【立体设计】高考历史 第四单元 第3讲 机械能守恒定律及其应用挑战真题 鲁科版必修2.doc_第1页
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【立体设计】2013高考历史 第四单元 第3讲 机械能守恒定律及其应用挑战真题 鲁科版必修21. (2010福建理综)如图甲所示,质量不计的弹簧竖直固定在水平面上,t0时刻,将一金属小球从弹簧正上方某一高度处由静止释放,小球落到弹簧上压缩弹簧到最低点,然后又被弹起离开弹簧,上升到一定高度后再下落,如此反复通过安装在弹簧下端的压力传感器,测出这一过程弹簧弹力f随时间t变化的图象如图乙所示,则()at1时刻小球动能最大bt2时刻小球动能最大ct2t3这段时间内,小球的动能先增加后减少dt2t3这段时间内,小球增加的动能等于弹簧减少的弹性势能2(2008上海高考)物体做自由落体运动,ek代表动能,ep代表势能,h代表下落的距离,以水平地面为零势能面下图所示图象中,能正确反映各物理量之间关系的是()错;且epemg2t2,势能与时间的图象为开口向下的抛物线,a错【答案】b3(2008江苏高考)如图所示,两光滑斜面的倾角分别为30和45,质量分别为2m和m的两个滑块用不可伸长的轻绳通过滑轮连接(不计滑轮的质量和摩擦),分别置于两个斜面上并由静止释放;若交换两滑块位置,再由静止释放则在上述两种情形中正确的有()a质量为2m的滑块受到重力、绳的张力、沿斜面的下滑力和斜面的支持力的作用b质量为m的滑块均沿斜面向上运动c绳对质量为m滑块的拉力均大于该滑块对绳的拉力d系统在运动中机械能均守恒 4. (2010上海高考)如图所示,abc和abd为两个光滑固定轨道,a、b、e在同一水平面上,c、d、e在同一竖直线上,d点距水平面的高度为h,c点的高度为2h,一滑块从a点以初速度v0分别沿两轨道滑行到c或d处后水平抛出(1)求滑块落到水平面时,落点与e点间的

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