山东省聊城市阳谷县八年级生物上学期期末学业水平检测试题 新人教版.doc

山东省聊城市阳谷县2014-2015学年八年级生物上学期期末学业水平检测试题 一、选择题（在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题意，每题2分，共50分o） 1猪肉绦虫和华枝睾吸虫都是扁形动物，寄生在人体内，它们最发达的器官是( ) a生殖器官 b感觉器官 c消化器官 d运动器官 2有口有肛门，体表有角质层，身体细长，呈圆柱形，此种动物是( ) a软件动物 b线形动物 c扁形动物 d腔肠动物 3两栖动物是( ) a幼体和成体都能生活在水中或陆上的生物 b既能生活水中，又能生活在陆上的动物 c幼体在水中，成体只能生活在陆上，用肺兼用皮肤辅助呼吸的动物 d幼体在水中，用鳃呼吸，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸的动物 4适于捕食小动物的是( )种爪 a第一种 b第二种 c第三种 d三种都可以 5大雨过后，蚯蚓往往要爬到地面上，这是因为 ( ) a蚯蚓喜欢雨后地面的环境 b浸入洞穴中的雨水太凉 c土壤中缺氧无法进行呼吸 d到地面寻找食物 6河蚌是一种常见的软体动物，它的呼吸器官是( ) a外套膜 b斧足 c肺 d鳃 7地球上种类和数量最多的动物是( ) a节肢动物 b鱼类 c鸟类 d哺乳类 8蜥蜴的皮肤干燥又粗糙，表面覆盖着角质鳞片，这样的皮肤有利于( ) a用肺呼吸 b减少体内水分蒸发 c辅助呼吸 d能在地上爬行 9下列哪一组是鸟类特有的特征( ) 体表有羽毛体温恒定通过产卵繁殖后代前肢变成飞行的翼 用肺呼吸并用气囊辅助呼吸善于飞行 a b c d10.非洲雨林中有一种飞鼠，体表被有皮毛，前肢和身体间有薄膜相连，能在空中滑 翔，体温恒定，以胎生的方式繁殖小飞鼠，并用母乳哺育其长大。根据以上描述， 可判断飞鼠属于( ) a两栖动物 b爬行动物 c鸟类 d哺乳动物11.狒狒是一种群居生活的动物，下列关于狒狒社会行为的叙述，不正确的是( ) a群体内形成等级制度，分工合作 b首领最先享用食物，负责指挥整个社群的行为 c群体中无信息交流，个体之间无法取得联系 d首领具有优先占有配偶和选择栖息场所的权力12.当肱二头肌和肱三头肌都处于舒张状态时，手臂处于下列哪种姿势( ) a提水 b投篮 c举重物 d自然下垂13.能正确表示动物与其气体交换部位的是( ) 蚯蚓一体壁鲫鱼一鳃蜻蜓一肺青蛙一鳃和皮肤家兔一肺 a b c d14.利用周氏啮小峰防治美国白蛾，体现了动物具有( ) a维持生态平衡的作用 b促进物质循环的作用 c帮助植物传粉的作用 d帮助植物传播种子的作用15.下列各种行为中属于先天性行为的是( ) 蜜蜂采蜜后可沿原路返回蜂巢老鼠走迷宫母鸡孵小鸡 雌雄动物间的互相识别黑猩猩钓取白蚁 a. b. c. d.16.动物的学习行为可以使它们更好的适应复杂环境的变化，不同动物的学习能力 是不同的。下列五种动物中，学习行为由简单到复杂的正确顺序是( ) a草履虫一蚯蚓一青蛙一鲫鱼一家鸽 b草履虫一青蛙一蚯蚓一鲫鱼一家鸽 c草履虫一鲫鱼一青蛙一蚯蚓一家鸽 d草履虫一蚯蚓一鲫鱼一青蛙一家鸽17.培养细菌和真菌的一般步骤按先后顺序排列是( ) 高温灭菌接种配制含有营养物质的培养基恒温培养 a. b. c. d.18.足癣（人称“脚气病”或“烂趾丫”）是由下列哪种微生物引起的( ) a细菌 b真菌 c链球菌 d病毒19.与细菌相比，真菌细胞中具有下列哪种结构( ) a细胞质 b成形的细胞核 c细胞膜 d细胞壁20.冰人奥茨大约生活在公元前3300年，其尸体于1991年9月在阿尔卑斯山附近的 奥茨冰川被发现，冰川完好保存其尸体的原因是( ) a低温杀死细菌和真菌 b低温抑制了细菌和真菌的生长繁殖 c冰川上不存在细菌和真菌 d细菌和真菌因缺少有机物无法生存 21.下列关于病毒的叙述，正确的是( ) a病毒有遗传物质，存在于细胞核中 b经过人工处理的减毒或无毒的病毒可制成疫苗 c病毒利用自身的遗传物质和营养物质进行繁殖 d只能寄生在活细胞内，离开活细胞后病毒一分钟都无法生存 22从门到种的六个分类等级中，下列说法中正确的是( ) a越小的等级中，生物的种类越少 b越小的等级中，生物的数量越多 c越大的等级中，生物的数量越少 d越小的等级中，生物的种类越多 23.美国科学家利用我国的野生大豆与易患萎黄病的大豆品种杂交，培养出一批抗 萎黄病的优良品种，挽救了美国的大豆产业，这是利用了( ) a生物种类的多样性 b环境的多样性 c基因的多样性 d生态系统的多样性 24.我国有不少珍稀动、植物，被称为“鸽子树”的是 a银杉 b水杉 c珙桐 d银杏 25.我国修建的青藏铁路，在穿过可可西里、楚马尔河、加索等自然保护区的线路上 采取了绕避、设置通道等措施，这样做( ) 能减少青藏铁路的建设投资体现了人类在自然界面前是无能为力的 能减少对环境的破坏 体现了人类的环境保护意识的增强 a b c d二、非选择题（共50分） 26.（14分）某学习小组对以下动物进行了调查和分类研究，请帮助他们完成下列问题： a海马b猕猴c蚯蚓d蝗虫e家鸽f青蛙 (l)学习小组将上述生物分为a、b、e、f和c、d两类，其分类的主要依据是。(2)学习小组同学调查到海马有以下特征：身体侧扁，全身无鳞，有脊柱，在水中能以直立状前进，有鳍，用鳃呼吸，终生生活在水中。他们认为海马应该属于鱼类，因为海马具有两个能在水中生活的重要特点：-；-。(3)e和f都是卵生，但受精方式不同，e、f的受精方式分别是-和-，且f的受精受水的限制，而e则不受水的限制，因此e的分布范围更加广泛。(4)c和d相比，d的运动能力比较强，它有-，因而能跳跃和飞行，而c则没有这些结构及相关的运动功能。c和a、b、e、f相比，c不能快速运动的重要原因是- 。27.（5分）根据关节结构模式图回答下列问题：(l)把相邻两骨联系起来的结构是 -还有一些坚韧的韧带使关节更加牢固。 (2) _内有少量滑液可增强关节活动时的灵活 性。此外，关节的灵活性还与有关. (3)脱臼指的是 -从关节窝里滑脱出来： (4)体育锻炼对关节的影响很大，青少年要加强体育锻炼，下 列叙述中错误的是( ) a适当的体育锻炼不仅能增强关节的力量和延展性，还能增加关节周围肌肉的 数量 b运动时要尽量减轻重力对关节的冲击，减轻关节的磨损 c锻炼前进行热身活动，可以更好的保护关节不受损伤 d运动强度过大会导致关节受损，青少年要注意适度运动28.（6分）下图是某种细菌的结构示意图，请根据图回答下列问题：(1)图中是-是-。(2)根据图中序号 - 所代表的结构可以判断该细菌能够运动。有些细菌在恶劣环境下可以形成- 进行休眠，以帮助其度过这种不良环境。(3)细菌的繁殖速度很快，主要通过的方式送行生殖，它的繁殖也会受到培养基中营养物质量的影响。下图中能表示细菌数量与其生长时间关系的是( )29.（6分）许多食品的制作都要利用细菌或真菌，对此请分析回答(1)制作馒头、面包所利用的微生物是-，它分解葡萄糖产生的-使馒头、面包膨大松软。，(2)制酱用到多种-。(3)制作泡菜所利用的微生物是-。利用泡菜坛制作泡菜时，既要给泡菜坛加盖，还要用一圈水来封口，这样做的目的是-。(4)制作甜酒的正确操作顺序是-。 将酒曲粉末撒在糯米上，均匀搅拌后压实糯米饭，中间挖一个凹坑，淋上一 些凉开水 将糯米用水浸泡一昼夜，把米淘洗干净 将糯米倒入蒸锅笼屉的蒸布上，铺平后盖好锅盖，放在炉火上蒸熟 把容器盖好，放在温暖的地方 将蒸熟的糯米用凉开水冲淋一次，放置到微热时装入清洁的容器中，甜酒 制作成功的重要标志是：闻到酒香，看到米粒呈柔软状，食用时微甜不酸。30（7分）阅读下列资料，分析回答问题。 资料1：鸟是人类的好朋友，从1981年起，每年的45月初确定一个星期为我国 的“爱鸟周”。人们之所以爱乌，不仅是因为鸟能给自然界带来生机，给人类生活 增添乐趣，还因为绝大多数鸟是益鸟，对维护生态平衡有利。比如：杜鹃有“春的 使者”的美称，一只杜鹃一年能吃掉松毛虫5万多条；猫头鹰被称为“捕鼠能手”， 它在一个夏季可捕食1000只田鼠，从鼠口“夺”回粮食1吨；啄木鸟堪称“森林的 大夫”，一对啄木乌可保护33.3公顷林木不受虫害。有些鸟类虽然不吃害虫，但 它是花粉、树种的传播者，如生活在热带的太阳鸟，经常在花丛中飞来飞去起到传 递花粉的作用。 资料2：家鸽也是人们喜爱的一种鸟类，它是由野生的原鸽经过长期的人工驯养 培育而成的。据史料记载，中国在公元前就已经开始有人饲养家鸽。现在全世界 已有1500多个家鸽品种，主要分成食用鸽、观赏鸽、信鸽等三大类。结群活动和 盘旋飞行是他们的行为特点。 资料3：在某地生活着几种鸟，鹰就是其中一种，它的脖子较短，能捕食刚孵出不 久的其他鸟的幼鸟；而鹅不捕食这些幼鸟，它的脖子较长。当刚刚孵出的幼鸟看 到任何鸟类的影子时，它们就马上将身体蜷缩起来。随着幼鸟逐渐长大，当它们 看到鹰的影子时仍然会将身体蜷缩起来，但它们看到鹅的影子时却不再蜷缩。 根据以上信息，请回答： (1)由资料l可知，鸟同其他动物一样，在自然界中有十分重要的作用，下列各项 中你认为哪项不是动物在自然界中的作用( ) a在维持生态平衡中起着重要作用 b促进了生态系统中的物质循环 c能帮助植物传粉，传播果实的种子 d能够净化空气，改善空气质量 (2)由资料2可知，盘旋飞行是家鸽的行为特点，据此推测其身上最发达的肌肉 是( ) a躯干部的肌肉 b腿部的肌肉 c胸部的肌肉 d两翼的肌肉(3)家鸽的呼吸作用旺盛，具有与肺相通的-辅助呼吸，以满足飞行生 活对氧气的需要。(4)在资料3中，刚孵出的幼鸟看到任何鸟类的影子时，它们就马上将身体蜷缩起来：幼鸟的这种行为从获得途径上看属于-（先天性、学习）行为，这种行为是由-决定的。请你预测一下，当看到下图a、b两种鸟的影子时，稍大一些的幼鸟会对-没有躲避反应，从获得途径上看这属于-（先天性、学习）行为。31（12分）抗生素能有效地杀死细菌，事实果真如此吗？对此，某学习小组的同学进 行了青霉素杀菌作用的实验，他们的实验步骤及观察结果如下： 实验步骤：把几滴土壤细菌培养液加在培养皿的营养琼脂上，然后把一些小圆 纸片浸在不同浓度的青霉素中，再放在培养皿的营养琼脂表面，另外两片浸了蒸馏水的圆纸片也放在培养皿的营养琼脂表面（见下图）。把培养皿盖上盖.放在37的恒温箱内一天。 实验现象：一天后取出培养皿，实验现象如下图所示。请分析回答：（1）把几滴土壤细菌培养液加在培养皿的营养琼脂上，这个步骤是细菌、真菌二三养方法中的-。( 2）浸有蒸馏水的两个圆纸片周围没有出现清晰区，它们在实验中起-作用。浸有不同浓度青霉素的圆纸片周围都出现没有细菌菌落的清晰区这一现象说明：-