【红对勾】高考化学第二轮专题突破复习 化学实验常用仪器和基本操作专项训练.doc_第1页
【红对勾】高考化学第二轮专题突破复习 化学实验常用仪器和基本操作专项训练.doc_第2页
【红对勾】高考化学第二轮专题突破复习 化学实验常用仪器和基本操作专项训练.doc_第3页
【红对勾】高考化学第二轮专题突破复习 化学实验常用仪器和基本操作专项训练.doc_第4页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

付费下载

VIP免费下载

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

专项训练化学实验常用仪器和基本操作时间:45分钟分值:100分一、选择题(每小题5分,共50分)1(2012福建,6)下列做法不正确的是()a易燃试剂与强氧化性试剂分开放置并远离火源b用湿润的红色石蕊试纸检验氨气c在50 ml量筒中配制0.100 0 moll1碳酸钠溶液d金属钠着火时,用细沙覆盖灭火解析:本题考查化学试剂的存放、试纸的使用、仪器的使用以及常见安全事故的处理。易燃试剂往往具有非常强的还原性,遇到强氧化剂时易燃烧,a项正确;氨气溶于水后溶液显碱性,能使红色石蕊试纸变蓝,b项正确;必需用相应规格的容量瓶才能准确配制一定物质的量浓度的溶液,c项错误;金属钠以及燃烧生成的过氧化钠都易与水反应,故着火时用细沙灭火,d项正确。答案:c2(2012广东,9)下列实验能达到目的的是()a用溴水鉴别苯和正己烷b用bacl2溶液鉴别so和soc用浓hno3与cu反应制备no2d将混有hcl的cl2通入饱和nahco3溶液中除去hcl解析:a项中苯和正己烷都能萃取溴水中的溴,两者的密度都比水小,故不能鉴别;b项中baso4和baso3都是难溶于水的白色沉淀,故不能鉴别;c项中cu和浓hno3在常温下剧烈反应生成no2,能达到目的;d项中饱和nahco3溶液既能除去hcl也能吸收cl2,达不到目的。点评:物质鉴别时要求现象明显且不同;物质除杂的基本原则是除去杂质但不影响原气体。答案:c3下列有关实验的描述正确的是()a氢氧化钠固体保存在配有玻璃塞的细口瓶中b将so2通入品红溶液或kmno4酸性溶液均能使它们褪色,均可证明so2有漂白性c不能在石英坩埚中熔化氢氧化钠d将金属钠在研钵中研成粉末,使钠与水反应的实验更安全解析:由于氢氧化钠具有腐蚀性,能与玻璃塞作用,经长时间作用后使瓶塞打不开,同时,细口瓶瓶颈较细只能存放液体不能存放固体;so2通入品红溶液使之褪色,可证明so2有漂白性,而so2通入kmno4酸性溶液使之褪色,则证明so2有还原性;氢氧化钠能与石英坩埚中二氧化硅反应;钠性质活泼,易与空气中的o2、水蒸气反应,研磨的过程中变质,没变质的粉末钠与水反应更剧烈。答案:c4下列说法不正确的是()a变色硅胶干燥剂含有cocl2,干燥剂呈蓝色时,表示不具有吸水干燥功能b“硝基苯制备”实验中,将温度计插入水浴,但水银球不能与烧杯底部和烧杯壁接触c“中和滴定”实验中,容量瓶和锥形瓶用蒸馏水洗净后即可使用,滴定管和移液管用蒸馏水洗净后,须经干燥或润洗后方可使用d除去干燥co2中混有的少量so2,可将混合气体依次通过盛有酸性kmno4溶液、浓硫酸的洗气瓶解析:本题考查化学实验内容。无水cocl2呈蓝色时,具有吸水性,a项错误;由于烧杯底部温度高,故水银球不能与烧杯底部和烧杯壁接触,b项正确;滴定管和移液管需考虑残留水对待盛液的稀释影响,c项正确;利用so2的还原性,用kmno4酸性溶液除去,d项正确;选a。答案:a5(2012山东,11)下列实验操作正确的是()a中和滴定实验时,用待测液润洗锥形瓶b盛放naoh溶液时,使用带玻璃塞的磨口瓶c用苯萃取溴水中的溴时,将溴的苯溶液从分液漏斗下口放出dnacl溶液蒸发结晶时,蒸发皿中有晶体析出并剩余少量液体即停止加热解析:本题考查化学实验基本操作知识。中和滴定时锥形瓶无需用待测液洗涤,a项错误;naoh溶液应该盛放在橡皮塞的试剂瓶中,b项错误;苯的密度比水小,用苯萃取溴水中的溴时,溴的苯溶液在上层,从分液漏斗的上口倒出,c项错误;蒸发nacl溶液时,当蒸发皿中有晶体析出,停止加热,利用余热蒸干溶液,d项正确。答案:d6下列实验所用的试纸不能预先用蒸馏水润湿的是()a用品红试纸检验so2b用淀粉碘化钾试纸检验cl2c用红色石蕊试纸检验nh3d用ph试纸测定某溶液的ph解析:实验室中试纸的使用一般分两种情况:定性检测,试纸可以预先用蒸馏水润湿;定量检测,试纸不能预先用蒸馏水润湿。用品红试纸检验so2,用淀粉碘化钾试纸检验cl2,用红色石蕊试纸检验nh3等均属于定性检测,可以先用蒸馏水润湿。用ph试纸测定溶液的ph属于定量检测,不能事先润湿试纸,如果事先润湿相当于稀释溶液,可能造成误差。答案:d7某学生的实验报告有如下数据:用托盘天平称取11.7 g食盐;用量筒量取21.48 ml盐酸;用容量瓶配制210 ml 1 mol/l的硫酸溶液;用标准naoh溶液滴定未知浓度的盐酸,用去18.20 ml naoh溶液,其中数据合理的是()abc d解析:本题考查对一些测量仪器的精确度及仪器规格的掌握情况,同时考查思维的准确性、严密性。解此题的关键在于要依据所用仪器的精确度,如实记录可测得的可靠数值。托盘天平称量物质精确度为0.1g,可称取11.7 g食盐;量筒量取液体体积的精确度为0.1 ml,所以量取21.48 ml不合理;容量瓶的规格中有50 ml、100 ml、250 ml、500 ml、1 000 ml等,没有210 ml的;中和滴定要用滴定管,滴定管的精确度为0.01 ml,18.20 ml的数值合理。答案:a8(2012天津,4)完成下列实验所选择的装置或仪器(夹持装置已略去)正确的是()ab实验用ccl4提取溴水中的br2除去乙醇中的苯酚装置或仪器cd实验从ki和i2的固体混合物中回收i2配制100 ml 0.100 0 moll1 k2cr2o7溶液装置或仪器解析:本题考查实验基本操作和物质分离提纯的几种方法。用ccl4萃取溴水中的br2,实验现象是分层,可以用分液漏斗进行分离,a项正确;乙醇与苯酚互溶,不能用过滤的方法进行分离,b项错误;i2单质易升华,按c的操作收集不到i2,应该在蒸发皿上方罩一冷的烧杯,通过冷凝回收碘,c项错误;配制一定浓度的溶液要用到容量瓶,d项错误。答案:a9下列实验“操作和现象”与“结论”对应关系正确的是()操作和现象结论a向装有fe(no3)2溶液的试管中加入稀h2so4,在管口观察到红棕色气体hno3分解生成了no2 b向淀粉溶液中加入稀h2so4,加热几分钟,冷却后再加入新制cu(oh)2浊液,加热,没有红色沉淀生成淀粉没有水解成葡萄糖c向无水乙醇中加入浓h2so4,加热至170,产生的气体通入酸性kmno4溶液,紫红色褪去使溶液褪色的气体只是乙烯d向饱和na2co3溶液中通入足量co2 ,溶液变浑浊析出了nahco3解析:a项中的no在加入稀h2so4后,表现强氧化性,与fe2发生氧化还原反应,生成no气体,然后no与空气中的氧气结合生成红棕色的no2气体,故a错;b项中葡萄糖与新制氢氧化铜的反应需在碱性条件下进行,因此要先加碱中和酸,再检验,b项错误;乙醇和浓硫酸反应除生成乙烯外,还生成so2气体,so2气体也能使酸性kmno4溶液褪色,c项错误;由于nahco3溶解度小于na2co3的溶解度,向饱和na2co3溶液中通入足量co2会析出nahco3沉淀,故d项正确。答案:d10实验室保存下列试剂,其中保存方法和理由描述都正确的是()编号试剂保存方法理由a钠保存在煤油中防止与空气中水、氧气接触发生反应b液溴密封保存在细口瓶中防止升华c浓硝酸密封保存在铁器中避免见光分解d烧碱存放在磨口玻璃塞的广口瓶中防止与空气中氧气接触被氧化解析:升华是固体直接变气体,液溴是易挥发而不是升华,b错;浓硝酸保存在棕色试剂瓶中,c错;烧碱不能被氧气氧化,烧碱易腐蚀玻璃,应用橡胶塞,d错。答案:a二、非选择题(共50分)11(10分)下面ae是中学化学实验中常见的几种定量仪器:a量筒b容量瓶c滴定管d托盘天平e温度计(1)其中标出仪器使用温度的是_(填编号)。(2)实验时用来精确量取液体体积的是_(填编号)。(3)使用前要检查仪器是否漏液的是_(填编号)。(4)由于操作错误,使得到的数据比正确数据偏小的是_(填编号)。a中和滴定达终点时俯视滴定管内液面的读数b使用容量瓶配制溶液时,定容时俯视液面(5)称取10.5 g固体样品(1 g以下使用游码)时,将样品放在了天平的右盘,则所称样品的实际质量为_g。解析:所用测量体积的仪器如量筒、容量瓶、滴定管等都标出使用温度;量筒是粗略测量液体体积的仪器,容量瓶是定容仪器,滴定管是精确量取液体的仪器;容量瓶和滴定管在使用前要检查是否漏水。(4)a中操作导致结果偏小,读数时视线应与凹液面相平,b中操作所配制溶液的体积偏小,根据c可知溶液浓度偏大。(5)从题给信息可知砝码质量为10.0 g,游码质量为0.5 g。托盘天平使用时称量物体应放在左盘,砝码放在右盘:m(物)m(游码)m(砝码)。若称量的样品与砝码颠倒,则m(物)m(游码)m(砝码),m(物)m(砝码)m(游码)10.0 g0.5 g9.5 g。答案:(1)abc(2)c(3)bc(4)a(5)9.512(14分)熟悉和使用中学化学实验中常见仪器及用品,是化学学习的基本要求。试回答以下问题:(1)在仪器:a.分液漏斗b试剂瓶c集气瓶d滴定管e容量瓶f量筒g托盘天平中,标有“0”刻度的是_(填序号)。(2)“磨砂”是增加玻璃仪器密封性的一种处理工艺。在下列仪器中,没有用到“磨砂”工艺处理的有_(填序号)。a试管b分液漏斗c带滴管的试剂瓶(滴瓶)d集气瓶e酸式滴定管f碱式滴定管(3)用装置甲、乙、丙和乳胶管组成一套装置(气密性已检查),可用于制取并收集nh3或hcl气体。可供选择的液体试剂有:浓硫酸、浓盐酸、浓氨水,丙中试剂为紫色石蕊溶液。请回答下列问题:若制取某气体的过程中,丙中的石蕊溶液变红,且烧瓶中的试剂a与分液漏斗中的试剂b均为无色液体,则试剂a为_,制取该气体利用了b的性质有_、_。通过丙中紫色石蕊溶液变红或变蓝,说明乙中气体已集满。若石蕊溶液变蓝,则烧瓶甲中应加入的固体试剂a为_。若在乙中收集氨气,气体流经装置的顺序是:a_d(填接口代号)。解析:(3)根据丙中石蕊变红知制备的气体为氯化氢,因浓硫酸稀释时放出大量的热,故a为浓盐酸。石蕊变蓝则知制备的气体为氨气,固体a为碱石灰等碱性固体。氨气极易溶于水,且比空气轻,故连接为acbd。答案:(1)dg(2)af(3)浓盐酸吸水性溶于水放出大量热naoh或cuo或碱石灰cb13(14分)下面是实验室制取少量固体氧化铜的实验。根据实验步骤,回答有关问题。过滤(1)调整天平零点时,若指针偏向左边,应将左边的螺丝帽(填“向左”或“向右”)_旋动。(2)溶解样品时要用到玻璃棒,其作用是_。(3)反应生成沉淀的离子方程式为_。(4)洗涤沉淀的目的是_。洗涤沉淀的方法是_。为了检验沉淀是否洗涤干净,应在最后一次的洗涤液中加入_溶液。(5)最后一步也要用到玻璃棒,其作用是_。解析:整个实验过程中共有四处用到玻璃棒,溶解时搅拌,加速固体溶解;加热蒸发时搅拌,防止液体物质飞溅;过滤和沉淀洗涤时引流;用玻璃棒将固体转移到研钵。洗涤沉淀的目的是:除去沉淀表面吸附的可溶性杂质na2so4。检验沉淀是否洗净可用bacl2溶液。答案:(1)向右(2)搅拌,加速固体物质的溶解(3)cu22oh=cu(oh)2(4)除去沉淀中夹杂的可溶性杂质向过滤器中加入蒸馏水浸没沉淀,等水滤完后,重复操作23次bacl2(5)转移固体物质14(12分)化学实验中一套装置往往可以完成多个实验,某同学设计了如图所示装置(夹持仪器省略)进行系列实验。请回答:(1)指出下列仪器的名称:a_;d_。(2)若a中为浓氨水,b中为烧碱,c中为alcl3溶液,实验中可观测到b中有气体生成,c中有白色沉淀。则c中发生反应的离子方程式为_。仪器d的作用为_。(3)若a中装有浓盐酸,b中装有固体kmno4,c中盛有ki淀粉溶液,实验中可观察到b中出现黄绿色气体,c中溶液变蓝,依据实验现象可以得到的结论:氧化性由强到弱的顺序:_。但该装置的不足之处是:_。解析:(1)a为分液漏斗,b为圆底烧瓶,d为干燥管。(2)naoh

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论