山东省滨州市邹平实验中学七年级政治上册 第一单元复习学案（无答案） 人教新课标版.doc_第1页
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文档简介

课 题第一单元 珍爱生命 热爱生活本学期总第 -6-课 时本单元第-5-课时日 期课 型复习主备人复备人审核人感知目标学 习目 标1、情感、态度与价值观：体会生命的可贵，珍爱生命热爱生活；树立新的生态道德观、自然观、善待生命尊重其他生命。2、能力：发展对生命的可贵与美好感受、体验的能力；逐步提高自我保护能力，自觉保护自己的生命和健康；提高观察事物、分析问题的能力。3、知识：知道每个人的生命都具有独特性，法律保护公民的生命和健康。知道生命的价值在于创造和奉献，懂得实现人生的意义应该从日常的点滴作起。知道青春是美好的，懂得如何珍惜美好的青春年华。 重 点难 点在对第一单元知识体系、原理掌握的基础上，引导学生对重要知识点题型的训练教师活动与学生活动时间预计安排复备标注启动课堂预习反馈复习展示1、预习作业反馈评价2、学生自测、他查，（采用多种方式）就学过的知识进行展示。并评价得分。2课堂导入学习了第一单元，请你构建本单元的知识结构5问题预设及解决一、 复习目标1、_是大自然的奇迹，是地球上最珍贵的财富，世界因为有了_才如此生动和精彩。2、人类是自然界的一部分，是_的一员3、人类必须善待大自然，爱护_，保护_，否则将会危机及_的生存。4、人的生命具有_性 第二节 生命属于我们只有一次一、填空：1、_是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提2、生命是一个过程，既充满了_，也有_、_、_。正确认识生活中的_和_，才能体会到生命的美好。3、我国法律保护公民的生命健康权，并将_权规定在人身权利的首位4、我们必须增强_意识，掌握一些_的常识，提高_能力，避免意外和危险的发生。5、我们在珍惜、保护自己生命同时，也要爱护、尊重_的生命。当他人生命遇到困境需要帮助时，应_。第二课 让我们的生命更有价值 1、人生的价值在于_和_。2、一个真正懂得着乃生命价值的人在享受现实生活的给予的同时，更会积极地为_、_做出自己的贡献。3、奉献使人_，使人_，使人_。4、生命的价值靠_实现。5、_是实现认识价值的重要途径。6、人生价值的实现，离不开平凡的工作积累，_是实现人生价值的重要基础原理：:1、人类为什么要善待大自然，尊重其他生命？（2）2、人的生命的独特性表现在哪些方面？（2）3、人有无穷的智慧和巨大创造力的表现？（2）4、为什么人最宝贵的是生命？(4)5、怎样珍爱生命？(4)6、为什么说人生的价值在于创造和奉献？(2)7、怎样实现生命的价值？(3)8、怎样让青春更美丽？(4)20复习巩固检查反馈达标展示小组擂台赛：1、怎样实现生命的价值？2、怎样让青春更美丽？5知识迁移有的同学认为，英雄人物所做的工作有价值，而一般人的工作没有价值。还有的同学认为，干大事才能体现人生价值，做小事不能体现人生价值。你认为这两种看法对吗？请你说明理由。5对于学生学的难点，分组讨论交流，
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