短时间会增加解析：根据图示可以看出鲢鱼、鳙鱼和青鱼在不同水层的分层现象是群落的垂直结构。鲢鱼和鳙鱼之间不存在食物关系，也没有共生关系；青鱼和草鱼之间为竞争关系，若浮游动物大量死亡，浮游植物数量增加，鲢鱼数量在短时间内会增加。答案：ad11一块弃耕的农田，很快长满杂草，几年后，草本植物开始减少，各种灌木却繁茂起来，最后这块农田演变成了一片森林。这片森林在不受外力干扰的情况下将会长期占据那里，成为一个相对稳定的生态系统。在此演变过程中，下列相关变化趋势正确的是()解析：在弃耕的农田演替为森林的过程中，生物的种类逐渐增多后趋于稳定。由草本植物阶段到森林的演变过程中，总光合量逐渐增多，后因森林叶面积增大到一定程度后叶片互相遮挡，总光合量达到相对稳定。在演替的过程中，生物的种类和数量都逐渐增多，生物呼吸量也逐渐增加，但达到相对稳定的阶段后，生物的种类和数量都相对稳定，生物呼吸量也不再增加。答案：bd三、非选择题12入侵物种会对当地群落结构和生物多样性产生灾难性影响。某课外探究小组的同学在一块荒地中，对某种入侵植物和几种本地植物的种群密度进行了连续五年的调查，调查的结果如下表所示：(单位：株/m2)。 年份植物 20062007200820092010a10.09.28.06.85.5b3.02.11.10.30.1c0.30.61.11.52.3d3.02.00.400e3.22.81.71.30.5 请分析回答下列问题：(1)调查植物的种群密度用的方法是_，此方法的关键是_。(2)如果五种植物中有一种属于入侵物种，则该入侵物种最可能是_。入侵物种往往会对本地物种和环境造成危害，其主要原因是_。(3)如果要全面了解所调查地块的物种多样性(微生物除外)，除要调查地面上的植物、动物种类以外，还应进行_的调查。解析：在五个物种中，只有物种c的种群密度逐年增多，因此，c最可能是外来物种；由于入侵物种入侵后，新环境中缺乏相应天敌或其他限制因素，因此，入侵物种会快速增长。物种多样性不仅包括地面上的植物、动物、微生物，还包括土壤中的动物和微生物。答案：(1)样方法随机取样(2)c新环境中缺少天敌或其他限制因素，入侵物种繁殖很快，抢占食物、空间等资源(3)土壤中小动物类群丰富度13跳虫、甲螨和线虫是土壤中的主要动物类群，对动植物遗体的分解起重要作用。请回答：(1)由于跳虫和甲螨活动能力_，身体_，不适合用手直接捕捉，常采用吸虫器等进行采集。(2)若要采集大量的跳虫用于实验室培养，最好选择下图中的吸虫器_，理由是_。若要采集大量的甲螨作为标本保存，最好选择吸虫器_，理由是_。(3)现在一培养罐内同时培养跳虫、甲螨和线虫三个种群，若它们均仅以罐内已有的酵母菌为食，则跳虫与甲螨之间的关系是_，线虫与酵母菌之间的关系是_。若跳虫种群所含能量增长n kj，则跳虫消耗的酵母菌所储存的能量至少为_kj。解析：进行种群密度的估测时，要根据生物的特点选择合适的方法。跳虫生活在湿润的环境条件下，而甲螨在水中易腐败变质。有共同的食物和生存空间就会构成竞争关系；上下营养级之间能量传递最大为20%。答案：(1)较强微小(2)b该吸虫器中的湿棉花模拟了土壤湿润环境，利于跳虫存活d该吸虫器中的酒精可将收集的甲螨及时固定，防止腐烂(3)竞争捕食5n14(2012济南模拟) 当今全球出现的诸多环境问题，与生态系统稳定性遭到破坏有关。因此，对生态系统的利用应该适度，争取在保证其稳定性的前提下获得可持续发展。下图示铜污染对形态、解剖和生理特征上相似的甲乙两种水蚤的影响。图a和b中虚线左侧曲线表示它们在含铜浓度分别为10 g/l及30 g/l的培养液中数量变化情况，虚线右侧曲线表示它们在无铜的适宜培养液中的数量变化情况。(1)甲乙两种生物之间的关系是_。(2)图a显示的结果表明，第21天与第5天相比，甲与乙的_发生了改变。(3)比较a、b两图，还能得出的结论是：_；_。解析：(1)由a、b图示曲线可推知，甲、乙两种生物间存在竞争关系。(2)图a显示第5天时甲在竞争中处于劣势，但第21天时则相反。(3)由 a、b两图曲线变动趋势可推知，在无污染时，甲在竞争中更显优势，而在污染较严重时，甲则处于劣势。答案：(1)竞争(2)优势(地位)(3)在有污染的情况下，乙优势明显，在无污染的情况下，甲优势明显；在铜污染程度加大的情况下乙的优势更明显；环境改变可导致竞争关系发生改变(逆转)(答其中两条即可)教师备选题15土壤是无数小动物的家园，鼠妇、跳虫、甲螨和线虫等是土壤中的主要动物类群，对