【成功方案】高考数学一轮复习 第6章 第二讲 高考成功方案 第4步课时检测(1).doc

【成功方案】2013届高考数学一轮复习课时检测 第6章 第二讲 高考成功方案 第4步高考随堂体验1(2011全国卷)下列能说明某细胞已经发生分化的是()a进行atp的合成b进行mrna的合成c存在血红蛋白d存在纤维蛋白原基因解析：细胞分化的实质是基因的选择性表达，分化后的细胞能产生某些独特的蛋白质，血红蛋白只有在红细胞中才能产生，因此存在血红蛋白的细胞一定发生了细胞分化。未分化的细胞也能合成atp和mrna。任何细胞都存在该生物体的全套遗传信息，因此，存在纤维蛋白原基因的细胞不一定发生了分化。答案：c2(2011北京高考)下列生命过程中，没有发生细胞分化的是()a断尾壁虎长出新尾巴b砍伐后的树桩上长出新枝条c蝌蚪尾巴消失的过程d胚胎发育中出现造血干细胞解析：细胞分化的结果是形成不同种类的细胞，从而进一步构成组织和器官。断尾壁虎长出新的尾巴，树桩上长出新的枝条，胚胎发育中出现造血干细胞，都产生了新的细胞类型。而蝌蚪尾巴消失的过程属于细胞的凋亡。答案：c3(2011江苏高考)关于人体细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是()a细胞分化导致基因选择性表达，细胞种类增多b细胞衰老表现为酶活性降低，细胞核体积减小c细胞凋亡受基因控制，不利于个体生长发育d细胞癌变导致细胞黏着性降低，易分散转移解析：由于基因选择性表达导致细胞分化，细胞的种类增加；衰老的细胞中大多数酶的活性降低，细胞核体积增大，细胞的体积变小；细胞凋亡属正常的生命现象，受基因控制，对机体是有积极意义的；癌细胞膜表面糖蛋白减少，细胞之间的黏着性降低，使癌细胞容易分散转移。答案：d4(2010广东高考)骨髓移植是治疗白血病常用的有效疗法之一，最主要的原因是移植骨髓中的造血干细胞可在患者体内()a正常生长b增殖并分化成多种细胞c分泌抗体 d杀死各种病原菌解析：移植骨髓中的造血干细胞具有分裂和分化的能力，能分化为血液中的红细胞、白细胞和血小板等正常细胞，血液中产生了正常的白细胞，可以达到治疗白血病的目的。答案：b5(2009天津高考)下面为动物机体的细胞凋亡及清除示意图。 据图分析，不正确的是()a过程表明细胞凋亡是特异性的，体现了生物膜的信息传递功能b细胞凋亡过程中有新蛋白质合成，体现了基因的选择性表达c过程中凋亡细胞被吞噬，表明细胞凋亡是细胞被动死亡过程d凋亡相关基因是机体固有的，在动物生长发育过程中发挥重要作用解析：图中表示凋亡诱导因子与膜受体结合，这种结合具有特异性，且与信息交流有关。由图可知凋亡信号激活凋亡相关基因，从而表达出与凋亡有关的蛋白质，该过程体现了基因的选择性表达。细胞凋亡是在基因调控下的程序性死亡，是细胞主动死亡的过程。答案：c课时达标检测一、单项选择题1脐血是新生婴儿脐带被结扎后由脐带流出的血，其内含有大量的造血干细胞。下面叙述不正确的是()a从免疫学角度分析，脐血自身移植的优点是排斥反应小b干细胞的功能特点说明它具有一定的全能性c由造血干细胞形成淋巴细胞的过程实质是基因的选择性表达d造血干细胞通过有丝分裂就可以形成各种血细胞解析：由造血干细胞形成各种血细胞的过程不仅经过细胞的有丝分裂，还需要经过细胞的分化过程。答案：d2(2012深圳检测)下列有关细胞衰老、凋亡、坏死和癌变的说法中正确的是()a细胞内酶活性增高是导致细胞趋向衰老的主要原因b细胞凋亡与极端的物理、化学等因素关系十分密切c细胞凋亡和坏死时释放的细胞内容物都会伤害周围细胞d各种致癌因子可改变正常细胞的遗传物质进而诱发癌变解析：衰老细胞中多种酶的活性下降；细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程，细胞坏死与极端的物理、化学等因素关系十分密切；细胞凋亡时不会伤害周围的细胞。答案：d3取同种生物的不同类型的细胞，检测其基因表达，结果如下图。已知4种基因分别是晶状体蛋白基因、胰岛素基因、呼吸酶基因和血红蛋白基因。则其因1和基因4分别最可能的是()a bc d解析：晶状体蛋白基因、胰岛素基因、血红蛋白基因分别在晶状体细胞、胰岛b细胞和红细胞中表达；呼吸酶基因在所有活细胞中都表达。答案：b4(2012临沂质检)下列有关细胞衰老和凋亡的说法中正确的是()a健康的成人体内，每天都有一定量的细胞凋亡b细胞凋亡受环境影响大，机体难以控制c老年人头发变白和白化病都是由酪氨酸酶活性降低引起d胚胎发育期生物体的细胞衰老总与机体衰老同步进行解析：衰老和凋亡是细胞的一种正常的生命现象，在健康的成人体内，每天有一定数量的细胞凋亡。细胞凋亡是一种程序性的死亡，是受机体基因组调控的细胞正常的死亡。白化病是由基因突变导致缺少合成酪氨酸酶的基因引起的。胚胎发育期细胞的衰老并不代表机体的衰老，从整体上看，个体衰老的过程是组成个体的细胞普遍衰老的过程。答案：a5端粒是位于染色体两端的特殊dna序列，随细胞分裂次数的增加而变短；癌细胞中因存在延长染色体端粒的端粒酶而可以无限增殖。据此推断()a正常细胞不含有端粒b正常细胞缺少组成端粒的原料c端粒与细胞分裂次数有关d含有端粒酶是细胞癌变的根本原因解析：端粒是位于染色体两端的特殊dna序列，有染色体的细胞就有端粒，正常细胞不缺少组成端粒的原料；细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因的突变，含有端粒酶是细胞癌变的直接原因。答案：c6.(2012重庆质检)右图表示同种生物不同类型细胞的基因表达的检测结果，则相关叙述错误的是()a不同细胞中的基因相同，但rna种类有所不同b若基因l8中有一个是控制呼吸酶合成的基因，则最可能是基因2c某种基因有可能在所有细胞中表达，某种细胞有可能同时表达全部基因d细胞功能最相似的是细胞1与6解析：同一生物体的不同细胞来源于同一个受精卵，因此不同细胞中所含的基因相同，但由于基因的表达具有选择性，导致不同细胞中rna种类不同；控制呼吸酶合成的基因在各种细胞中都要表达；细胞1和6所表达的相同基因所占比例最高，这两种细胞的功能最为相似。答案：c7一项新研究发现，海带的提取物海带多糖因抑制免疫细胞凋亡而具有抗辐射作用。以下相关叙述正确的是()a海带多糖是一种抗体，参与人体的特异性免疫过程b免疫细胞的凋亡与遗传机制无关，而与糖类的多少有关c对放疗的癌症患者，可利用海带多糖进行辅助治疗d免疫细胞凋亡是一种病理现象，患者可服用海带多糖进行治疗解析：抗体的本质是蛋白质，不是多糖；细胞凋亡是基因决定细胞自动结束生命的过程；海带多糖因抑制免疫细胞凋亡而具有抗辐射作用，所以对放疗的癌症患者，可利用海带多糖进行辅助治疗；免疫细胞凋亡是一种自然现象，可利用服用海带多糖的方法进行辅助治疗。答案：c8(2012合肥一检)生物都要经历出生、生长、成熟、繁殖、衰老直至死亡的生命历程，细胞也一样。下列关于细胞生命历程的叙述，正确的是()a被病原体感染的细胞的清除是通过细胞凋亡完成的b细胞分化和细胞癌变过程中，遗传物质均发生改变c造血干细胞分化形成红细胞和白细胞，体现了细胞的全能性d对于人体而言，细胞衰老与个体衰老是同步的解析：细胞分化过程遗传物质没有发生改变。细胞的全能性是细胞通过分裂和分化得到个体，造血干细胞分化形成红细胞和白细胞没有体现细胞的全能性。对于人体而言，细胞衰老与个体衰老不是同步的。答案：a9(2012泉州模拟)细胞衰老时，细胞内蛋白质和rna的总量均会下降。将一完整的烟草叶片，一半用细胞分裂素处理，另一半用水处理，放置暗处一段时间后，测得叶片中蛋白质和rna的含量如下图所示。由实验结果不能推出的结论是()a蛋白质量的变化和rna量的变化有着必然的联系bn、p等的缺乏可能会加速叶片的衰老c细胞衰老是由基因决定的，与环境因素无关d细胞分裂素能延缓细胞衰老，可用于某些蔬菜的保鲜解析：由题图中结果可知，细胞分裂素能延缓细胞衰老，可用于蔬菜保鲜。细胞衰老与基因和环境因素都有关。答案：c二、双项选择题10细胞的分化、衰老和凋亡是普遍存在的生命现象。下列有关叙述正确的是()a人体各种组织细胞的衰老是同步进行的b人的早期胚胎有尾，尾部细胞随着发育逐渐凋亡c细胞癌变是细胞高度分化的结果d皮肤上的“老年斑”是细胞衰老的产物解析：细胞随分裂次数的增多而衰老，可见人体各组织细胞的衰老不是同步进行的；环境中的致癌因子损伤细胞中dna，使原癌基因被激活，导致正常细胞变成癌细胞，是细胞不正常分化的结果；皮肤上的老年斑是细胞内色素随细胞衰老而逐渐积累的结果；人的早期胚胎尾的消失，是尾部细胞逐渐凋亡的结果。答案：bd11下图为人体细胞的形态、数目变化情况，据图分析下列说法正确的是()a图过程中细胞的遗传信息表达过程不同b三个过程中已经发生了基因突变的是c过程使细胞的遗传物质有所差异，但细胞的形态和功能没有变化d与甲相比，乙中细胞的表面积/体积的比值增大，与外界环境进行物质交换的能力增强解析：是细胞的有丝分裂，是细胞分化，是细胞癌变，是癌细胞的有丝分裂。过程中细胞的遗传信息表达过程不同过程使细胞的遗传物质有所差异，细胞的形态和功能也发生了变化。答案：d12某实验室做了下图所示的实验研究：下列相关叙述中正确的是()a肝细胞、神经细胞、上皮细胞等细胞中都有与细胞癌变有关的基因b与纤维母细胞相比，经过程a形成的诱导干细胞的全能性较低c过程b是诱导干细胞的形态、结构和功能发生稳定性差异的过程d上述细胞中具有细胞周期的是诱导干细胞和神经细胞解析：正常细胞中都有原癌基因和抑癌基因。诱导干细胞的全能性较纤维母细胞高。具有细胞周期的是能连续分裂的细胞，诱导干细胞能连续分裂，神经细胞是高度分化的细胞，已失去了分裂能力。答案：ac三、非选择题13下图为人体某细胞所经历的生长发育各个阶段的示意图，图中为不同的细胞，ac表示细胞所进行的生理过程。据图分析回答：(1)与相比，分裂增殖能力和分化能力都减弱的细胞是_(填数字标号)，细胞的核基因相同，但细胞内_(填分子)的种类和数量不同，细胞内遗传信息的流动方向为_。(2)若细胞发生癌变，往往容易扩散转移，这主要是细胞膜上的_减少所致，癌变的实质是_。(3)过程_(填英文字母)是人类生长、发育、繁殖、遗传的基础。解析：(1)在细胞分裂过程中，细胞的分化能力逐渐减弱。来自同一生物体的所有体细胞都是由受精卵经有丝分裂而来的，其中的dna完全相同，但是由于基因的选择性表达，其中的rna和蛋白质不完全相同。(3)细胞的增殖和分化是人类生长、发育、繁殖、遗传的基础。答案：(1)蛋白质、rnadnarna蛋白质(2)糖蛋白原癌基因和抑癌基因发生突变(3)a、b14下图表示细胞内发生的一系列重大生命活动，请据图回答下列问题：(1)对人体来说，在a、b、c、d、e五项生命活动中，有积极意义的是_。(2)b过程表示一个细胞增殖的后代在形态、结构和功能上发生_的过程。(3)在真核生物中，a过程的方式可能有_。(4)在细胞有丝分裂末期染色体的动态变化是指_，在高度分化的生物体细胞中基因表达的特点是_。(5)由于某种原因，正常细胞发生了d过程，细胞中的遗传物质是否发生变化？_。解析：(1)细胞的一生经历分裂、分化、衰老和凋亡等阶段，这些过程对人体来说都有积极意义；(2)细胞分化是指一个细胞增殖的后代在形态、结构和功能上发生稳定性差异的过程；(3)真核细胞分裂的方式有有丝分裂、无丝分裂和减数分裂；(4)细胞分化的实质：在特定的时间和空间条件下，基因选择性表达；(5)细胞癌变是细胞的畸形分化，遗传物质发生了改变。答案：(1)a、b、c、e(2)稳定性差异(3)有丝分裂、无丝分裂和减数分裂(4)染色体解螺旋形成染色质选择性表达(5)是15下图是有关生物细胞生活史的模拟概括，请据图分析回答问题：(1)所示的变化，在生物学上称为_，其根本原因是_。(2)fgh过程的技术，在植物学上叫_，其理论基础是_。(3)过程称之为癌变，癌症已经成为危害人类健康的常见病和多发病，肿瘤细胞培养是研究癌变机理、抗癌药检测的重要手段。细胞癌变的根本原因是致癌因子使_发生突变，导致正常细胞的生长和分裂失控而变成癌细胞。美国和日本研究人员在实验中发现，木瓜叶提取物能杀死癌细胞。某实验小组想通过癌细胞的培养来加以证明。请完成相应步骤。第一步：从大医院获取手术切除的肿瘤，立即切取小块癌变组织将其剪碎，先用_处理，使组织分散成单个细胞后，用细胞培养液稀释制成癌细胞悬浮液。第二步：取两个规格相同的培养瓶，分别装入剂量相等的癌细胞悬浮液，_。第三步：将上述两培养瓶放在37、体积分数为5%的_培养箱内培养一段时间。第四步：24小时后，如发现_的培养基中癌细胞生长速度减缓，死亡率升高，说明木瓜叶提取物具有抗癌作用。解析：(1)为细胞分化，其实质是基因的选择性表达。(2)fgh过程的技术，在植物学上叫植物组织培养技术，其理论基础是植物细胞的全能性。(3)细胞癌变的根本原因是在致癌因子的作用下，原癌基因、抑癌基因发生突变；对癌细胞进行培养时，需要先用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理剪碎的肿瘤组织，使组织分散成单个细胞。要证明木瓜