2020年重点小学二年级语文【下册】能力检测试题B卷 附解析.doc

乡镇（街道） 学校 班级 姓名 学号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前2020年重点小学二年级语文【下册】能力检测试题B卷 附解析题号一二三四五六七八九总分得分考试须知： 1、 考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分2分）。 2、 请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、 不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分。 一、拼音部分（共1大题，每题5分，共计5分）1、在加点字的正确读音下打“ _”。 二、基础知识（共4大题，每题5分，共计20分）1、在（ ）里填上恰当的字词。（ ）胜（ ）迹 （ ）（ ）无主 （ ）（ ）送炭 景（ ）宜（ ） （ ）言（ ）语 迫（ ）（ ）待 一片（ ） （ ）地说一串串（ ） （ ）地点头一把把（ ） （ ）地握手2、用加粗字词的反义词填空。(1)面对（ ）敌，他毫不示弱，终于夺得了胜利。(2)小明经常把（ ）号当减号，所以常出错。老师指正后，他就改（ ）了。 (3)要想获得（ ），必须要有面对失败的勇气。(4)我们不能光看一个人的外表，要看他的（ ）心美不美。3、填空补充词语，我能行。（ ）的教室 一只（ ）（ ）的小熊 一盘（ ）（ ）的风筝 一根（ ）（ ）的歌声 一块（ ）4、将下列词语补充完整。坐（ ）（ ）天 无（ ）无（ ） （ ）过（ ）过大雪（ ）（ ） （ ）言（ ）语 （ ）（ ）不发 三、识字辩字（共1大题，每题6分，共计6分）1、用“_”画出每组中加点字读音不同的词。 四、连一连（共1大题，每题5分，共计5分）1、读一读，连一连。 chn ji shn i li tn 哎 累 烫 辰 街 衫 五、完整句子（共1大题，每题6分，共计6分）1、请根据你平时对小动物的观察，把下列句子补充完整。1.小鸡全身（），像（ ）。它长着（ ）的小嘴，（）的眼睛，真惹人喜爱。2.公鸡长着（ ）的冠子，（ ）的羽毛，（ ）的爪子，它还会（ ）。3.小鸭子长着（）的嘴巴，走起路来（），脖子（ ），尾巴（ ），显得十分滑稽。 六、排列句序（共1大题，每题6分，共计6分）1、排列下面错乱的句子，把序号写在括号里。（ ）小新一边看，一边高兴地说：“这些荷花真美呀！”（ ）夏天到了，池塘里的荷花开了。（ ）妈妈带小新到池塘里去看荷花。（ ）回到家后，小新把美丽的荷花画下来。（ ）他们看见荷花有粉红的，有雪白的，非常美丽。 七、综合题（共2大题，每题5分，共计10分）1、主题探究。 我发现一棵小树苗倒了。一向顽皮的我忙蹲下来把手伸向小树苗。值日老 师批评我把小树苗弄倒了，不爱护校园花草树木，我忙解释道：“_”。2、有趣的动物(口语交际)。 鹦鹉会学人说话，萤火虫能发出亮光，松鼠的尾巴好像降落伞动物走有趣！ 你喜欢哪种动物？它有趣在哪？先想好要讲的内容，再说给同学们听。听的同学可以提问或补充。 _ _ _ _ 八、阅读题（共3大题，每题5分，共计15分）1、阅读天地。 （ ） 春天来了，温暖的阳光照耀大地。 啊！春天的景色的确美！小树绿了，桃花红了，杨柳长出了嫩绿的小叶子。小草也从地里钻出来了，给大地铺上了一层“绿毯”。河里的冰雪早已融化，雨儿在嬉水，无比欢乐。 小鸟在树上自由自在地歌唱，大雁也从南方飞回来了，美丽的蝴蝶在跳舞，蜜蜂也忙在花丛中采蜜。花园里百花盛开，争芳斗艳，红如火，白如雪，粉如霞。好一个花花绿绿的世界。 啊！春天终于来到了，广阔的天地到处生机勃勃。春天多么美丽呀！ 1、请给这段话加个题目。 2、这段话中写到了哪些动物？请用“_”划出来。 3、这段话中写到哪些植物？请用“”标出来。2、阅读检阅台。 星星和花 我最喜欢夏天， 满地的鲜花， 这里一朵， 那里一朵， 真比天上的星星还多。 到了夜晚，花儿睡了， 我数着满天的星星， 这里一颗， 那里一颗， 又比地上的花多。1填空。 这篇文字写了夏天的_和夜晚的_。2判断。对的打“”，错的打“”。(1)夜晚，满天的星星比地上的花多。（ ）(2)白天，满地的鲜花比天上的星星还多。（ ）3用“_”画出花多的句子，用“_”画出星星多的句子。3、阅读短文，回答问题。 乌鸦和百灵鸟 乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够（gou）唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。 乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓（song）子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。 百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙（miao）动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持（ch）练习，这样长期不断（duan）地练下去，一定会获得成功。” 乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏地飞走了。 害怕困难的人，什么也不会得到。1.短文一共有（ ）个自然段。2.怎样才能有一副好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的，用笔在短文中画下来。3.乌鸦练成好嗓子了吗？为什么？ _4.这篇短文告诉我们一个什么道理？把这句话找出来，抄在横线上。 _ 九、习作（本题共计25分）1、习作展示。 新的学期，新的同学，新的老师，面对新的环境，你有怎样的想法和打 算，写下来和同学们交流。第 5 页 共 5 页参考答案一、拼音部分（共1大题，每题5分，共计5分）1、答案：考查知识：考查学生对生字、多音字读音的掌握考查能力：考查学生对生字、多音字读音的掌握及运用情况二、基础知识（共4大题，每题5分，共计20分）1、答案：（名）胜（古）迹 （六）（神）无主 （雪）（中）送炭 景（色）宜（人） （自）言（自）语 迫（不）（急）待 一片（草地） （亲切）地说 一串串（葡萄） （赞许）地点头 一把把（雨伞）（紧紧）地握手 2、答案：(1)强 (2)加 对 (3)成功 (4)内3、答案不唯一4、答案：井 观 边 际 得 且 纷 飞 千 万 一 言三、识字辩字（共1大题，每题6分，共计6分）1、答案：盛饭 种子 好人 分别四、连一连（共1大题，每题5分，共计5分）1、答案：五、完整句子（共1大题，每题6分，共计6分）1、参考答案：1.小鸡全身（毛茸茸的），像（球一样）。它长着（尖尖）的小嘴，（圆圆）的眼睛，真惹人喜爱。2.公鸡长着（红色）的冠子，（光亮）的羽毛，（尖锐）的爪子，它还会（打鸣）。3.小鸭子长着（扁扁）的嘴巴，走起路来（一摇一摆），脖子（很长），尾巴（很短），显得十分滑稽。六、排列句序（共1大题，每题6分，共计6分）1、答案：4、1、2、5、3七、综合题（共2大题，每题5分，共计10分）1、答案：示例：老师，我懂得爱护树木人人有责的道理。我没有把小树苗弄倒， 我是看见它倒了，所以想把它扶起来，您要相信我！2、答案:点拨方法：抓住自己最喜爱的，最熟悉的一种小动物去介绍，可以介绍的小动物的外 表、以及它的爱好等。 例文1：可爱的小白兔 我最喜欢的动物是小白兔。去年过生日，妈妈给买了一只小白兔。 小白兔全身都长着雪白的毛，有一对红眼睛和长耳朵，一张三瓣嘴，尾巴像一个绣球软绵绵的。 小白兔走起路来一蹦一跳的，起跳的时候后脚用力向下一蹬，下落的时候先前脚着地，再 后脚着地。 小白兔喜欢吃萝卜和嫩草。每天放学我都要带一些回家。吃的时候它总是盯着我，好像在 说：“这萝卜真好吃！” 小白兔真是可爱啊！ 例文 2：可爱的小狗新我最喜欢的动物是奶奶家的小狗。在它小小的脑袋上，长着一双闪闪发光的小眼睛，鼻子 这儿闻闻，那儿闻闻，在找骨头吧！我在旁边大叫一声，它两只小耳朵一竖，头一歪，朝我“汪 汪”两声，小尾巴一摇，算是打招呼了。它全身长满了柔软的小黄毛，在风里一点都不怕冷。 当我们把骨头扔进它碗里时，它就兴高采烈，摇头摆尾，可是它还有点害羞，等我们走了才吃。 它真是一只可爱的小狗啊！ 八、阅读题（共3大题，每题5分，共计15分）1、答案：1、春天来了，答案不唯一，符合短文内容即可。2、划小鸟、大雁、蝴蝶、蜜蜂。3、小树、桃花、杨柳、小草、花。2、参考答案：1.花星星2(1)(2)3这里一朵，那里一朵，真比天上的星星还多。这里一颗，那里一颗，又比地上的花多。3、答案：1.解析：数数就知道答案。答案：五2.解析：读通全文，再找一找百灵鸟是怎么说的。 答案：“要想有一副好嗓子，唱