一年级下学期语文教学计划.doc

一年级下学期语文教学计划 第一单元：一、教学内容有趣的汉字、合在一起成新字、添口歌和语文百花园。二、教学目标：1、 学习汉字的造字规律。2、 学习生字新词。3、 会说ABB式重叠词。4、 背诵指定内容。三、教学措施：学习本单元，可以引导孩子们对导语和情境图进行阅读和观察，使学生认识到方块汉字是那么鲜活有趣，再向学生渗透汉字的造字规律，让学生在轻松愉快的氛围中识字。四、时间安排：12周第二单元一、教学内容：山青青、小树摇、古诗两首、春雨的色彩、世界多美呀和语文百花园二。二、教学目标：1、 理解本单元课文内容，感受春天；2、 学习生字新词；3、 学习标点的用法；4、 背诵指定内容。三、教学措施：教学时，根据自己的感受和体验来解读春天，解读教材。把自己当成学生中的一员，和他们一起阅读，感悟，发现。四、时间安排：34周第三单元一、教学内容：阳台上的小鸟、大熊猫、演一棵大树、寄给青蛙的信、谁住顶楼和语文百花园三。二、教学目标：1、 理解课文内容，感受人间真情；2、 学习生字新词；3、 识记大小写字母；4、 背诵指定内容；三、教学措施：教学本单元，完成识字任务的同时，重点引导学生学习课文，诵读成诵，感悟课文中角色之间彼此美好的情感，并不断积累语言，拓展视野，丰富自己的思想，提高阅读能力。四、时间安排：56周第四单元一、教学内容：这个办法好、小英雄王二小、夜色、毽子变乖了和语文百花园四。二、教学目标：1、 理解单元课文内容，接受“动脑勇敢”等现代人文教育。2、 学习生字新词。3、 区分瓜果、蔬菜；4、 背诵指定课文。三、教学措施：本单元的教学重点是指导学生随文识字，培养朗读能力，丰富语言积累，教育学生要勇敢的面对一切，善于理解他人，学会与人相处。四、时间安排：78周第五单元一、教学内容：小粗心区分己和已、猫和老鼠、对对歌。二、教学目标：1、 学习形声字规律，掌握反义词；2、 学习生字新词；3、 背诵指定课文。三、教学措施：本单元重点掌握识字方法，让学生听故事识字、读儿歌识字、做游戏识字。四、时间安排：910周第六单元一、教学内容：月亮和云彩、燕子妈妈笑了、小蝌蚪找妈妈、鸭子和白兔请客、小猪画画和语文百花园六。二、教学目标：1、 学习课文内容，懂得在课文中要仔细观察。勤动脑思考。2、 学习生字新词；3、 背诵指定课文。三、教学措施：教学时，应在完成识字任务的同时，重点指导学生学习课文熟读成诵，感悟课文所表达的思想感情，不断积累语言，拓展视野，提高阅读能力，并教育学生在生活中要学会仔细观察、勤动脑思考。四、时间安排1112周第七单元一、教学内容：小熊和小鹿只听半句蝴蝶花快乐的小青蛙咕咚和语文百花园七。二、教学目标：1、 学习课文内容，进行“诚信、守纪”等道德教育；2、 学习生字新词；3、 学习查字典；4、 背诵指定课文。三、教学措施：本单元课文篇幅短小，应让学生阅读和带表请朗读。教学时须扎扎实实的落实识字这一重要任务，指导学生学词学句，体会课文内容，同时，还要充分发掘人文教育因素，进行“诚信”、 “守纪”等方面的道德教育。四、时间安排1314周第八单元一、教学内容：古诗两首炎帝的故事尧帝凿井丑小鸭和语文百花园八。二、教学目标：1、 学习课文内容，感受民族文化魅力，从中接受为人处世教育；2、 学习生字新词；3、 背诵指定课文。三、教学措施：本单元