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文档简介
第七讲主谓一致第一课时知识过关课 李仕才 读语篇 悟语法 反复朗读下列短文 领悟画线黑体部分 思考 主谓一致包括哪些原则 分别在什么情况下使用语法一致原则 意义一致原则和就近原则 myseatmatejames whoseparentshavebeenteaching 1 englishinguangzhoufortenyears comes 2 fromtheunitedstates whichis 3 oneofthemostdevelopedcountriesintheworld heaswellashisparentsenjoys 4 livinginguangzhoubecauseneitherjamesnorhisparentsfind 5 itdifficulttoadapttothelifeinchina intheiropinion manyacustomhereis 6 easytounderstandandtenyearsis 7 enoughforthemtogetusedtoallthecustoms i togetherwithjames extremelylike 8 englishbutphysicsseems 9 ratherdifficultforus besides bothheandiare 10 veryfondofreadingstorybooks andthearabiannightsis 11 oneofthemostinterestingbooksthathavebeenread 12 byus ourclassis 13 unitedasabigfamily nowtheclassare 14 preparingforthecomingsportsmeet solargequantitiesofourrecenttimehavebeenspent 15 onit whatweneedis 16 aqualifiedcoachbecausebeingtrainedproperlyis 17 ofgreatimportance weeachareallawarethateachofusplays 18 animportantroleinourclass wehavedecidedtoholdacelebrationifgettingagoodresultbutwhenandwherewearegoingtoholdithasn tbeendecided 19 1 语法一致原则 复数主语用复数谓语动词 2 语法一致原则 单数主语用单数谓语动词 3 意义一致原则 若主语形式上为复数 而意义上是单数 动词要用单数 本句中的theunitedstates虽然形式上是复数 但指的是一个国家 替代它的which作主语 谓语用单数 4 语法一致原则 aaswellas togetherwith withb 结构在主语位置时 主语是a 因此 谓语动词与a保持一致 5 就近原则 由or either or nor neither nor notonly butalso not but连接的并列主语 通常按照就近一致原则 谓语动词的单 复数形式依照靠近它的主语而定 6 语法一致原则 manya 很多 morethanone 不只一个 单数名词 作主语时 谓语动词用单数形式 7 意义一致原则 表示时间 距离 金钱 重量 度量 容量 温度等的复数名词作主语时 通常看作一个整体 谓语动词用单数形式 8 语法一致原则 主语后面接说明主语的修饰语togetherwith 谓语动词不受修饰成分的影响 仍保持同主语一致的关系 9 意义一致原则 以 ics结尾表示学科的名词作主语时 通常表示单数意义 谓语动词用单数形式 10 语法一致原则 当主语是both and连接的并列结构 如果主语指的是两个或两个以上的人或物 则谓语动词用复数 11 意义一致原则 复数形式的专有名词 表示国家 城市 机构 组织以及书籍 报纸 杂志等 作主语 通常作为整体看待 谓语动词用单数 12 语法一致原则 oneof 复数名词 定语从句 之前有theonly thevery thejust等限定词时 定语从句的谓语动词用单数形式 如没有这些限定词和修饰语 定语从句的谓语动词采用复数形式 13 意义一致原则 集体名词class如果作整体看待 谓语动词用单数形式 14 意义一致原则 集体名词class如果作个别成员看待 谓语动词用复数形式 15 当 large quantitiesof 可数或不可数名词 作主语时 谓语动词用复数 16 当what引导主语从句 或由and连接两个动词不定式或动名词作主语时 谓语动词的数应根据意义一致的原则来决定 17 语法一致原则 非谓语动词 动词的v ing形式 不定式 作主语时 谓语动词一般用单数形式 18 当 each of 名词 代词 作主语时 谓语动词用单数形式 19 语法一致原则 从句作主语时 谓语动词一般用单数形式 单句填空 用所给词的正确形式填空 1 eitheryouortheheadmaster be tohandouttheprizestothosegiftedstudentsatthemeeting 2 theteacher with6girlsand8boysofherclass visit amuseumwhentheearthquakestruck 3 twofifthsofthelandinthatdistrict be coveredwithtreesandgrass 4 nowadays alargenumberofwomen especiallythosefromthecountryside work intheclothingindustry is wasvisiting is work 5 withmoreforestsbeingdestroyed hugequantitiesofgoodearth wash awayeachyear 6 heistheonlyoneofthestudentswho be awinnerofscholarshipforthreeyears 7 everypossiblemeans use topreventtheairpollution buttheskyisstillnotclear 8 whenandwheretogofortheon salaryholiday not decide yet arebeingwashed hasbeen hasbeenused hasnotbeendecided 9 shehassetanewrecord thatis thesalesofherlatestbook reach 50million 10 professorsmith alongwithhisassistants work ontheprojectdayandnighttomeetthedeadline 11 he pretend thatatigertoywasrealandgivingitavoice 12 yourfatherhasatlastdecidedtostopsmoking jane inform havereached isworking waspretending wasinformed 单句改错 下列每句中有一处错误 每处错误仅涉及一个单词的增加 删除或修改 请指出并改正 1 tomhavebeenreadingthatbookallthemorningsoheistirednow 2 aseverybodyknows politicsarenowtaughtinallschools 3 kate oneofmygoodfriends comefromguangzhou 4 asweallknow peoplespeaksenglishallovertheworld 5 theteacher togetherwithhisstudents areplantingtreesonthestreet have has are is come comes speaks speak are is 6 notonlythestudentsbutalsotheteacherwishforaholiday 7 itistheparentsandtheirsonthatwantstobuythebicycle 8 manyastudenthavebeensenttoplanttrees 9 billwasstandingatthesideofthecar talkingtotwomenwhowashelpinghimtorepairit 10 toreadenglishaloudeverymorningdoyoualotofgood wish wishes wants want have has 第二个was were do does 语篇填空 阅读下面短文 按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求 在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式 ourschoollibrary alongwithmanyotherbuildings isverydifferentfromotherschools there1 be twocomputerrooms threeartrooms ameetingroomandareadingroominthelibrarybuilding thenumberofthebooks2 be large andmaybethereare100 000booksinit itissaidthatallthebookscostourschool200 000dollars maybe200 000dollars3 be largetoeverystudent intheeraofknowledgeexplosion thenumberofthestudentswho4 have athirstforknowledgeisincreasingdaybyday nowadays ourlibraryhasbeendevelopedintoa multifunctionalbuilding thereare50computersinit manyastudent5 like tosurftheinternetatweekendshere andnowyoucanseethatmyclassmates mikeandjohn6 play computergamesthere whenyouturntoanotherroom youwillfindthataprofessorandwriter7 deliver aspeech eachboyandeachgirl8 focus onhisinterestingspeech everytimethereisawonderfulspeech theaudiencealways9 cheer up youareenteringourartexhibition ateacherwithhisstudentsisattheroom onthewall10 be 100pictures whichattractmanystudents anexpertandteacherisexplainingsomethingimportanttous 语篇导读 本文主要介绍了学校图书馆的功能室以及学生周末在里面的活动情况 1 are 因therebe 句型中be动词常与离其最近的主语保持一致 2 is 主语是thenumberof 名词的复数时 谓语动词用单数形式 3 is 时间 金钱 距离 重量等作主语时 谓语动词用单数 4 have 关系代词who that which等在定语从句中作主语时 谓语动词的数应与句中先行词的数保持一致 5 likes manya 名词作主语时 中心词是单数形式 谓语动词用单数形式 6 areplaying 两个名词由and连接作主语时 谓语动词一般用复数 7 isdelivering 当and连接的两个名词是指同一人时 谓语动词应该用单数形式 aprofessorandwriter 意思是 一个教授兼作家 8 isfocusing 用and连接的单数主语 前面有each every no等修饰时 谓语动词要用单数形式 9 cheer cheers 集体名词group class family army audience等作主语时 如果强调集体 谓语动词用单数形式 如果强调个体 谓语动词用复数形式 10 are 在主谓倒装的句子中 谓语动词的数应与其后的主语保持一致 第二课时高考研究课 主谓一致在语法填空中的考查点 规律方法 对于主谓一致这个语法点来说 了解和掌握各种一致的基本原则是关键 掌握了基本的用法之后就像套数学公式一样代入即可 1 fastfood be fulloffatandsalt byeatingmorefastfoodpeoplewillgetmoresaltandfatthantheyneedintheirdiet 2017 全国卷 2 leavingthelessimportantthingsuntiltomorrow be oftenacceptable 2016 全国卷 真题验证1 is 主语是fastfood 是不可数名词 所以谓语动词用单数形式 且此处讲的是现状 所以填is is 动名词短语作主语 谓语动词用第三人称单数 语境为客观真理 故使用一般现在时 4 we tell thatourroomshadn tbeenreservedforthatweek butfortheweekafter 广东卷 3 itisimportanttorememberthatsuccess be asumofsmalleffortsmadeeachdayandoften take yearstoachieve 2015 湖南卷改编 is takes 不可数名词success作主语 谓语动词用第三人称单数 语境为客观真理 故使用一般现在时 weretold 第一人称复数形式作主语 谓语动词用复数 由平行的谓语动词hadn tbeenreserved可知 tell应用过去时 由语境可知 谓语动词tell和主语we之间构成被动关系 6 thebasketballcoach aswellashisteam interview shortlyafterthematchfortheiroutstandingperformance 陕西卷改编 5 allweneed be asmallpieceoflandwherewecanplantvariouskindsoffruittreesthroughoutthegrowingseasonsoftheyear 湖南卷改编 is 主语为不定代词all 故谓语动词使用单数 由语境可知应用一般现在时 wasinterviewed 主语中含有aswellas 谓语动词应该与thebasketballcoach一致 由语境可知谓语动词应用过去时 8 one thirdofthecountry be coveredwithtreesandthemajorityofthecitizens be blackpeople 湖南卷改编 7 thefactoryused65percentoftherawmaterials therestofwhich be savedforotherpurposes 安徽卷改编 were 主语therestofwhich中 which代指前面的therawmaterials 故谓语动词使用复数 由平行的谓语动词used 可知此处应用过去时 is are 第一分句中的主语为不可数名词thecountry 故其谓语动词应用单数 第二分句中的主语为可数名词的复数 故其谓语动词使用复数 语境所陈述的为客观事实 故两处的谓语动词都是用一般现在时 9 eitheryouoroneofyourstudents be toattendthemeetingthatisduetomorrow 湖南卷改编 is 主语部分由 either or 连接 故其后的谓语动词应使用 就近原则 即第三人单数形式 由meeting后定语从句的时态可知 主句的时态应用 betodo 表示将来时 主谓一致在短文改错中的考查点 规律方法 第一步 先找出主语 第二步 根据主语的单复数形式判断谓语动词的形式 第三步 根据整篇文章或上下文的语境判断时态的正确形式 1 hewouldaskwhowewasandpretendnottoknowus 2016 浙江卷 2 mydreamschoollooklikeabiggarden 2014 全国卷 3 suddenlythearrowswasflyingdownatusfromthesky theylookedlikerain 陕西卷 真题验证2 was were 主语为we 故谓语动词应用复数形式 look looks 主语为mydreamschool 故谓语动词应该使用第三人称单数形式 was were 主语为thearrows 故谓语动词应该使用复数形式 4 theearlymorningbarkinghavebeendisturbingusasweareoftenupallnightwiththebaby 2014 辽宁卷 5 finally therewereasuddenpullatthepoleandafishwascaught 2013 陕西卷 have has 主语为theearlymorningbarking 故谓语动词应该使用第三人称单数形式 were was 主语为asuddenpull 故谓语动词应该使用第三人称单数形式 第三课时写作增分课 主谓一致在写作中的增分点一 使用语法一致原则确保所写句子主谓一致1 他 还有他的父母 喜欢看电视连续剧 aswellas befondof tvseries 2 是你 而不是你的老师 应为你考试不及格负责 itis ratherthan betoblamefor failtheexams he aswellashisparents isfondofwatchingtvseries itisyou ratherthanyourteacher that whoaretoblameforyourfailingtheexam 3 我们班
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