山东省肥城市湖屯镇初级中学八年级物理下册《6.2 探究串、并联电路电压的规律》练习(无答案) 新人教版.doc_第1页
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山东省肥城市湖屯镇初级中学八年级物理下册6.2 探究串、并联电路电压的规律练习(无答案) 新人教版在“探究串、并联电路电流的规律”时,我们已经学习过:探究性试验有个步骤,按顺序分别是 , , , , , 和 。探究串联电路电压的规律探究串联电路电压的规律,即是要探究串联电路各部分的电压与总电压的关系.即是ac之间,bc之间,ab之间电压的关系。因此,我们可以这样提出问题问题: 。 猜想和假设对于上面我们提出的问题,你有哪些猜想?猜想: 。 设计实验我们要研究ac之间,bc之间,ab之间电压的关系,那么我们必须先测量它们各自的电压,现在给你一个电压表,请你在下面的空白处分别画出测量ac之间,bc之间,ab之间电压的电路图。进行实验实验1:如图连接电路,分别把电压表连在ab两点、bc两点、ac两点,测量电压,三者之间的关系_实验2:换上另外两个小灯泡,再次测量三者之间的关系_为什么要换上另外两个灯泡,再次测量?实验3:如图连接并联电路, _得出的结论 _诊断性评价;1、 如图甲所示的电路中,v1示数为2.5v,v2示数为_v,v示数为_v;如图乙所示的电路中,v1示数为2.5v,v2示数为3.8v,v示数为_v。2、某同学测得同一电路中的两个灯泡上的电压均为3v,则两个灯泡的连接方式为( )a、并联 b、串联 c、可能是串联也可能是并联 d、以上说法都不对3、某同学测得同一电路中经过两个灯泡的电流均为0.2a,则两个灯泡的连接方式为( ) a、并联 b、串联 c、可能是串联也可能是并联 d、以上说法都不对4.某同学做“用电压表测电压”实验时,发现指针偏转如图所示,出现该现象的原因是( ) a.量程选小了 b.正负接线柱接反了c.电压表串联在电路中 d.以上情况都有可能5.有一种节日小彩灯,正常工作电压为1.5伏,超过1.5伏就会损坏,如果用家庭电路供电,下列说法正确的是( )a.可以把147个彩灯并联后接在家庭电路上 b.可以把147个彩灯串联后接在家庭电路上 c.可以把146个彩灯串联后接在家庭电路上 d.可以把146个彩灯并联后接在家庭电路6小张家的卫生间按如左下图所示的电路安装了照明灯和换气扇,它们( )a、只能各自独立工作,不能同时工作 b、只能同时工作,不能各自独立工作c、工作时通过的电流一定相等 d、工作时两端的电压一定相等7如右上图所示的电路中,闭合开关s后,灯泡和都不亮,电压表有示数,其故障原因可能是( )a、断路 b、短路 c、断路 d、短路8如左下图电路中,电压表v1示数5伏,v2表示数6伏,若电源电压为8伏,则l2灯两端电压为( ) a.1伏 b.8伏 c.3伏 d.6伏8如右上图所示的电路中,开关闭合后,小灯泡l1、l2均正常发光,则下列说法正确的是( ) a、l1和l2串联在电路中 b、l1和l2并联在电路中c、甲是电流表,乙是电压表 d、甲是电压表,乙是电流表10如左下图所示的电路中,当s1闭合、s2断开时,电压表示数为3伏;当s1断开、s2闭合时,电压表示数为5伏,则电灯l1两端电压为_伏,电灯l2两端电压为_伏,电源电压为_伏.11.如右上图所示的电路中,电压表v1、v2和v3分别测量的是_、_和_两端的电压;如果电压表v1、v2的示数分别为6v和4v,那么电压表v3的示数为_v。12如图5所示,电源电压为10v,电压表示数为3v,则两端电压为 v,两端电压为 v.13瑞瑞同学在中考物理实验加试时,对串联电路电压规律进行了探究.【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和 【设计与进行实验】按图11- a所示的电路图连接电路; 闭合开关,用电压表测出l1两端的电压;在测l2两端的电压时, 瑞瑞同学为了节省实验时间,采用以下方法:电压表所接的b接点不动,只断开a接点,并改接到c接点上;测出ac间的电压.【交流与评估】在拆接电路时,开关必须_ _;瑞瑞同学用上面的方法能否测出l2两端的电压?为什么? _ _.图12- a 图 12-b方法改进后,所测出ab、bc、ac间的电压记录在右面表格中.分析瑞瑞同学的实验数据可以得出的结论是: 串联电路总电压_ _各用电器两端的电压之和(填“等于”或“不等于”). 如图(b)所示1.43.9这个实验在设计方案

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