【步步高】高中历史 第八单元 训练34 世纪之交的世界格局同步练习 新人教版必修1.doc

训练34世纪之交的世界格局一、选择题1一位德国人叙述自己的生活经历：“小时候，每天走过一个广场上学，可以看到马克思与列宁的铜像，后来铜像拆了，国歌换了，就连使用的钱也改了。原来哪里都不可以去，现在可以在世界各地旅行。”与之直接相关的历史背景可能是()a德国分裂 b东欧剧变c苏联解体 d欧共体成立21992年邓小平说：“从一定意义上说，某种暂时复辟也是难以避免的规律性现象。一些国家出现严重挫折，社会主义好像被削弱了，但人民经受锻炼，从中吸取教训，将促进社会主义向着更加健康的方向发展。”上述谈话的国际背景是()a东欧剧变、苏联解体b美苏“冷战”逐步升级c多极化格局形成d第三世界迅速崛起3.2009年7月4日，朝鲜连续发射7枚导弹。右图是一幅反对朝鲜导弹发射的漫画。韩国舆论认为，从4日是美国独立纪念日来看，导弹发射更可能是出于政治目的，是对美国的挑衅。这表明()a朝鲜是危害东北亚地区和平与稳定的罪魁祸首b对抗仍然是当代国际关系中的一个主要问题c世界整体趋于缓和，但局部动荡仍然存在d朝鲜希望通过重启核计划赢得国际社会尊重4哈佛大学的专家史迪文大胆猜测，我们或许正生活在“自我们这个物种存在以来最和平的时期”。但过去的20年，我们每时每刻都在感受着来自于世界各地的“突发新闻”、“911事件”、“巴以冲突”等等，使我们总觉得自己生活在一个恐怖时代。对此段材料最全面的理解是()a“最和平”是指“冷战”的结束，世界局势趋于缓和b经济全球化和政治多极化的趋势是和平的主要因素c信息时代、网络时代使各种信息传播更快捷d全球趋势总体缓和，但仍存在诸多不稳定因素5下面的漫画反映的是“冷战”后美国的对外政策，下列各项事例与这一政策无直接关系的是 ()美国总统的美梦a以美国为首的北约发动科索沃战争b美英军队未经联合国授权攻打伊拉克c中美之间纺织品贸易争端不断d美国加紧建立国家导弹防御系统620世纪90年代，有人在评论国际局势时说：“当今世界，巨人林立，日本是独脚巨人，俄罗斯是生病的巨人，欧洲是缺乏凝聚力的巨人，美国是萎缩的巨人，中国是潜在的巨人”这说明当今世界()a呈现五极世界格局b呈现经济多极化特征c多极化趋势进一步加强d个别大国单独操纵世界局势7下图漫画反映伊朗新一轮的核危机在国际社会引起了强烈的反响，美国正酝酿对伊朗动武。美国热衷于到处指手画脚，粗暴干涉别国内政，反映的实质是()a美国依仗实力与地位，要建立一个由美国领导的、以西方价值观念为准绳的单极世界b美国在履行维护世界和平的义务c恐怖主义就是从核武器开始的，遏制核扩散，有利于维护世界永久的和平d美国的霸权主义受到严重挑战8美国学者亨廷顿在孤独的超级大国中说：“当前我们处于一种奇特的混合格局，即一个超级大国与若干大国并存的单极多极的世界格局中。”对此理解正确的是()a两极格局瓦解后，世界趋向单极化b当前，多极化的世界格局已经形成c一超多强是两极格局瓦解后向多极化推进的过渡形式d鉴于多极化趋势的日益增强，美国放弃了建立单极世界的计划二、非选择题9构建和谐社会是世界人民的共同愿望。世界现代史上国际政治经济格局不断发生变化、调整，影响着世界局势的发展、变化。根据材料并结合所学内容回答以下问题：材料一漫画中的历史 美国的和平鸽美国的和平美国的人权材料二1991年美国总统布什说：“我们是世界上唯一能够聚集和平力量的国家。正是这一领导的重任以及实力，使美国在一个寻求自由的世界中成为自由的灯塔。”材料三在经济全球化的背景下，还闪耀着另外一个智慧的选择这就是区域一体化的合作。这种选择，既有经济利益的驱动，也有政治、安全和战略因素的考虑。材料四图一现代化工厂排图二饱受饥荒之苦的出的废气非洲儿童 图三孟买恐怖袭击图四在战争中失去土地 的巴勒斯坦难民请回答：(1)材料一中的漫画深刻揭示了美国是一个什么样的国家？材料二说明了什么问题？(2)1991年哪一重大事件发生后，布什发表了材料二中的这番讲话？此后国际政治格局的什么发展趋势更明显？(3)材料三中反映的区域一体化的合作，试举一例加以说明。(4)根据材料四中四幅图片，概括出当今人类所面临的共同危机与挑战。 (5)为构建和谐社会、和谐世界，我们应该怎样做？答案1b2a3c4d5c6c7a8.c 9(1)美国经常打着“和平”“人权”的幌子，干涉别国内政以及侵略其他国家。美国妄图凭借自己雄厚的经济军事实力，称霸世界。(2)苏联解体，两极格局结束。多极化发展趋势更明显。(3)欧盟的出现，促进了欧洲各国经济的发展，提高了政治地位，有利于国家安全防务。(4)图一，环境问题；图二，贫困问题；图三，恐