山东省滨州市阳信二中高二物理上学期第一次月考试卷 文（含解析）.doc

2014-2015学年山东省滨州市阳信 二中高二（上）第一次月考物理试卷（文科）一单项选择题：本大题共40小题，每小题2分，共80分在每小题列出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求1（2分）（2013秋民乐县校级期中）关于电场强度e的说法正确的是（）a一个正电荷激发的电场就是匀强电场b根据e=可知，电场中某点的电场强度与电场力f成正比，与电量q成反比ce是矢量，电场中某点e的方向与正电荷在该点所受的电场力的方向一致d若电场中p点没有试探电荷，则p点场强为零考点：电场强度分析：匀强电场中场强处处相同； e=是电场强度的定义式，采用比值法定义，e与f、q无关；e是矢量，e的方向与正电荷在该点所受的电场力的方向相同；场强反映电场本身的特性，与试探电荷无关解答：解：a、一个正电荷激发的电场疏密不均匀，各点的电场强度大小和方向不是处处相同，所以产生的不是匀强电场故a错误b、e=是电场强度的定义式，采用比值法定义，e与f、q无关，不能说e与f成正比，与q成反比，故b错误c、e是矢量，电场中某点e的方向与正电荷在该点所受的电场力的方向相同，故c正确d、场强反映电场本身的特性，与试探电荷无关，即使电场中没有试探电荷，场强不变，故d错误故选：c点评：解决本题关键要掌握电场强度的物理意义、定义式，知道场强反映电场本身的特性，与试探电荷无关2（2分）（2013秋荔湾区校级期末）下列说法中错误的是（）a只要有电荷存在，电荷周围就一定存在着电场b电场是为了研究方便而假想出来的，实际并不存在c电荷间的相互作用是通过电场而产生的d电场最基本的性质是对处在其中的电荷有力的作用考点：电场专题：电场力与电势的性质专题分析：电荷周围就存在电场电场是一种客观存在的物质，电荷不接触而有力的作用是通过电场传递的电场力与重力相似，其基本性质是对放入其中的电荷有力的作用解答：解：a、电荷周围就存在电场故a正确 b、电场不是假想的，是一种客观存在的物质故b错误 c、电荷不接触，相互作用力是通过电场而产生的，故c正确 d、电场与重力场相似，电场最基本的性质是对处在其中的电荷有力的作用故d正确本题选错误的，故选b点评：本题考查对电场性质的理解抓住电场与重力场的相似性，注意区别电场与电场线：电场是客观存在的物质，而电场线是人为假想的，不存在3（2分）（2014春攸县校级期末）在下列各种措施中，目的不是利用静电作用的是（）a静电除尘b在高大的建筑物顶端装上避雷针c静电喷涂d静电复印考点：静电现象的解释分析：本题考查静电的应用与防止，从各种实例的原理出发就可以得出结论静电对人类有利的方面要加以利用，对人类有危害的方面要避免和防止油罐车拖一条铁链、飞机机轮用导电橡胶制成、织地毯时夹一些不锈钢丝都是为了防止静电的危害而静电复印是利用静电为人类服务解答：解：高大建筑物上的避雷针和油罐车上的搭地铁链是为了把产生的静电导走，属于静电的防止；利用静电可以进行静电除尘、静电喷涂、静电复印故acd错误、b正确故选：b点评：本题主要考查静电的应用及防止的了解，本题是常识性问题，考查对静电现象的了解程度，小高考的能力要求，比较简单4（2分）（2009秋醴陵市校级期末）物理学中规定的电流方向是（）a正电荷的定向移动的方向b负电荷的定向移动的方向c自由电荷的定向移动的方向d正负离子的定向移动的方向考点：电流、电压概念分析：金属导体中可以移到的是自由电子，但是我们平时说的电流的方向是指的正电荷定向移动的方向解答：解：电流的方向我们规定的是正电荷的移动的方向，即电流的方向就是正电荷定向移动的方向，与负电荷移动的方向相反，所以a正确故选：a点评：本题考查电流方向的理解，比较简单，掌握住电流的方向规定与正电荷的定向移动的方向的相同即可5（2分）（2014春桃城区校级期末）在国际单位制中，电容、电动势、电流的单位分别是（）af、v、jbc、v、acf、v、adw、a、f考点：力学单位制专题：常规题型分析：根据电容、电动势、电流单位的掌握作答解答：解：在国际单位制中，电容的单位是法拉，简称法（f）；电动势的单位是伏特，简称伏（v）；电流的单位是安培，简称安（a）；故选：c点评：此题考查我们对常见物理量及其单位的掌握情况，是一道基础题，难度较小，容易解答6（2分）（2014秋滨州校级月考）如图，电容器两个极板m、n充上电后，下列说法正确的是（）am板带正电，n板带负电，两极板所带的电荷量的绝对值相等bn板带正电，m板带负电，两极板所带的电荷量的绝对值相等cm板带正电，n板带负电，m板比n板所带的电荷量多dm板带正电，n板带负电，m板比n板所带的电荷量少考点：电容专题：电容器专题分析：不断开回路，电容的电荷量不会增加，系统已达到稳定状态，一个极板所带电荷量叫做电容器所带的电荷量，从而即可求解解答：解：电容器两个极板m、n充上电后，由图可知，板带正电，n板带负电，且两极板所带的电荷量相等，故a正确，bcd错误；故选：a点评：本题考查电容器的性质；要理解电容器的充放电过程，知道电压、电量、电流和能量的转化关系7（2分）（2014秋滨州校级月考）电容器储存电荷的本领用电容来表示，其大小跟（）a电容器所带电荷有关b电容器两极板的正对面积、两极板的距离有关c电容器两极板间的电压有关d以上说法都不对考点：电容专题：电容器专题分析：电容是表示电容器容纳电荷本领大小的物理量，由电容器本身决定，与所带电荷量和板间的电压无关解答：解：a、电容是表示电容器容纳电荷本领大小的物理量，电容器的电容表示其储存电荷能力；电容器的电容由电容器两极板间的正对面积、两板间的距离决定，与所带电荷量和板间的电压无关，故b正确，acd错误；故选：b点评：本题考查了电容的概念，理解时可以把电容器和容器类比明确电容与电量和电压无关8（2分）（2014春桃城区校级期末）把电荷移近不带电导体，可以使导体带电，这种现象，叫做（）a摩擦起电b感应起电c接触起电d都不是考点：静电场中的导体分析：使物体带电的方式有三种：摩擦起电、感应起电、接触起电静电感应：把电荷移近导体，可以使导体带电感应起电：是使物体中的正负电荷分开，使电荷从物体的一部分转移到另一部分解答：解：感应起电是物体在静电场的作用下，发生了的电荷上再分布的现象感应起电的实质是在带电体上电荷的作用下，导体上的正负电荷发生了分离，使电荷从导体的一部分转移到了另一部分，故把电荷移近不带电导体，可以使导体带电，这种现象是感应起电故b正确，acd错误故选：b点评：掌握各种使物体带电的方式，知道无论无论哪种方法，都是电荷在物体之间的转移或从物体的一部分转移到另一部分，电荷的总量保持不变9（2分）（2014秋滨州校级月考）关于雷电现象和避雷针，下列说法不正确的是（）a天电与地上的电的本质不同b闪电是激烈的放电现象c避雷针可以将云层中的电荷中和d避雷针避雷的原理是利用尖端放电考点：静电现象的解释分析：避雷针，又名防雷针，是用来保护建筑物物等避免雷击的装置在高大建筑物顶端安装一根金属棒，用金属线与埋在地下的一块金属板连接起来，利用金属棒的尖端放电，使云层所带的电和地上的电逐渐中和，从而不会引发事故避雷针是 富兰克林发明的解答：解：a、富兰克林通过实验证明了天电和地电性质是相同的；故a错误；b、闪电是正负电荷对撞时产生的激烈的放电现象；故b正确；cd、避雷针利用尖端放电原理来避雷：带电云层靠近建筑物时，建筑物带上了 异号电荷；避雷针上产生的感应电荷会通过针尖放电，逐渐中和云中的电荷；故cd正确；本题选错误的；故选：a点评：本题考查了避雷针原理及闪电的性质；具有现实意义，是一道好题正电荷定向移动的方向为电流的方向，而与自由电子定向移动的方向相反10（2分）（2014秋崂山区校级期中）下列属于利用静电现象的是（）a油罐车底下挂一条铁链b喷漆时让从喷嘴喷出的油漆带上电c飞机的轮胎用导电橡胶制作d在油库或加油站工作的人员不得穿腈纶衣服考点：* 静电的利用和防止专题：电场力与电势的性质专题分析：本题考查是关于静电的防止与应用，从各种实例的原理出发就可以判断出答案解答：解：a利用运油车尾部的铁链将油与油筒摩擦产生的静电导，防止静电积累到一定程度引起爆炸，这是静电的防止，不符合题意；故a错误；b喷枪喷出的油漆微粒带正电，因相互排斥而散开，形成雾状，被喷涂的物体带负电，对雾状油漆产生引力，把油漆吸到表面，属于静电应用，故b正确；c飞机在飞行的过程中产生大量的静电，飞机的轮胎用导电橡胶制作，可以及时将静电导走，属于静电的防止故c错误d穿腈纶衣服容易产生静电，在油库或加油站工作的人员不得穿腈纶衣服，是静电的防止，故d错误；故选：b点评：本题考查是关于静电的防止与应用，要求同学们熟练掌握静电的防止与应用的具体实例11（2分）（2014秋滨州校级月考）电场中的电场线不相交，这是因为（）a电场中的每一点只有一个确定的电场强度的方向b电场中的每一点可以有几个方向的电场强度c电场线从正电荷出发终止于负电荷d电场线互相排斥考点：电场线分析：电场线的每一点的切线方向都跟该点的场强方向一致，据此分析即可解答：解：电场线上曲线的切线方向表示电场的方向，若电场线相交，则会出现两个方向，与电场强度只有一个方向相悖故a正确故选：a点评：该题考查对电场线的理解，知道电场线永不相交，属于基础知识要加强对基础知识的学习12（2分）（2014秋崂山区校级期中）如图，在研究电流热效应的实验中，为了比较在相同时间、相同电流的情况下发热量与电阻的关系，则（）a实验时a、b两条电阻丝的电阻取相同值b实验时a、b两条电阻丝应并联c温度计温度升高多的产生热量多d最后得出产生热量跟电阻成反比考点：焦耳定律专题：恒定电流专题分析：由焦耳定律可知，电流的发热量与电流的平方、电阻及时间成正比；在研究电流的热效应时，要注意控制变量解答：解：本题要研究的时相同时间、相同电流下的电热量与电阻的关系，故应将两电阻串联使电流相同；为了研究与电阻的关系，两条电阻丝应取不同值；煤油升高的温度与吸收的热量有关；故温度计温度升高多的产生的热量多；最后产生的热量跟电阻成正比；故c正确，abd错误；故选：c点评：电热与电阻、电流及时间均有关系，要注意采用控制变量法进行研究13（2分）（2014秋滨州校级月考）下列关于物体带电现象的说法正确的是（）a物体带电时一定有多余的电子b摩擦起电时，原来电中性的两个物体可能同时都带上了负电c电中性的物体内部一定没有电荷d摩擦起电和感应起电的原因都是电荷的转移，并没有电荷的创生考点：电荷守恒定律分析：电荷并不能创生，也不能消失，只能从一个物体转移到另一物体，或从物体的一部分转移到另一部分，但电荷的总量保持不变解答：解：a、物体带电可有是有多余的电了或失去电子，故a错误；b、摩擦起电是电子由一个物体转移到另一个物体的结果，得到电子的物体带负电，失去电子的物体带正电，故b正确；c、物体不带电，呈中性，这是由于物体内的正电荷和负电荷的数量相等，所以呈中性，故c错误；d、摩擦起电和感应起电的原因都是电荷的转移，并没有电荷的创生，故d正确；故选：d点评：解决本题的关键掌握电荷守恒定律，电荷并不能创生，也不能消失，只能从一个物体转移到另一物体，或从物体的一部分转移到另一部分，但电荷的总量保持不变14（2分）（2014秋崂山区校级期中）关于电源和电动势正确的说法是（）a所有电源的电动势都是相同的b蓄电池是将电能转化为化学能c电动势就是电压d干电池的电动势为1.5v考点：电源的电动势和内阻专题：恒定电流专题分析：电动势是描述电源将其他形式的能转化为电能本领大小的物理量，本题的电源的电动势可能不同；电动势与电压是两个不同的概念；干电池的电动势为1.5v解答：解：a、电动势是描述电源将其他形式的能转化为电能本领大小的物理量，本题的电源的电动势可能不同故a错误；b、蓄电池是将化学转化为电能故b错误；c、电动势与电压是两个不同的概念故c错误；d、干电池的电动势为1.5v故d正确故选：d点评：本题考查对于电源的电动势的理解能力，电动势是表征电源把其他形式的能转化为电能本领大小，与外电路无关15（2分）（2014秋滨州校级月考）下列电器中不是利用电流热效应的是（）a电冰箱b电水壶c电热毯d电熨斗考点：正弦式电流的最大值和有效值、周期和频率专题：交流电专题分析：所谓电流热效应是指电流通过导体，使导体发热的现象电水壶、电烙铁、电熨斗都是利用电流热效应而电冰箱电风扇等不是利用电流热效应解答：解：电水壶、电饭锅和电熨斗都是利用电流热效应原理，来烧水、做饭等；而电冰箱不是利用电流的热效应故选：a点评：本题是生活中常识问题，考查对家用电器基本工作原理的了解、理解程度；要多用心观察16（2分）（2014秋崂山区校级期中）电路中每分钟有6.01013个自由电子通过横截面积为0.6106m2的导线，那么电路中的电流是（）a0.046ab1.6107ac0.16ad1.61012a考点：电流、电压概念专题：恒定电流专题分析：由电流的定义i=可求得电路中的电流解答：解：由i=得：i=；故选：b点评：本题考查电流的定义，在学习中要注意准确把握物理概念和规律，注意排除干扰17（2分）（2014春桃城区校级期末）将两个点电荷的距离减小为原来的，则它们之间的作用力变为原来的（）abc2倍d4倍考点：库仑定律分析：由库仑力公式可得出两次作用力的表达式，则可求得距离减小后的相互作用力解答：解：由库仑定律可得：变化前：f=； 变化后：f=4f，故d正确，abc错误；故选：d点评：本题考查库仑定律的直接应用，只需注意数值的变化即可顺利求出18（2分）（2014秋滨州校级月考）在绝缘水平面上放着带电小球甲和乙，若它们的带电荷量的关系是q甲=4q乙，则它们所受库仑力的大小之比是（）af甲：f乙=1：4bf甲：f乙=4：1cf甲：f乙=1：1df甲：f乙=16：1考点：库仑定律分析：电荷间存在库仑力，根据牛顿第三定律分析相互作用力的大小关系，从而即可求解解答：解：根据牛顿第三定律，结合库仑定律可知，两个带电小球所受库仑力大小相等，故c正确；abd错误；故选：c点评：本题要抓住库仑力具有力的共性，同样遵守牛顿运动定律，两电荷间作用力大小总是相等的，与电荷所带电荷量无关注意容易错选a19（2分）（2013秋肥西县校级期末）关于奥斯特的贡献，下列说法中正确的是（）a发现电场b发现磁场c发现电磁场d发现电流的磁效应考点：物理学史分析：奥斯特发现了电流的磁效应，分析物理学家的成就进行解答解答：解：1820年，丹麦物理学家奥斯特发现了电流的磁效应，而电场、磁场和电磁场不是他发现的，故d正确，abc错误故选d点评：奥斯特发现了电流的磁效应，揭示了电与磁之间的联系，揭开了人类进一步研究电、磁关系的序幕20（2分）（2015广州）下列四幅图中能正确描绘点电荷电场中电场线的是（）abcd考点：电场线专题：电场力与电势的性质专题分析：电场线虽然不实际存在，但可形象描述电场的大小与方向分布电场线是从正电荷出发，终至于负电荷解答：解：电场线是从正电荷出发，终至于负电荷所以正点电荷的电场线是以电荷为中心向四周发散，而负点电荷是向中心会聚，呈球体分布故选：b点评：电场线的疏密表示电场强度的强弱，电场线某点的切线方向表示电场强度的方向电场线不相交，由于是点电荷的电场，属于静电场，所以电场线也不闭合21（2分）（2011秋绩溪县校级期末）发明白炽灯的科学家是（）a伏打b法拉第c爱迪生d西门子考点：物理学史专题：常规题型分析：根据物理学史和常识解答，记住著名物理学家的主要贡献即可解答：解：a、伏打发明的伏打电池是世界上最早的直流电源，故a错误b、法拉第发现了电磁感应定律，故b错误c、爱迪生发明了白炽灯，故c正确d、西门子是全球最大的电气和电子公司之一，也是中国最著名和最受推崇和尊敬的企业公民之一，故d错误故选：c点评：本题考查物理学史，是常识性问题，对于物理学上重大发现、发明、著名理论要加强记忆，这也是考试内容之一22（2分）（2013秋安庆期末）一个磁场的磁感线如图所示，一个小磁针被放入磁场中，则小磁针将（）a向右移动b向左移动c顺时针转动d逆时针转动考点：磁感应强度分析：磁场中的磁感线不是实际存在的，是为了研究磁场而假想的，然而小磁针静止时n极所指向表示磁场方向解答：解：一个磁场的磁感线如图所示，一个小磁针被放入方向水平向右的磁场中，发现小磁针沿顺时针转动，是小磁针n极受到水平向右的磁场力的作用，小磁针s极受到水平向左的磁场力，所以n极要转向磁场方向，而s极转向磁场方向反方向因此导致小磁针在顺时针转动故选：c点评：小磁针n极受力方向或静止时所指方向就是磁场方向，也是磁感应强度方向23（2分）（2011秋永嘉县校级期末）如图所示是电容式话筒的示意图，它是利用电容制作的传感器，话筒的振动膜前面镀有薄薄的金属层，膜后距膜几十微米处有一金属板，振动膜上的金属层和这个金属板构成电容器的两极，在两极间加一电压u，人对着话筒说话时，振动膜前后振动，使电容发生变化，导致话筒所在的电路中的其它量发生变化，使声音信号被话筒转化为电信号，其中导致电容变化的原因可能是电容器两板间的（）a距离变化b正对面积变化c介质变化d电压变化考点：电容器的动态分析专题：电容器专题分析：人对着话筒说话时，振动膜前后振动，使电容发生变化，根据电容的决定因素分析导致电容变化的原因解答：解：a、振动膜前后振动，金属层和金属板之间的距离发生变化，导致电容变化故a正确b、振动膜前后振动，金属层和金属板正对面积没有变化，不会导致电容变化故b错误c、金属层和金属板之间电介质是空气，没有变化，不会导致电容变化故c错误d、电容与电压无关，电压的变化不会导致电容变化故d错误故选：a点评：本题是简单的电容问题，要抓住影响电容的因素进行分析也可根据电容的决定式进行记忆24（2分）（2014秋怀化期末）下列哪个是电场强度的单位（）a库b安c牛/库d伏考点：电场强度专题：电场力与电势的性质专题分析：库是电量的单位，安是电流的单位，伏是电势、电势差的单位，牛/库是电场强度的单位解答：解：a、库是电量的单位故a错误 b、安是电流的单位故b错误 c、根据定义式e=，可知电场强度的单位是n/c故c正确 d、伏是电势、电势差的单位故d错误故选c点评：电场强度的单位是导出单位，根据电场强度的定义式可推导出来物理量的单位也是高考内容之一25（2分）（2015廉江市校级模拟）两个等量点电荷p、q在真空中产生电场的电场线（方向未标出）如图所示下列说法中正确的是（）ap、q 是两个等量正电荷bp、q 是两个等量负电荷cp、q 是两个等量异种电荷dp、q 产生的是匀强电场考点：电场线；电场强度专题：电场力与电势的性质专题分析：电场线是从正电荷或者无穷远出发出，到负电荷或无穷远处为止，电场线密的地方电场的强度大，电场线疏的地方电场的强度小解答：解：根据电场线的特点，从正电荷出发到负电荷终止可以判断，p、q是两个等量异种电荷，所以ab错误，c正确匀强电场的电场线应该是平行的直线，所以d错误故选c点评：加强基础知识的学习，掌握住电场线的特点，即可解决本题26（2分）（2013秋荔湾区校级期末）关于库仑定律，下列说法正确的是（）a库仑定律适用于点电荷，点电荷其实就是体积很小的球体b根据公式当两个点电荷距离趋于0时，电场力将趋于无穷大c若点电荷q1的电荷量大于q2的电荷量，则q1对q2的电场力大于q2对q1电场力d库仑定律的适用范围是真空中两个静止的点电荷间的相互作用考点：库仑定律专题：电场力与电势的性质专题分析：库仑定律适用于真空中两个静止的两点电荷之间的作用力当带电体的形状、大小及电荷的分布状况对它们之间的作用力影响可以忽略时，可以看成点电荷解答：解：a、当带电体的形状、大小及电荷的分布状况对它们之间的作用力影响可以忽略时，可以看成点电荷不是体积小就能看成点电荷故a错误 b、当两个点电荷距离趋于0时，两电荷不能看成点电荷，此时库仑定律的公式不再适用故b错误 c、两电荷之间的相互作用力大小相等，与点电荷电量的大小无关故c错误 d、仑定律适用于真空中两点电荷之间的作用力故d正确故选d点评：解决本题的关键掌握库仑定律的适用范围，以及能看成点电荷的条件，当带电体的形状、大小及电荷的分布状况对它们之间的作用力影响可以忽略时，可以看成点电荷27（2分）（2011中山市校级学业考试）我国古代四大发明中，涉及到电磁现象应用的发明是（）a指南针b造纸术c印刷术d火药考点：磁现象和磁场分析：我国古代四大发明中，涉及到电磁现象应用的发明是指南针解答：解：指南针利用地磁场使小磁针偏转来指示方向，涉及到磁现象，而我国古代四大发明中，造纸术、印刷术、火药不涉及电磁现象故a正确故选a点评：本题考查对常识的了解程度，基础题要重视知识的积累，加强记忆，不在基础题出错28（2分）（2008秋金华期末）一只普通的家用照明白炽灯正常发光时，通过它的电流强度值与下列哪一数值较为接近（）a20ab2ac0.2ad0.02a考点：欧姆定律；电流、电压概念专题：恒定电流专题分析：普通家用照明白炽灯泡最多的是40w，即220v、40w，正常工作时，电压为220v，功率为40w，由公式p=ui估算电流的值解答：解：普通家用照明白炽灯泡比如220v40w，正常工作时，电压为220v，功率为40w，由公式p=ui得i=a0.2a故选c点评：本题关键对普通家用照明白炽灯泡的额定电压和额定功率有所了解，考查生活常识，比较简单29（2分）（2013秋潮阳区校级期中）有关电容的单位及换算正确的是（）a电容的单位是库仑b电容的国际单位是法拉c1法=106微法d法拉是个很小的单位考点：电容专题：电容器专题分析：国际单位制中，电容的单位是法拉，1法=106微法，法拉是很大的单位解答：解：a、b国际单位制中，电容的单位是法拉故a错误，b正确 c、1法=106微法故c错误 d、1法=106微法=1012皮法，可见，法拉是很大的单位故选b点评：本题考查电容的单位及转换，比较简单单位也是高考考查的内容之一，要熟悉、掌握物理量的单位，不能混淆30（2分）（2014江阴市校级学业考试）如图所示，环形导线中通有顺时针方向的电流i，则该环形导线中心处的磁场方向为（）a水平向右b水平向左c垂直于纸面向里d垂直于纸面向外考点：通电直导线和通电线圈周围磁场的方向分析：由右手螺旋定则可判断电流周围磁场的分布解答：解：图中电流为环形电流，由右手螺旋定则可得：大拇指指向电流方向，四指弯曲方向在内部向里，所以内部磁场应垂直于纸面向里故选：c点评：右手螺旋定则在应用过程中容易出现错误，要加强练习，增加熟练程度31（2分）（2014秋滨州校级月考）电场中有一点p，下列说法中正确的有（）a若放在p点的电荷的电荷量减半，则p点的场强减半b若放在p点的电荷的电荷量加倍，则p点的场强加倍cp点的场强越大，则同一电荷在p点受到的电场力越大dp点的场强方向为就是放在该点的电荷受电场力的方向考点：电场强度分析：电场强度取决于电场本身，与有无试探电荷无关；场强公式e=，采用比值法下的定义；利用场强方向的规定判断场强方向与电场力的方向解答：解：ab、电场强度取决于电场本身，与试探电荷的电荷量无关，与有无试探电荷也无关，所以在p点电荷减半或试探电荷的电荷量加倍时，p点的场强不变，故a、b错误c、据f=eq知，p点的场强越大，则同一电荷在p点所受的电场力越大，故c正确d、据场强方向的规定，正电荷所受电场力的方向与场强方向相同，与负电荷在该点的受力方向相反，故d错误故选：c点评：本题考查场强的物理意义和方向，抓住场强反映电场本身特性的物理量，方向与正电荷所受的静电力方向相同是关键32（2分）（2014秋崂山区校级期中）如图所示，当带正电的球c移近不带电的枕形金属导体时，枕形导体上的电荷移动的情况是（）a枕形金属导体上的正电荷向b端移动，负电荷不移动b枕形金属导体上的带负电的电子向a端移动，正电荷不移动c枕形金属导体上的正、负电荷同时分别向b端和a端移动d枕形金属导体上的正、负电荷同时分别向a端和b端移动考点：静电场中的导体专题：电场力与电势的性质专题分析：带正电荷的球c移近不带电的枕形金属导体时，发生了静电感应现象，金属导电的实质是自由电子的移动，正电荷不移动；电荷间的相互作用，同号电荷相互排斥，异种电荷相互吸引解答：解：金属导电的实质是自由电子的移动，即负电荷在外电场的作用下枕形金属导体自由电子向a移动，正电荷不移动故b正确，acd错误故选：b点评：考查了静电感应时，电荷的移动；重点是金属导电的实质是自由电子的移动，正电荷不移动33（2分）（2013涟水县校级模拟）将电量为3106c的负电荷，放在电场中a点，受到的电场力大小为6103n，方向水平向右，则将电量为6106c的正电荷放在a点，受到的电场力为（）a1.2102n，方向水平向右b1.2102n，方向水平向左c1.2102n，方向水平向右d1.2102n，方向水平向左考点：电场强度专题：电场力与电势的性质专题分析：电场中某点的电场强度不会随着放置电荷变化而变化，它是电场固有的当放入电荷变化时，则对应的电场力也会跟着变化当不放入电荷时，电场强度依然存在解答：解：将电量为3106c的负电荷，放在电场中a点，受到的电场力大小为6103n，方向水平向右则将电量为6106c的正电荷放在a点，受到的电场力方向与前者相反水平向左，大小为故选：b点评：电场强度是描述电场中的强弱的物理量，不与是否放入电荷，或电荷的多少无关34（2分）（2013秋荔湾区校级期末）电池是由谁发明的（）a伏打b爱迪生c贝尔d西门子考点：物理学史分析：本题可根据每位科学家的发现或发明进行解答解答：解：a、电池是伏打发明的，又称伏打电池，故a正确b、爱迪生发明了电灯等，但没有发明电池，故b错误c、贝尔发明了电视，没有发明电池，故c错误d、西门子发明了电动机、发电机等等，没有发明电池，故d错误故选a点评：对于发明家的成就，要注意识记和积累，属于常识性问题35（2分）（2014满洲里市校级模拟）保护知识产权，抵制盗版是我们每个公民的责任与义务盗版书籍影响我们的学习效率甚至会给我们的学习带来隐患小华有一次不小心购买了盗版的物理参考书，做练习时，他发现有一个关键数字看不清，拿来问老师，如果你是老师，你认为可能是下列几个数字中的那一个（）a6.21019cb6.41019cc6.61019cd6.81019c考点：元电荷、点电荷专题：电场力与电势的性质专题分析：元电荷又称“基本电量”，在各种带电微粒中，电子电荷量的大小是最小的，人们把最小电荷叫做元电荷，常用符号e表示，任何带电体所带电荷都是e的整数倍，据此可正确解答解答：解：电子电荷量的大小是最小的，人们把最小电荷叫做元电荷，任何带电体所带电荷都是e的整数倍，因此该带电量为电子电量e=1.61019c的整数倍，将四个选项中的电量除以电子电量得数为整数倍的便是可能正确的数字，故acd错误，b正确故选：b点评：本题是基础的题目，考查的就是学生对基本知识的应用情况，平时要注意提高应用所学知识解决实际问题的能力36（2分）（2014秋崂山区校级期中）下列说法中不正确的是（）a静电感应不是创造电荷，只是电荷从物体的一部分转移到另一部分b摩擦起电时，一个物体失去一些电子而带正电，另一个物体得到电子而带负电c摩擦和感应都能使电子转移，只不过前者使电子从一个物体转移到另一个物体，而后者则使电子从物体的一部分转移到另一部分d一个带电体接触一个不带电的物体，两个物体可能带上异种电荷考点：电荷守恒定律专题：电场力与电势的性质专题分析：由于不同物质的原子核对核外电子的束缚本领不同造成的，在摩擦的过程中束缚本领强的得电子带负电，束缚本领弱的失电子带正电感应起电的实质是电荷可以从物体的一部分转移到另一个部分接触起电带的电荷时同种电荷，若两物体完全相同，则会平分电荷解答：解：a、静电感应不是创造电荷，只是电荷从物体的一部分转移到另一部分，故a正确；b、摩擦起电时，一个物体失去一些电子而带正电，另一个物体得到电子而带负电，故b正确；c、摩擦和感应都能使电子转移，只不过前者使电子从一个物体转移到另一个物体，而后者则使电子从物体的一部分转移到另一部分，故c正确；d、一个带电体接触一个不带电的物体，两个物体带上同种电荷，故d错误；本题选错误的，故选：d点评：摩擦起电和感应起电的实质都电子发生了转移，只是感应起电是电子从物体的一部分转移到另一个部分摩擦起电是电子从一个物体转移到另一个物体37（2分）（2014秋滨州校级月考）如图所示是电场中某区域的电场线分布图，a是电场中的一点，下列判断中正确的是（）aa点的电场强度方向向左ba点的电场强度方向向右c负点电荷在a点受力向右d正点电荷受力沿电场线方向减小考点：电场线分析：电场线的疏密表示电场强度的相对大小，电场线越密，电场强度越大同一点电荷在电场强度越大的地方受到的电场力越大解答：解：a、b、由图看出，电场线的方向向右，所以a点的电场强度方向向右故a错误，b错误；c、a点的电场强度方向向右，负电荷受到的电场力的方向与场强的方向相反，是向左故c错误；d、由图可知，b点处的电场线疏，所以b点的场强小，根据电场力公式f=eq可知，同一个点电荷在a点所受的电场力比在b点所受的电场力大，正点电荷受力沿电场线方向减小故d正确故选：bd点评：本题考查对电场线物理意义的理解和应用，抓住电场线越密，电场强度越大是关键38（2分）（2014秋崂山区校级期中）关于元电荷的理解，下列说法正确的是（）a元电荷就是电子b元电荷是表示跟电子所带电量数值相等的电量c元电荷就是质子d物体所带的电量可以不是元电荷的整数倍考点：元电荷、点电荷专题：电场力与电势的性质专题分析：元电荷又称“基本电量”，在各种带电微粒中，电子电荷量的大小是最小的，人们把最小电荷叫做元电荷，常用符号e表示，任何带电体所带电荷都等于元电荷或者是元电荷的整数倍解答：解：a、元电荷是指最小的电荷量，元电荷不是代表电子或质子，电子和质子的电荷量等于元电荷，故ac错误；b、任何带电体所带电荷都等于元电荷或者是元电荷的整数倍，故b正确，d错误；故选：b点评：本题就是对元电荷概念的考查