山东省潍坊市高密市七年级生物上学期期中试卷（含解析） 济南版.doc

2015-2016学年山东省潍坊市高密市七年级生物（上）期中试卷一、单选题（每小题2分，共60分）1寿光菜农为提高寿光大棚内的黄瓜产量，将同一大棚均分成两个地块，在同等管理条件下，其中的一个地块使用适量的化肥，另一使用同等经济价值的适量农家肥，过一段时间后，通过各种形式的观察发现，施用农家肥的黄瓜产量高、品相好，这一发现主要使用的科学方法是( )a观察法b调查法c实验法d对比观察法2临朐石门坊的黄栌在春季与夏季叶片都是绿色的，到了秋季黄栌的叶片就变成了了红色，你对影响黄栌叶片颜色的环境作出假设是( )a空气b光线c水分d温度3用显微镜进行观察时，放大倍数最小的镜头组合是( )a目镜5，物镜10b目镜5，物镜40c目镜10，物镜10d目镜10，物镜404用显微镜进行观察时，若要转换物镜，需要调节( )a转换器b光圈c反光镜d目镜5用显微镜观察“生物”二字，显微镜下看到的图形应该是下列哪种情况( )abcd6在用显微镜观察人的口腔上皮细胞的实验中，下列说法正确的是( )a制作临时装片时要在载玻片儿的中央滴一滴清水b下降显微镜的镜筒时，眼睛要注视物镜c物像在视野的左上方，应将装片向右下方移动d物像的放大倍数是目镜和物镜放大倍数之和7如图所示，甲图为显微镜下所观察到的图象在显微镜下，若将甲图转换成乙图，载玻片的移动方向是( )a向右移动b向上移动c向下移动d向左移动8如图所示，a、b为物镜，c、d为目镜，e、f为物镜与标本间的距离，与获得最大放大倍数的效果，其正确的组合是( )aacebadfcbceddbde9若用同一显微镜观察同一标本4次，通过调整目镜、物镜和细准焦螺旋，结果得到如下四个图试问其中视野最暗的是( )abcd10制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的过程如图所示，下列操作不正确的是( )a滴加清水b取材要薄且大小适中c轻轻展平材料d快速盖上盖玻片11下列说法，最为确切的是( )a细胞是所有生物体结构和功能的基本单位b任何多细胞生物的表面的组织统称保护组织c在胚胎的发育过程中，细胞在分裂的基础上产生了分化d从构成生物体的结构层次上分析，心脏属于组织12一粒种子长成一棵参天大树的主要原因是( )a细胞数目增多b细胞体积增大c细胞数目增多、细胞体积增大d细胞分裂13关于细胞分裂的叙述，错误的是( )a细胞分裂使细胞数目增加b细胞分裂与多细胞生物由小长大有关c细胞分裂时，遗传物质先进行复制，然后平均分配到两个新细胞中d动物细胞与植物细胞的分裂过程一样14如图表示植物细胞的分裂过程，顺序正确的是( )aadbcbabcdcacdbdcadb15w 细胞生长、分裂和分化过程如图所示，其中细胞分化的结果是( )a细胞体积增大b细胞数目增多c形成各种组织d遗传物质改变16下列几种组织中，不能同时与其他组织存在于同一个器官的是( )a保护组织b上皮组织c营养组织d输导组织17“藕断丝连”中的“丝”来自植物体的( )a保护组织b分生组织c营养组织d输导组织18下列结构层次中，老虎具有而松树不具有的是( )a细胞b组织c器官d系统19和黏土一起组成临朐山旺岩层的是( )a古代蕨类遗体b古代硅藻遗体c古代苔藓遗体d古代裸子植物遗体20下列植物属于裸子植物的是( )a沂山迎客松b诸城的板栗c石门坊的红叶黄栌d安丘的蜜桃21小云同学从植物志检索到白菜、萝卜在生物分类上都属于被子植物的十字花科，你认为它们属于被子植物的主要依据是( )a能进行光合作用b有根、茎、叶的分化c营养方式为自养d种子外面有果皮包被22下列几种情况中，植物蒸腾作用最强的是( )a气温37度，阴天，无风b气温37度，晴天，有风c气温20度，阴天，有风d气温20度，晴天，无风23在寿光大棚蔬菜生长旺盛时期，透明塑料袋内侧常有有些水滴，这些水滴主要来自植物的( )a植物的光合作用b植物的具有杀菌作用分泌物c植物的蒸腾作用d植物的呼吸作用24潍坊公冶长书院的银杏，为中生代的孑遗植物树上结的“白果”属于( )a种子b果实c果皮d种皮25下列哪种细胞之间排列最紧密( )a叶表皮细胞b保卫细胞c叶脉中的细胞d叶肉细胞26无滴塑料膜是寿光冬暖大棚的主要材料之一，有些菜农用了假冒伪劣的无滴塑料膜而造成蔬菜大量减产，其中的主要原因是( )a降低了大棚的通风条件，影响了蔬菜的光合作用b降低了大棚的通风条件，影响了蒸腾作用c降低了大棚的透光条件，影响了蔬菜的光合作用d降低了大棚的通风条件，影响了蔬菜的蒸腾作用27验证叶是植物进行蒸腾作用的主要器官，应采用的对照实验是( )a和b和c和d和28“绿叶在光下制造有机物”的实验操作的正确顺序是( )隔水加热，脱去叶绿素 把天竺葵放在光下照射 遮光处理清水漂洗 暗处理 摘下叶片，去掉黑纸 滴加碘液 观察现象abcd29下列关于绿色植物的叙述，错误的是( )a叶绿体和线粒体是绿色植物的“能量转换器”b绿色植物在完全黑暗环境中也可以进行光合作用c二氧化碳可作为光合作用提供原料d植物体的水往高处流的动力来自蒸腾作用30安丘蜜桃夏季修剪的主要目的是( )a通过减少裂果，大大提高果实品质b调节主侧枝的开张角度c有利于提高蜜桃的蒸腾作用的效率d改善通风透光条件，提高光合作用效率二、非选择题（共40分）31如图为两种不同类型的生物细胞模式，请分析回答：（1）甲图是_细胞，比较甲、乙两种细胞，属于乙细胞所特有的结构是_、_、_（2）若将细胞乙放在显微镜下观察，一般不容易看到的结构是_，它能控制物质的进出（3）一般地，植物具有而动物不具有的能量转换器是_（4）吃西瓜时，我们会感到甘甜可口，这有甜味的汁液存在于图中_内32据图回答：（1）植物进出蒸腾作用的主要器官_（2）写出图中序号所示结构名称：_，属于_组织，和属于_组织，具有运输的功能的结构的是_（3）叶片进行光合作用时，所需二氧化碳从_处进入叶内，该结构的张开和闭合受_控制，所需水分通过图中_所示部分运输而来33如图是某同学设计的探究光合作用用需要某种原料的实验装置和方法，分析回答下列问题：将天竺葵放在黑暗处一昼夜，按图示装置好后，光照23小时取下叶片a和b，去掉叶片中的叶绿素，然后用碘液分别检验（1）该实验设计探究的是：植物进行光合作用需要_作原料（2）实验中，b组对a组起_作用（3）25%的氢氧化钠溶液具有_的作用（4）用碘液分别检验后，不能变蓝的叶片是_，说明它没有进行_作用34在“绿叶在光下制造有机物”的实验中，将一盆天竺葵放置黑暗中一昼夜，选取其中一个叶片，用三角形的黑纸片将叶片的上下两面遮盖起来（如图一所示），置于阳光下照射一段时间后，摘下该叶片，去掉黑纸片，经过酒精脱色、漂洗、最后用碘液检验请回答：（1）将天竺葵在黑暗中放置一昼夜的目的是_运走耗尽（2）图二是对叶片颜色处理的装置，正确的装置是_，图中标号_代表的是酒精（3）脱色过程中，盛有叶片的烧杯中的液体颜色逐渐变_，脱色后的叶片呈_色（4）在脱色后的叶片上滴加碘液，图_（遮光部分未遮光部分）变蓝，说明该部分含有_35学以致用（1）为让高密的百姓不出家门就能领略石门坊那“霜叶红于二月花”的独特景色，园艺师们准备将石门坊的高达的黄栌移栽到高密，请你根据初一学习的生物学知识，提出提高黄栌移栽成活率的合理化建议（2）高密东北乡具有成片的蔬菜大棚，有一个将要种植黄瓜的冬暖式大棚，为提高大棚的黄瓜产量，请你根据初一学习的光合作用知识，提出你的合理化建议36学生可根据自己的实际情况选做，得分加入总分某生物学兴趣小组开展“酸雨对小麦的影响”的课题研究，他们用食醋和清水配制成模拟酸雨，如果你是其中一员，请回答下列问题：（1）实验题目：探究酸雨对小麦幼苗生长的影响（2）设计实验方案：第一步：选取刚发芽的饱满小麦种子10粒，平均分成两组，置于相同大小的培养皿中，分别编号a和b第二步：每天定时给a组喷洒适量的模拟酸雨，给b组喷洒等量的清水第三步：将两培养皿置于相同且适宜的条件下培养一周后，测量记录各株小麦幼苗的高度，并计算出两组的平均高度（3）在下面的空白处设计一个适当的表格，记录观察和实验的结果为圆满完成探究实验服务2015-2016学年山东省潍坊市高密市七年级（上）期中生物试卷一、单选题（每小题2分，共60分）1寿光菜农为提高寿光大棚内的黄瓜产量，将同一大棚均分成两个地块，在同等管理条件下，其中的一个地块使用适量的化肥，另一使用同等经济价值的适量农家肥，过一段时间后，通过各种形式的观察发现，施用农家肥的黄瓜产量高、品相好，这一发现主要使用的科学方法是( )a观察法b调查法c实验法d对比观察法【考点】科学探究的基本方法 【专题】生物实验基本操作；类比推理【分析】科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和分类法等实验法是现代生物学研究的重要方法观察是科学探究的一种基本方法，调查法、分类法都是科学探究的常用方法之一【解答】解：a、观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论b、调查法一般是在自然的过程中进行的，通过访问、座谈、问卷、测验和查阅书面材料等方式去搜集反映研究对象的材料c、实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论是现代生物学研究的重要方法d、对比观察法是在与类似事物进行比较中，找出事物异同点的观察方法题干中现象发现主要使用的科学方法是实验法故选：c【点评】明确各种科学探究方法的特点是解题的关键2临朐石门坊的黄栌在春季与夏季叶片都是绿色的，到了秋季黄栌的叶片就变成了了红色，你对影响黄栌叶片颜色的环境作出假设是( )a空气b光线c水分d温度【考点】环境对生物的影响 【专题】结合课本知识的信息；热点问题；归纳推理；生物与环境的关系专题【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物【解答】解：临朐石门坊的黄栌在春季与夏季叶片都是绿色的，它是一种“变色龙”叶子中含有大量叶绿素、叶黄素、类胡萝卜素、胡萝卜素、花青素，在树木生长季节，叶子里的叶绿素使叶现绿色；霜秋季节，天气变冷，昼夜温差变化较大，叶绿素合成受阻，原有叶绿素逐渐消失，而叶黄素、类胡萝卜素的颜色逐渐显现出来，使叶子呈黄色叶子内糖分运输受阻并堆积在叶内，促进花青素的合成花青素本是无色的，但在酸性条件下呈红色随着季节更替，气温、日照相应变化，叶片中的主要色素成分也发生变化到了秋天，气温降低，光照减少，对花青素的形成有利，黄栌等树种的叶片细胞液此时呈酸性，叶片便呈现红色故选：d【点评】解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释3用显微镜进行观察时，放大倍数最小的镜头组合是( )a目镜5，物镜10b目镜5，物镜40c目镜10，物镜10d目镜10，物镜40【考点】显微镜的基本构造和使用方法 【分析】此题考查显微镜成像的特点：显微镜成的物像是倒像，物像的放大倍数=目镜放大倍数物镜的放大倍数【解答】解：a、显微镜的放大倍数=目镜倍数物镜倍数51050（倍）b、显微镜的放大倍数=目镜倍数物镜倍数540200（倍）c、显微镜的放大倍数=目镜倍数物镜倍数1010100（倍）d、显微镜的放大倍数=目镜倍数物镜倍数1040400（倍）故选：a【点评】要明确显微镜的放大倍数和视野中细胞数目的关系4用显微镜进行观察时，若要转换物镜，需要调节( )a转换器b光圈c反光镜d目镜【考点】显微镜的基本构造和使用方法 【分析】回答此题的关键是要明确显微镜的基本构造和使用方法【解答】解：如图物镜安装在转换器上，在更换物镜时，需要转动转换器光圈和反光镜的功能是调节光线的强弱；透过目镜可以观察到视野内的物像故选：a【点评】本题为基础性考查，较为简单正确使用显微镜并具备一定的实验操作能力，要多动手、多思考5用显微镜观察“生物”二字，显微镜下看到的图形应该是下列哪种情况( )abcd【考点】显微镜的基本构造和使用方法 【分析】显微镜由两个凸透镜组成：物镜成倒立、放大的实像，而目镜成正立、放大的虚像，经过两次放大后，上下左右都颠倒，在显微镜下看到的像是倒像，即“图象相反”，这个“反”可理解为在同一平面内旋转180【解答】解：在显徽镜下观察到的物象是倒象，实际上物像的上下是颠倒的右左也是颠倒的使用显微镜观察写有正方向“生物”字的玻片时，视野中的物像是“生物”字，上下左右都颠倒，即选项b故选：b【点评】由此可以看出，在做题时，可以将题目倒过来看，即把卷子旋转180度，就能得出倒像了6在用显微镜观察人的口腔上皮细胞的实验中，下列说法正确的是( )a制作临时装片时要在载玻片儿的中央滴一滴清水b下降显微镜的镜筒时，眼睛要注视物镜c物像在视野的左上方，应将装片向右下方移动d物像的放大倍数是目镜和物镜放大倍数之和【考点】制作临时装片观察人的口腔上皮细胞 【分析】使用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装，首先明确制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤有：擦、滴、刮、涂、盖、染【解答】解：a、制作人的口腔上皮细胞临时装片时要在载玻片的中央滴一滴浓度为0.9%的生理盐水，目的是为了维持细胞的正常形态a错误b、为防止压破标本，下降显微镜的镜筒时，眼睛要注视物镜，b正确c、我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反如我们向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的观察装片时，发现物像在视野的左上方，应将装片向左上方移动玻片，物像才向右下方移动到视野的中央c错误d、显微镜的放大倍数是目镜放大倍数和物镜放大倍数的乘积d错误故选：b【点评】解答此类题的关键是根据所学知识对方法步骤、操作要点、注意事项作出合理的解释7如图所示，甲图为显微镜下所观察到的图象在显微镜下，若将甲图转换成乙图，载玻片的移动方向是( )a向右移动b向上移动c向下移动d向左移动【考点】显微镜的基本构造和使用方法 【专题】文字叙述型图表题；热点问题；类比推理；显微镜的使用专题【分析】显微镜看到的是上下左右均颠倒的物像，在观察物像时，物像移动的方向与标本移动的方向是相反的【解答】解：从图甲和图乙可以看出，图甲中图象在视野的偏左边，且图乙中的图象比图甲中的图象大这是在低倍镜观察到物像后换用高倍物镜观察，首先要移动玻片把物像移动到视野中央即图乙，根据物像的移动与玻片的移动方向相反的特点可知：若将甲图转换成乙图，载玻片的移动方向是向左移动故选：d【点评】解此题的关键是理解掌握显微镜的结构和使用的方法8如图所示，a、b为物镜，c、d为目镜，e、f为物镜与标本间的距离，与获得最大放大倍数的效果，其正确的组合是( )aacebadfcbceddbde【考点】显微镜的基本构造和使用方法 【专题】文字叙述型图表题；热点问题；归纳推理；显微镜的使用专题【分析】物镜长短与放大倍数呈正向量，目镜长短与放大倍数成相反关系，物镜倍数与装片的距离是相反关系目镜越长，放大的倍率就越低物镜越长，放大的倍率越大【解答】解：最大倍率的观察效果应该是放大倍数最大，物镜放大倍数越大离玻片越近，因此应选用最大物镜b和最大目镜c，物镜与标本之间的距离应是e故选：c【点评】本题主要考查了显微镜成放大的像养成仔细认真的观察是解答本题的关键9若用同一显微镜观察同一标本4次，通过调整目镜、物镜和细准焦螺旋，结果得到如下四个图试问其中视野最暗的是( )abcd【考点】显微镜的基本构造和使用方法 【分析】此题主要考查的显微镜的使用基本技能方面的知识，只有熟练地掌握显微镜的使用操作才能较容易地完成此类题目【解答】解：显微镜的放大倍数越大，看到的细胞就越大，细胞数目越少，视野就越小，进入的光线越少，视野也越暗图c中的细胞体积最大，说明显微镜的放大倍数最大，因而视野最暗；而图d中的细胞体积最小，放大倍数最小，视野最亮图ab中的细胞体积较c小，较d大，所以亮度在二者之间故选：c【点评】有关显微镜使用方面的题都很重要要想做好此类题目，一定要多动手，多思考，熟能生巧，有些看上去很复杂的问题，如果我们经常操作使用显微镜的话，就会变得十分容易了10制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的过程如图所示，下列操作不正确的是( )a滴加清水b取材要薄且大小适中c轻轻展平材料d快速盖上盖玻片【考点】制作临时装片观察植物细胞 【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的步骤有：擦、滴、撕、展、盖、染、吸【解答】解：据图可知：a、是往载玻片中央滴清水，a叙述正确；b、是在洋葱的内表面撕取表皮，取材要薄且大小适中b叙述正确；c、是将洋葱表皮放入清水中，展平c叙述正确；d、是盖盖玻片，先使盖玻片的一侧接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，避免产生气泡d叙述错误故选d【点评】解答此类题的关键是根据所学知识对方法步骤、操作要点、注意事项作出合理的解释11下列说法，最为确切的是( )a细胞是所有生物体结构和功能的基本单位b任何多细胞生物的表面的组织统称保护组织c在胚胎的发育过程中，细胞在分裂的基础上产生了分化d从构成生物体的结构层次上分析，心脏属于组织【考点】细胞分裂的基本过程 【专题】阅读理解类简答题；细胞的分裂和分化专题；生物体的结构层次【分析】（1）细胞是所有生物体结构和功能的基本单位（病毒除外）（2）动物体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，各具有不同的功能（3）细胞分化形成了不同的组织如保护组织、营养组织和输导组织因此，组织的形成是细胞分化的结果【解答】解：a、植物、动物、细菌、真菌等生物结构和功能的基本单位都是细胞但病毒结构简单，有蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构，所以病毒这种生物不是由细胞构成的，a错误b、分布于动物体表的组织有保护作用，属于上皮组织；分布于植物体表的组织有保护作用，属于保护组织，b错误c、在胚胎的发育过程中，是由一个受精卵经过细胞分裂，形成细胞群；细胞分裂所产生的新细胞，起初在形态、结构方面都很相似，并且都具有分裂能力后来除了一小部分细胞仍然保持着分裂能力以外，大部细胞失去了分裂能力在生长过程中，这些细胞各自具有了不同的功能，它们在形态、结构上也逐渐发生了变化，结果就逐渐形成了不同的组织；主要有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织4种组织；有不同的组织按照一定的次序构成具有一定功能的器官如大脑主要有神经组织和结缔组织构成，此外心脏、肝脏、唾液腺、肺、眼、耳和皮肤等等都是器官；能共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序联合在一起构成系统如口、咽、食道、胃、肠、肛门以及肝、胰、唾液腺等器官，按照一定的次序连在一起，共同完成人体消化食物和吸收营养物质的功能，它们构成了消化系统有八大系统：运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统的协调配合使人体成为一个统一的有机整体，c正确d、不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官，从构成生物体的结构层次上分析，心脏属于器官，d错误故选：c【点评】解题的关键是知道动植物体的结构层次和细胞的分化等12一粒种子长成一棵参天大树的主要原因是( )a细胞数目增多b细胞体积增大c细胞数目增多、细胞体积增大d细胞分裂【考点】绿色开花植物体的结构层次 【分析】生物体由小长大的原因有两个方面：细胞的分裂和生长，通过细胞分裂增加细胞的数目，通过细胞的生长增大细胞的体积，从而使生物体逐渐由小长大【解答】解：植物体通过细胞分裂增加细胞的数目，通过细胞的生长增大细胞的体积，从而使生物体逐渐由小长大故选：c【点评】解答选择题，同学们一定把四个选项看完，最后确定选项13关于细胞分裂的叙述，错误的是( )a细胞分裂使细胞数目增加b细胞分裂与多细胞生物由小长大有关c细胞分裂时，遗传物质先进行复制，然后平均分配到两个新细胞中d动物细胞与植物细胞的分裂过程一样【考点】细胞分化形成组织；细胞分裂的基本过程 【分析】（1）动物细胞的分裂过程：细胞核先由一个分成两个，细胞膜在中央的部分从四周逐渐的向内凹陷，细胞质一分为二，形成两个新细胞细（2）植物细胞的分裂过程，细胞核先由一个分成两个，随后细胞质分成两份，最后在原来的细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁，形成两个新细胞（3）细胞核分裂时，染色体的数量已经复制加倍在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个细胞这样新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同 【解答】解：a、细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞，因此细胞分裂使细胞数目增加，a正确；b、多细胞生物体能够由小长大是细胞分裂、生长、分化的共同结果因此细胞分裂与多细胞生物由小长大有关，b正确；c、细胞分裂时，遗传物质先进行复制，然后平均分配到两个新细胞中，c正确；d、细胞由一个分成两个时，动物细胞是原来细胞中央的细胞膜向内凹陷缢裂成两个细胞；植物细胞是在中央形成新的细胞壁和细胞膜，由一个分成两个因此动物细胞与植物细胞的分裂过程不一样，d不正确故选：d【点评】解答此类题目的关键是理解掌握细胞分裂的过程和染色体的变化14如图表示植物细胞的分裂过程，顺序正确的是( )aadbcbabcdcacdbdcadb【考点】细胞分裂的基本过程 【分析】细胞的分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程【解答】解：如图可知，此细胞有细胞壁，因此是植物细胞的分裂细胞的分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程首先是细胞核分裂，在细胞核分裂过程中有染色体复制加倍的现象，因此外观上细胞核变大即图中的a，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，外观上是细胞核一分为二，即c过程；接着细胞质一分为二即d过程，最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜和细胞壁即b过程，这样，一个细胞就分裂成为两个细胞因此细胞分裂过程的正确顺序是acdb故选c【点评】此题是一道基础知识题，具体考查的是细胞分裂的基本过程可结合细胞分裂的过程图来帮助理解和掌握15w 细胞生长、分裂和分化过程如图所示，其中细胞分化的结果是( )a细胞体积增大b细胞数目增多c形成各种组织d遗传物质改变【考点】细胞分化形成组织 【分析】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多（2）细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织（3）新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长【解答】解：细胞的分化形成了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的，这样的细胞群叫组织因此细胞分化的结果是形成各种组织细胞体积增大是细胞生长的结果，细胞数目增多是细胞分裂的结果故选：c【点评】解答此类题目的关键是理解掌握细胞分裂、细胞分化和细胞生长的特点16下列几种组织中，不能同时与其他组织存在于同一个器官的是( )a保护组织b上皮组织c营养组织d输导组织【考点】人体的几种基本组织及功能；植物的几种主要组织及功能 【分析】植物的主要组织有保护组织、分生组织、营养组织、输导组织等，动物的组织主要有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等，不同的组织功能不同，据此解答【解答】解：植物的营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能 分生组织的细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织输导组织有输送物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织 动物的上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能神经组织主要由神经细胞构成，能够产生和传导兴奋结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织，有支持、连接、保护、营养等功能可见上皮组织属于动物的组织，不能和其它植物的组织存在于同一个器官，故b符合题意故选：b【点评】动植物各具有不同的组织，做题时要注意分清，不要混淆，尤其是都具有保护作用的植物的保护组织和动物的上皮组织最容易出现错误17“藕断丝连”中的“丝”来自植物体的( )a保护组织b分生组织c营养组织d输导组织【考点】植物的几种主要组织及功能 【分析】植物的主要组织有分生组织、保护组织、输导组织、营养组织等，各具有不同的功能：组织名称主要结构特征或功能分生组织细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞保护组织具有保护内部柔嫩部分的功能输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物营养组织细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物据此解答【解答】解：a、保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能，a不符合题意；b、分生组织的细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织 如根尖的分生区、茎的形成层等属于分生组织，b不符合题意；c、营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物因此营养组织有制造和储存营养的功能植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织，c不符合题意；d、输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织，“藕断丝连”中的丝就是输导组织d符合题意故选：d【点评】植物的主要组织及功能是考试的重点，要熟练掌握并灵活运用18下列结构层次中，老虎具有而松树不具有的是( )a细胞b组织c器官d系统【考点】动物体人体的结构层次；绿色开花植物体的结构层次 【分析】动物体的结构层次由小到大依次是细胞组织器官系统动物体；植物体的结构：细胞组织器官植物体【解答】解：老虎属于动物，动物体的结构层次由小到大依次是细胞组织器官系统动物体；松树属于植物，植物体的结构层次由小到大依次是细胞组织器官植物体因此，与老虎的结构层次相比，松树的结构层次无系统 故选：d【点评】解此题的关键是理解掌握动植物体的结构层次，区别动植物体的结构层次上的相同点和不同点19和黏土一起组成临朐山旺岩层的是( )a古代蕨类遗体b古代硅藻遗体c古代苔藓遗体d古代裸子植物遗体【考点】藻类的主要特征及其与人类生活的关系 【分析】藻类植物主要特征：有单细胞和多细胞的，结构简单，无根、茎、叶的分化；全身都能从环境中吸收水分和无机盐，细胞中有叶绿体，能进行光合作用【解答】解：古代的硅藻遗体和黏土一起组成临朐山旺岩层故选：b【点评】解答此类题目的关键是掌握藻类植物的特征，结合题意答题20下列植物属于裸子植物的是( )a沂山迎客松b诸城的板栗c石门坊的红叶黄栌d安丘的蜜桃【考点】裸子植物的主要特征 【分析】被子植物和裸子植物都结种子，同属于种子植物，被子植物与裸子植物的根本区别是种子外面有无果皮包被着，裸子植物的胚珠外面无子房壁发育成果皮，种子裸露，仅仅被一鳞片覆盖起来，如松树、苏铁等被子植物的胚珠外面有子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，种子包上果皮构成果实，如桃树、玉米、水稻、槟榔等【解答】解：a、迎客松的种子裸露，外面无果皮包被着，因此属于裸子植物；bcd、板栗、红叶黄栌、蜜桃的胚珠外面有子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，种子包上果皮构成果实，因此属于被子植物故选：a【点评】做这题的关键是：裸子植物和被子植物的主要区别是种子外面有无果皮包被着，掌握了这点即可答题21小云同学从植物志检索到白菜、萝卜在生物分类上都属于被子植物的十字花科，你认为它们属于被子植物的主要依据是( )a能进行光合作用b有根、茎、叶的分化c营养方式为自养d种子外面有果皮包被【考点】被子植物的主要特征及经济意义 【分析】裸子植物的胚珠外面无子房壁发育成果皮，种子裸露，仅仅被一鳞片覆盖起来，因此裸子植物只有种子，无果实裸子植物也无花，只有孢子叶球，孢子叶球还不能看作真正的花，其形态结构上与被子植物的花是不同的，只是有些裸子植物的孢子叶球（球花）相当于被子植物的花的功能，因此裸子植物具有根、茎、叶、种子四种器官；而被子植物的种子外有果皮包被着，具有根茎叶花果实和种子六大器官可见裸子植物区别于被子植物的主要特点是种子外无果皮包被【解答】解：a、只要是绿色植物都能进行光合作用，如绿色的藻类植物、裸子植物等，不符合题意b、蕨类植物、裸子植物、被子植物都有根、茎、叶的分化，不符合题意c、只要是绿色植物都能进行光合作用，自己制造有机物，都是自养，不符合题意d、白菜、萝卜的种子外有果皮包被着，属于被子植物，符合题意故选：d【点评】解答此题的关键是掌握裸子植物和被子植物的主要特征以及区别22下列几种情况中，植物蒸腾作用最强的是( )a气温37度，阴天，无风b气温37度，晴天，有风c气温20度，阴天，有风d气温20度，晴天，无风【考点】绿色植物的蒸腾作用 【分析】绿色植物的蒸腾作用受温度、光照强度和风速的影响，在一定范围内温度升高气孔张开，蒸腾作用加强；光照增强，气孔也张开，蒸腾作用加强；风速增大，蒸腾作用加强通过比较故选b【解答】答：根据环境因素对蒸腾作用的影响，通过比较只有b选项蒸腾作用强度最强故选：b【点评】本题主要考查了影响蒸腾作用的环境因素23在寿光大棚蔬菜生长旺盛时期，透明塑料袋内侧常有有些水滴，这些水滴主要来自植物的( )a植物的光合作用b植物的具有杀菌作用分泌物c植物的蒸腾作用d植物的呼吸作用【考点】绿色植物的蒸腾作用 【分析】植物的蒸腾作用是指植物体内的水分通过植物叶片的气孔从体内散发到空气中的过程，植物根吸收来的水分99%都被植物通过蒸腾作用以水蒸气的形式散发出去了【解答】解：在蔬菜生长旺盛时期，蔬菜的蒸腾作用很旺盛，就会有大量的水分散发出来在透明塑料膜内侧因冷凝结成水滴所以在蔬菜生长旺盛时期，透明塑料膜内侧常有一些水滴这些水滴主要来自植物的蒸腾作用故选：c【点评】掌握植物的蒸腾作用、光合作用的概念和应用及人工授粉的好处是解题的关键24潍坊公冶长书院的银杏，为中生代的孑遗植物树上结的“白果”属于( )a种子b果实c果皮d种皮【考点】绿色开花植物由六大器官组成 【专题】结合课本知识的信息；热点问题；归纳推理；生物的分类【分析】银杏属于裸子植物，“白果”是种子，而不是果实，据此答题【解答】解：裸子植物的特点是根、茎、叶发达，具有发达的机械组织和输导组织，种子裸露，没有果皮包被，因此无果实受精过程不需要水；银杏没有果实，食用的白果的是银杏的种子，因此种子裸露在外面，没有果皮包被因此银杏属于裸子植物银杏树上结的“白果”是种子，而不是果实故选：a【点评】解题的关键是知道银杏属于裸子植物，知道裸子植物的特征25下列哪种细胞之间排列最紧密( )a叶表皮细胞b保卫细胞c叶脉中的细胞d叶肉细胞【考点】叶片的基本结构及其主要功能 【分析】本题考查叶片的基本结构及其主要功能可结合叶片的结构图进行记忆【解答】解：植物叶的表皮细胞多为多角形，结构很紧密，这样起到保护内部组织的作用，保卫细胞中间有气孔结构不紧密，叶脉中的细胞是导管细胞、筛管细胞、机械组织细胞相互夹杂，结构并不十分紧密叶肉细胞结构较叶表皮细胞叶不紧密，尤其海绵组织细胞结构较疏松一般来说，生物体细胞之间排列最紧密的是表皮细胞，因它要有效的保护内部组织故选：a【点评】注意叶片中各组织的结构特点26无滴塑料膜是寿光冬暖大棚的主要材料之一，有些菜农用了假冒伪劣的无滴塑料膜而造成蔬菜大量减产，其中的主要原因是( )a降低了大棚的通风条件，影响了蔬菜的光合作用b降低了大棚的通风条件，影响了蒸腾作用c降低了大棚的透光条件，影响了蔬菜的光合作用d降低了大棚的通风条件，影响了蔬菜的蒸腾作用【考点】光合作用原理在生产上的应用 【分析】（1）植物的光合作用原理是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物并放出氧气，同时把光能转变成化学能储存在制造的有机物里（2）光合作用速率受多种环境因素的影响，其中最重要的因素是光照强度、温度和空气中二氧化碳的浓度等【解答】解：影响光合作用的因素有光照强度、温度和空气中二氧化碳的浓度等，塑料膜一方面能够提高大棚内的温度，具有保温作用，而假冒伪劣的无滴塑料膜与正规的塑料膜相比，透光性差，光照强度弱，降低了大棚的透光条件，从而影响了蔬菜的光合作用故选：c【点评】解答此类题目的关键是理解无滴塑料膜透光性差而影响光合作用27验证叶是植物进行蒸腾作用的主要器官，应采用的对照实验是( )a和b和c和d和【考点】绿色植物的蒸腾作用 【分析】本题考查植物体的蒸腾作用，可以结合蒸腾作用的概念和有关实验进行答题知道对照实验的变量只有一个【解答】解：蒸腾作用是水分以气体状态从活的植物体内通过植物体表面（主要是叶子）散失到植物体外的大气中的过程而我们要验证植物进行蒸腾作用的主要器官是叶，所以探究实验我们设计对照时应有唯一变量有无叶同时我们要排除其他因素的干扰，图中、两盆用塑料袋将植物连同盆土一同罩住，这样塑料袋内壁的水蒸气有可能来自土壤中，而不是全部来自于叶只有和可以进行比较最好故选：b【点评】知道叶是蒸腾作用的主要器官，对照实验变量唯一28“绿叶在光下制造有机物”的实验操作的正确顺序是( )隔水加热，脱去叶绿素 把天竺葵放在光下照射 遮光处理清水漂洗 暗处理 摘下叶片，去掉黑纸 滴加碘液 观察现象abcd【考点】绿色植物在光下制造有机物的实验 【分析】绿叶在光下制造淀粉主要步骤：暗处理遮盖后，光照射几小时后摘下叶片酒精脱色漂洗，加碘液冲洗观察叶色现象【解答】解：绿叶在光下制造淀粉主要步骤：暗处理遮盖后，光照射几小时后摘下叶片酒精脱色漂洗，加碘液冲洗观察叶色现象该实验方法步骤是：暗处理遮光处理把天竺葵放在光下照射摘下叶片，去掉黑纸隔水加热，脱去叶绿素清水漂洗滴加碘液清水漂洗观察现象可见，选项a符合题意故选：a【点评】绿叶在光下制造有机物实验是中考的一个重要考点，很多中考试题都是从这个实验改编而来的，常见的是解释某一实验现象，因此，我们要弄清实验的主要步骤：暗处理遮盖后，光照射几小时后摘下叶片酒精脱色漂洗，加碘液冲洗观察叶色现象，并说出每一步骤的目的29下列关于绿色植物的叙述，错误的是( )a叶绿体和线粒体是绿色植物的“能量转换器”b绿色植物在完全黑暗环境中也可以进行光合作用c二氧化碳可作为光合作用提供原料d植物体的水往高处流的动力来自蒸腾作用【考点】光合作用的概念 【专题】结合课本知识的信息；生态学思想【分析】（1）植物细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体，叶绿体将光能转变成化学能储存在有机物中；线粒体分解有机物，将有机物中储存的化学能释放出来供细胞利用（2）绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用（3）蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程【解答】解：a、植物细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体；叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中；线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用；动物是异养的，其细胞内不含能够进行光合作用的叶绿体，只有线粒体；绿色植物的细胞内含有两种能量转换器：叶绿体和线粒体，a正确；b、绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用；因此绿色植物只有在光照的条件下才能进行光合作用，b错误；c、二氧化碳可作为光合作用提供原料，c正确；d、植物的蒸腾作用在把体内的水以水蒸气的形式蒸发到大气当中去的时候，是一种“泵”的原理，它为根吸水提供了向上的拉力，同时溶解在水中的无机盐也一同被向上吸收和运输，动力都是来自于植物的蒸腾作用，d正确故选：b【点评】要真正理解光合作用、蒸腾作用的概念、意义、实质等相关知识，只有理解了才会灵活运用，这部分内容绝对不能死记硬背30安丘蜜桃夏季修剪的主要目的是( )a通过减少裂果，大大提高果实品质b调节主侧枝的开张角度c有利于提高蜜桃的蒸腾作用的效率d改善通风透光条件，提高光合作用效率【考点】光合作用原理在生产上的应用 【专题】抽出共性信息迁移解题；热点问题；演绎推理；光合作用和呼吸作用专题【分析】绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用影响光合作用效率的环境因素有：光照、温度、二氧化碳的浓度【解答】解：根据分析可知影响光合作用效率的环境因素有：光照、温度、二氧化碳的浓度如果不修剪高度密植，会使叶片相互遮挡，降低光合作用效率因此蜜桃夏季修的主要目的是确保通风透光，从而有利于提高光合作用的效率故选：d【点评】关于农业上提高光合作用效率的方法，多以选择题或是填空题的形式考查，可结合着具体的实例掌握二、非选择题（共40分）31如图为两种不同类型的生物细胞模式，请分析回答：（1）甲图是动物细胞，比较甲、乙两种细胞，属于乙细胞所特有的结构是1细胞壁、3叶绿体、5液泡（2）若将细胞乙放在显微镜下观察，一般不容易看到的结构是2细胞膜，它能控制物质的进出（3）一般地，植物具有而动物不具有的能量转换器是3叶绿体（4）吃西瓜时，我们会感到甘甜可口，这有甜味的汁液存在于图中5内【考点】动、植物细胞结构的相同点和不同点 【专题】常规题型；解题思想【分析】细胞学说认为：动物、植物都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位，细胞能够产