山东省聊城市高唐县第二实验中学七年级数学下册 9.1 同位角、内错角、同旁内角导学案(无答案)(新版)青岛版.doc_第1页
山东省聊城市高唐县第二实验中学七年级数学下册 9.1 同位角、内错角、同旁内角导学案(无答案)(新版)青岛版.doc_第2页
山东省聊城市高唐县第二实验中学七年级数学下册 9.1 同位角、内错角、同旁内角导学案(无答案)(新版)青岛版.doc_第3页
全文预览已结束

VIP免费下载

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

同位角、内错角、同旁内角学习目标:经历从现实生活中抽象出相交线和角的过程,进一步研究两条直线被第三条直线所截成的八个角,能根据图形特征识别同位角、内错角和同旁内角。学习重点、难点:同位角、内错角和同旁内角的识别d一、预习导航: ao我们曾学习过哪几种关系的角? 如图直线ac、bd相交于点o。c(1)aob与boc是_角。b(2)aob与cod是_角。二、典例精析: e 1、 如图,直线ab与cd被直线ef所截,a87654321fdcb(1)图中共有 个角。(2)观察1与5,位置有什么特征 ? 具有这种位置特征的角叫做同位角。图中还有哪些同位角?(3)3与5,位置有什么特征 ?具有这种位置特征的角叫做内错角。图中还有哪些内错角?(4)3与6,位置有什么特征 ,具有这种位置特征的角叫做同旁内角。图中还有哪些同旁内角?2、小组交流:具有怎样位置特征的一对角是图中同位角、内错角、同旁内角?3、归纳总结: 同位角: (1) 在被截两直线的同方向_(2)在截线的同旁内错角:(1) 在被截两直线之间_ (2)在截线的_同旁内角:(1)在被截 (2)在截线的_三、基础练习 例1 如图,直线a,b被直线l所截。(1)3与哪个角是同位角?1234576abbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbb8l(2)如果1=5,那么7和8分别与1有什么数量关系?说明理由。例2 如图,哪几对角是同位角?哪几对角是内错角?哪几对角同旁内角? fenmdcba 四、达标测试1、如图所示,下列说法错误的是( )a 、 a与b是同旁内角 b、 1与b是同位角c 、 2与b是同位角 d 、 2与3是内错角2、如图第1题图所示,1与2是( )a 、 同位角 b、内错角 c 、互为补角 d、 同旁内角2aedbc113第1 题图3、如图所示,图中能与1构成同位角的角的个数有( )个。a 4 b 3 c 2 d 14、如图所示, (1)dab与b是直线 、 abcd被直线 所截而成的 角. (2)bac与acd是直线 、 被直线 所截而成的 角a5、找出图中的同位角、内错角、同旁内角,分别写出来。fecb 五、分层作业:1、

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论