山东省现代学校高中生物 1.2 内环境稳态的重要性导学案 新人教版必修3.doc

第1章第2节 内环境稳态的重要性一学习目标1说明内环境稳态及其生理意义;简述稳态的调节机制。2关注内环境稳态与健康的关系。3尝试解释生物体维持ph稳定的机制。二学习重难点:内环境稳态及其生理意义。三学习流程 1做课本第7页的调查然后回答以下问题：（1）不同家庭成员的体温完全一致吗？这说明了什么？（2）和其他同学交流调查结果，比较班级中同一年龄同一性别同学的体温数据，可以得出什么结论？（3）将体温变化情况与当地实际气温日变化大致情况进行对比，结果如何？（4）结论：正常情况下不同_，不同_的人，体温不同；同一年龄同一性别的同学体温也_；即使同一人在一天内的体温也是_，但一般不会超过1度；尽管外界气温变化大，但健康人的正常体温始终接近_。2稳态就是稳定不变的状态吗？为什么？3阅读第9页的内容，然后回答思考与讨论（1）你有过发高烧的经历吗？谈谈高烧最严重时的感受。体温过高时为什么要采取物理降温或药物降温呢的措施？（2）大量出汗或严重腹泻后，如果只喝水，不补充盐，内环境的渗透压会出现什么变化？这会带来怎样的结果？（3）有人到青藏高原后会出现头疼、乏力，心跳加快甚至血压升高等症状，为什么？这说明外界环境与内环境稳态之间有什么关系？四应用学习内环境稳态的实质：（1）稳态不是绝对稳定而是相对稳定。（2）稳态的实质是内环境的组成成分和理化性质保持动态的稳定。内环境稳态的调节是一种反馈调节。神经-体液-免疫调节网络是维持稳态的主要调节机制。人体维持稳态的调节能力是有一定限度的。内环境稳态的重要意义： 内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。五、当堂检测1.（a级）人体中小肠的氨基酸进入骨骼肌细胞的正常途径是 （ ）a.血液组织液肌细胞 b.淋巴血液组织液肌细胞c.血液淋巴组织液肌细胞 d.淋巴组织液肌细胞2.(b级)长期营养不良，血浆蛋白含量降低，会引起组织水肿，其原因是 （ ）a.血浆渗入组织液的速度降低 b.组织液回渗速度降低,造成组织液积累c.淋巴液的生成率降低 d.淋巴循环受阻3.(a级）组织细胞产生的co2,进入血浆需穿过几层膜结构 （ ）a.3层 b.4层 c.5层 d.6层4. (b级)下列有关稳态的叙述中，正确的是：a稳态是机体通过消化、呼吸、循环、这四个系统的协调活动来维持的；b稳态是机体在神经系统的调节下，通过各器官、系统的协调活动来共同维持的；c在正常情况下，内环境的各项理化性质是保持不变的；d在正常情况下，内环境的各项理化性质经常处于变动之中，但都保持在适宜的范围内ahco3对血 5（a级）下列关于人体内环境及其稳态的叙述，正确的是 （ ）a葡萄糖以自由扩散方式从消化道腔进入内环境 bh2co3/nahco3对血浆ph相对稳定有重要作用c内环境的温度随气温变化而变化 d人体的内环境即体液6. （a级）维持血液ph恒定的缓冲物质 （ ）a.都是由强酸和强碱盐组成的 b.都是由弱酸和弱碱盐组成的c.都是由强酸和弱碱盐组成的 d.都是由弱酸和强碱盐组成的7. (b级)高等动物和人的内环境必须保持相对稳定，下列各项生理活动，与内环境的稳态没有直接关系的是 （ ）a.通过汗和尿排泄废物 b.将食物残渣形成粪便排出体外 c.血液运输氧气和废物 d.血浆中的二氧化碳增加会使呼吸加快8.（a级）关于内环境与稳态的叙述中，正确的是 （ ）a.内环境主要由血液、组织液和淋巴组成 b.内环境中多余的h+主要从肺排出c.血浆是内环境中最活跃的部分 d. na+、k+ 以重吸收方式从消化道进入内环境9.（a级）细胞内酶促反应的正常进行,需要的重要条件是 （ ）a.血液酸碱度的稳定 b.内环境理化性质的变化 c.酶和稳态 d.温度和渗透压的不断变化10（a级）下列哪项叙述适于描述稳态的生理意义 （ ）使体温维持相对稳定使体液的值维持相对稳定使内环境的渗透压维持相对平衡是机体进行正常生命活动的必要条件12. (b级)如图所示是人体某局部组织的模式图，箭头表示物质交换方向，a、b、c表示结构，a、b、c、d表示液体，请据图分析回答(1)图中a、b、c分别表示的结构是 、 、 。(2)ad中不属于内环境组分的是 。试以图示表示ad四者的物质交换概况_。(3)图中)ad中, o2的浓度最高、最低的分别是 , co2的浓度最高、最低的分别是 ,试写出人体内利用o2并产生co2的反应式 _。(4)ab之间既彼此分离，又相互联系，ab之间隔以 ，bd之间隔以 ，bc之间隔以 ，b的来源有 _，b的去向有 _。(5)试以简洁语言概括a与人体外界环境之间的关系:_ _,具体而言,a与 _等系统有直接联系。113.如图是人体某组织内各种结构示意图，a、b、c、d表示的是结构，表示的是液体，有关此图叙述不正确的是a.可以进入a、c、db.co2浓度最高的液体是c.图中o2浓度最低的液体是d.组成了体液，其中构成了内环境第节导学案当堂检测练习答案：一.1 年龄 性别 不同 变化 37 2.成分 理化特性 调节作用 器官 系统 相对稳定状态二.1.基础 稳态失调 尿毒症 2.神经系统 神经调节 体液调节 免疫系统 异物 外来病原微生物神经-体液-免疫调节网络 三体温 酸碱度 催化 能量四111 abcdb dbccd b12.毛细血管 毛细淋巴管 组织细胞（3）d、aa、d（4）细胞膜 毛细血管壁 毛细淋巴管壁 细胞内液和血浆 细胞内液、血浆、淋巴（5）组织细胞通过内环境与外界环境间接地进行物质交换 循环系统、 呼吸系统、消化系统、泌尿系统 11. (b级)如图所示是人体某局部组织的模式图，箭头表示物质交换方向，a、b、c表示结构，a、b、c、d表示液体，请据图分析回答(1)图中a、b、c分别表示的结构是 、 、 。(2)ad中不属于内环境组分的是 。试以图示表示ad四者的物质交换概况_。(3)图中)ad中, o2的浓度最高、最低的分别是 , co2的浓度最高、最低的分别是 ,试写出人体内利用o