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文档简介
城沙一小英语节活动方案 城沙一小节活动 一、活动时间: 2016年5月11日-2016年5月29日 二、活动宗旨: 英语就在你的身边,从生活中发现英语,在生活中英语,在生活中运用英语,感受英语国家文化的魅力,体验学习英语的快乐。 三、活动目的: 通过举办校园英语节,激发学生对英语的学习兴趣,提高学生的听,说,读,写的能力,以丰富多彩的英语活动为载体,营造良好的英语学习的氛围,丰富校园文化生活,让学生在英语活动中到学英语,用英语的快乐。 四、活动口号: Enjoy English,love English! 五、活动内容: 1、英语节期间,每天午间播放优美动听的英语歌曲。 English Time在 英语节 期间学生值勤、师生之间问候、学生之间问候提倡用双语交流,充分拓展 英语校园 的空间。 2、美文朗诵评比活动 对象:三年级五年级学生 组织方式:先由各班英语任课教师在内组织比赛,挑选三位学生进入级段比赛。 内容:学生自己选择材料可以提前准备。 3、英语写作评比活动 对象:五年级 组织方式:先由各班英语任课教师在班级内组织比赛,挑选三位优秀学生进入级段比赛。 内容:教师当场命题,学生根据命题要求在规定时间内当场完成。 4、英语书写评比活动 对象:三、四年级全体学生 地点:各班教室 内容:三年级内容为默写26个字母和抄写指定单词,四年级书写内容为老师现场指定的单词句子。请老师到班级协助组织。 评委:英语任课教师。班级内优秀作品贴至班级墙壁保留,年级内优秀作品放至英语走廊进行展示。 6、单词达人评比活动 对象:三年级六年级学生 地点:各班教室 内容:学生在规定的时间内完成一份单词测试卷。 六、活动要求: 在 英语节 期间学生值勤、师生之间问候、学生之间问候提倡用双语交流,充分拓展 英语校园 的空间。 1、三至六年级全体学生,快乐,生动活泼,以校为本,和谐发展。确保活动能照顾到全体学生,尤其是部分后进生的水平。 2、每项活动均应精心设计,有专人负责,确保活动质量,增强活动吸引力. 3、营造氛围,丰富多彩.创设我校浓厚的英语特色校园氛围,确保活动有条不紊。 七、活动流程: 时间 项目 对象 备注 5月11日 (星期一) 下发活动方案,宣布英语节开幕 三-六年级 英语组 5月14日 (星期四12:30 13:00) 英语书写评比 三、四年级 各班主任监考 5月21日 (星期四12:30 13:10) 英语写作评比 五年级 英语组 5月28日 (星期四) 美文朗诵评比 三-五年级 英语组 第17周(具体时间另
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