山东省聊城市第四中学高中数学 1.2.1 输入语句、输出语句和赋值语句学案 新人教版必修3.doc

山东省聊城市第四中学高一数学 1.2.1 输入语句、输出语句和赋值语句学案 新人教版例1 用描点法作函数的图像时，需要求出自变量和函数的一组对应值.编写程序，分别计算当时的函数值.步骤：1.写出算法分析2.画出程序框图3.写出程序注：输入语句、输出语句和赋值语句与输入框、输出框和处理框的对应关系:input “x”; x 输入 x y=x3+3*x2-24*x+30y=x3+3*x2-24*x+30输出 y变式：编写程序，计算一个学生数学、语文、英语三门课的平均成绩.例2.给一个变量重复赋值. 变式：a=3b=aa=b*15print aenda=10a=a+15print aend 引例：a瓶中装水，b瓶中装酱油，通过什么方法可使a瓶中的水装入b瓶，b瓶的酱油装入a瓶中.例3.交换两个变量a和b的值，并输出交换前后的值.说明输入语句、输出语句和赋值语句的一般格式、主要功能和相关说明.input语句print语句赋值语句格式 功能 练习：1. 已知华氏温度与摄氏温度的转换公式是 程序：（华氏温度32）摄氏温度. 编写一个程序，输入一个华氏温度，输出相应的摄氏温度.2.编写一个程序，计算两个非0实数的加、减、程序：乘、除运算的结果.（要求输入两个非0实数，输出运算结果.）3.将1.1.2图1.1-7中的程序框图转化为程序语句. 程序：4.春节到了，糖果店的售货员忙极了.请你设计 程序：一个程序，帮助售货员算帐.已知水果糖每千克10.4元，奶糖每千克15.6元，果仁巧克力每千克25.2元，那么依次购买这三种糖果a,b,c千克，应收取多少钱？作业：姓名 班级 学号 1. 输入语句、输出语句和赋值语句基本上对应与算法中的（ ）a. 顺序结构 b. 条件结构 c. 循环结构 d. 以上都不对2.赋值语句中的“=”叫做 ，计算机执行复值语句时，先计算“=” 表达式的值.下列选项正确的是（ ）a. 等于号 左边 b. 赋值号 左边 c. 等于号 右边 d. 赋值号 右边3. 关于语句：input“提示内容”；变量，下列说法不正确的是（ ）a 提示内容可以是英文也可以是中文b 提示内容一般是提示用户输入什么样的信息c input语句还可以给多个变量赋值d 这是一个输出语句4. 下列关于输出语句的说法错误的是 （ ） a 格式一般为print“提示内容”；表达式b 输出语句可以在计算机的屏幕上输出常量、变量的值和系统信息c 同输入语句一样，表达式也可以有“提示内容”d print语句不可以输出数值计算的结果5. 下列关于赋值语句的说法错误的是（ ） a 赋值语句的作用是先计算出赋值号右边表达式的值b 赋值语句是把左边变量的值赋给赋值号右边的表达式c 赋值语句是把右边表达式的值赋给赋值号左边的变量d 在算法语句中，赋值语句是最基本的语句6.print “今天我们学习的内容是”；基本算法语句这时屏幕上将显示 7.程序：s=20s=s+30print send s的输出值为 8. a=1a=a*2a=a+3a=a2print aend上述程序运行的结果是 9.编写一个程序，输入梯形的上底、下底和高的值，计算并输出其面积.10. 编写一个程序，求二元一