一年级下册数学单元测试题加与减一北师大版.doc

北师大版一年级第一单元加与减（一）单元测试题一、 直接写出得数。（每个2分，共22分。）1671586849112146126135189179168二、 我是小法官。（对的画“”，错的画“”）（每个2分，共10分。）1.比8大5的数是13。（ ）2.比16小7的数是10。（ ）3.17比9大9。（ ）4.612，内最大可以填6。（ ）5.128，内最大可填3。（ ）三、 选择。（每个3分，共9分。）1. 如果=5，=2，=4，那么+=（） A.5B.7C.8D.62.小华和小芳都有10本书，小华给了小芳3本，那么小芳比小华多了（ ）本。A.6B.4C.3D.13.一根绳子长16米，对折以后长（ ）米。A.7B.5C.10D.8四、 比大小。（在内填上“”、“”或“”）（每个2分，共12分。）169 8178 9112 109 637 179134 8145 5879 88五、 连一连。（10分）六、 我当售货员。（每空3分，共9分。）原有卖出还剩小汽车16辆7辆（ ）辆面包车（ ）辆9辆4辆大货车12辆（ ）辆6辆七、 按要求画一画。（每个3分，共6分）1. 画比多6个。 2. 画比少2个。 八、 看图列式计算。（第一题3分，第二题4分，共7分。）1. ？ 122.九、 解决问题。（每题5分，共15分。）1. 果园里有苹果树18棵，桃树9棵，苹果树比桃树多多少棵？（棵）答：苹果树比桃树多（ ）棵。2. 小兔一家去采蘑菇，小兔采了7朵，妈妈比小兔多采了8朵，妈妈采了多少朵？（朵）答：妈妈采了（ ）朵。3. 书柜里再放6本书就有17本书了，书柜里原来有多少本书？（本）答：书柜里原来有（ ）本书。答案与点拨一、9、7、14、13、9、8、6、8、9、8、8解析： 采用想加法算减法、破十法等方法快速计算出每个算式。以“167”为例，采用想加法算减法，因为9716，所以1679。同理可得，1587、6814、4913、1129、1468、1266、1358、1899、1798、1688。二、 1.；2.；3.；4.；5.解析：1.一个数比8大5，则这个数是8513，所以题目正确。2.一个数比16小7，则这个数是1679，所以题目错误。3.17比9大多少，可列出算式：1798，所以题目错误。4. 612，要知道内最大可以填多少，可以采用逐个计算法，从1开始，61，当6时，6612,1212，不符合条件，所以最大只能填5，故题目错误。5. 128，采用和4同样的思想进行计算，发现当4十，1248，不符合条件，所以最大只能填3，故题目正确。三、1.B解析：将每个图形代表的值带入算式计算即可，最终结果5423。2.A解析：两人最初的书的数量是一样的，小华给了小芳3本，则小芳在原有基础上多了3本，小华少了3本，所以小芳比小华多了3+3=6本。3.D解析： 绳子对折后则减少一半，16的一半是8，所以结果为8。四、解析：比较大小，需要两边均是数字才能比较。以“169 8”为例，需要先计算169的值，1697,78，所以内填“”。同理可得， 1789、11210、963、7 179、134 8、145 58、79 88。五、123145、136158、7896、179168、6648解析：首先依次算出每个算式的结果，再找到结果相同的算式进行连线。六、9、13、6解析：先找到原有、卖出和还剩之间的关系，关系如下：原有卖出剩下、卖出原有剩下、剩下原有卖出。根据以上关系，写出相应算式，167、94、126。最后计算这些算式的值并填入对应空白，1679、9413、1266。 七、1. 解析：先数出个数，有6个，再算出有多少个，根据比多6个，可知有6612个，最后再画出12个即可。2. 解析：先数出个数，有11个，再算出有多少个，根据比少2个，可知有1129个，最后再画出9个即可。八、1.1239解析：根据题意可列出算式：123，计算其值采用平十法，把3分为2和1,12210,1019，最终结果为9。2. 1459解析：根据题意可列出算式：145，计算其值采用想加法算减法，因为5914，所以1459，最终结果为9。九、1.1899、9解析：根据题意可列出算式：189，计算其值采用破十法。把18分为10和8,1091,189，所以苹果树比桃树多9棵。