高中生物 专题1.2.2 孟德尔的豌豆杂交实验（二）课件 新人教版必修2.ppt

必修2第1章第2节 孟德尔的豌豆杂交实验 二 第2课时基因自由组合定律的应用 一 基本方法 分解组合法 用分离定律解决自由组合定律 1 原理 分离定律是自由组合定律的基础 2 思路 首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题 最后将各对相对性状的分析结果相乘 进行组合得到结果 如aabb aabb可分解为如下两个分离定律 aa aa和bb bb 然后按照数学上的 乘法原理 根据题目要求的实际情况进行重组 2 基本题型分类及解题规律 1 已知亲代基因型 求子代基因型 表现型种类及其比例 正推型 例 亲代aabb aabb 求子代基因型和表现型种类和类型 子代基因型为aabb个体比例和表现型为a bb个体比例 解题思路 先分解 aabb aabb分解为aa aa和bb bb 再分别用分离定律解决 aa aa 1aa 1aa 基因型和比例 和1a 1aa 表现型和比例 bb bb 1bb 2bb 1bb 基因型和比例 和3b 1bb 表现型和比例 最后根据题目要求进行相乘组合 子代基因型为aabb个体比例为1 2 1 2 1 4 表现型为a bb个体比例比例为1 2 3 4 3 8 典型例题 2015 上海卷 26 早金莲由三对等位基因控制花的长度 这三对基因分别位于三对同源染色体上 作用相等且具叠加性 已知每个显性基因控制花长为5mm 每个隐性基因控制花长为2mm 花长为24mm的同种基因型个体相互授粉 后代出现性状分离 其中与亲本具有同等花长的个体所占比例是 d 花长为24mm的个体为杂合子 且个体中含4个显性基因和2个隐性基因 假设该个体基因型为aabbcc 则基因型相同的这样的个体互交后代含4个显性基因和两个隐性基因的基因型有 aabbcc aabbcc aabbcc 这三种基因型在后代中所占的比例为 1 4 1 4 1 1 4 1 4 1 1 2 1 2 1 6 16 方法点拨 2 已知子代表现型分离比推测亲本基因型 逆推型 9 3 3 1 3 1 3 1 aa aa bb bb 1 1 1 1 1 1 1 1 aa aa bb bb 3 3 1 1 3 1 1 1 aa aa bb bb 或 bb bb aa aa 3 1 3 1 1 aa aa bb bb 或 aa aa bb bb 或 aa aa bb bb 或 aa aa bb bb 典型例题 某种小鼠的体色受常染色体基因的控制 现用一对纯合灰鼠杂交 f1都是黑鼠 f1中的雌雄个体相互交配 f2体色表现为9黑 6灰 1白 下列叙述正确的是 a 小鼠体色遗传遵循基因的自由组合定律b 若f1与白鼠杂交 后代表现为2黑 1灰 1白c f2灰鼠中能稳定遗传的个体占1 2d f2黑鼠有两种基因型 a f1 aabb 与白鼠 aabb 杂交 后代中aabb 黑 aabb 灰 aabb 灰 aabb 白 1 1 1 1 f2灰鼠 a bb aab 中纯合子占1 3 f2黑鼠 a b 有4种基因型 方法点拨 3 自由组合定律中的特殊分离比 9 3 3 1的变式比值 自由组合定律变式题的解题步骤 方法点拨 1 看f2的表现型比例 若表现型比例之和是16 不管什么样的比例呈现 都符合自由组合定律 2 将异常分离比与正常分离比9 3 3 1进行对比 分析合并性状的类型 3 根据上表分析出现异常比的原因 4 根据异常分离比出现的原因 推测亲本的基因型或推断子代相应表现型的比例 典型例题 2012 上海 30 某植物的花色受不连锁的两对基因a a b b控制 这两对基因与花色的关系如图所示 此外 a基因对于b基因的表达有抑制作用 现将基因型为aabb的个体与基因型为aabb的个体杂交