七年级道德与法治下册 第二单元 做情绪情感的主人 第五课 品出情感的韵味 第一框 我们的情感世界课件 新人教版.ppt_第1页
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文档简介

第五课品出情感的韵味第一框我们的情感世界 1 与同学分享自己的生活经历与情感体验 体会情感的作用 2 把握情绪与情感的区别与联系 体会情感的复杂性 观察右图 每次参加升旗仪式时 望着国旗升起 你会有哪些感受 这种情感体验对你有什么意义 1 九江市德安县教师胡升富默默无闻30多年 把青春和心血奉献给偏远的乡村小学 用自己脚踏实地的行动谱写了一曲最美教师的动人乐章 曾经有一位姓熊的学生 学习不认真 经常逃课 还染上了小偷小摸的恶习 了解了这名学生的情况后 胡老师并没有歧视他 一有空就和这个孩子谈心 指导他学习 慢慢地 这名学生感受到了胡老师给予他的爱 开始坚持上学 认真地学习 也改掉了小偷小摸的毛病 1 胡升富老师具有哪些高尚的情感 敬业奉献 爱生如子 甘于清贫 专注执着 平等待人 友善宽容 等等 2 胡升富老师的教育和关心让熊同学的情感发生了哪些变化 这说明情感有什么作用 胡升富老师的教育和关心使熊同学坚持上学 认真学习 从行动上有所改变 情感反映着我们对人和对事的态度 观念 影响我们的判断和选择 驱使我们做出行动 2 阅读教材p45的 探究与分享 1 你从上面的情境中感受到 我 对妈妈的情感发生了什么变化 从依赖妈妈 不理解妈妈到关心妈妈 2 这样的变化带给了你哪些启示 情感伴随我们的生活经历
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