云南省富民县散旦中学八年级数学上册 12.3.2 等边三角形（第一课时）导学案（无答案） 新人教版(1).doc_第1页
云南省富民县散旦中学八年级数学上册 12.3.2 等边三角形（第一课时）导学案（无答案） 新人教版(1).doc_第2页
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文档简介

12.3.2 等边三角形（第一课时）【使用说明与学法指导】1认真阅读教材，把疑难问题作出标记。2认真限时（15分钟完成），独立完成，保证学案完成质量。学习目标1、理解并掌握等边三角形的定义；2、理解并掌握等边三角形的性质和判定方法；3、能够用等边三角形的知识解决相应的数学问题。课前预习案第一步：认真阅读教材，把疑难问题作出标记。第二步：结合【自主学习指导】自学，完成【预习案】。【预习案】预习新知p53p541、如图是等边三角形，求证由此得到等边三角形性质：2、如图，已知中，求证是等边三角形。由此得到等边三角形判定1：3、如图中，已知,且,求证是等边三角形由此得到等边三角形判定2：【自主学习指导】认真阅读教材后自己动手试一试【合作探究】1、教材p54例4，你还有其他的证明方法吗？试一试 2、如图，兴趣小组在一次测量活动中测得apb60，ap=bp=200 m，他们便得出了结论：池塘最长处不小于200 m他们的结论对吗？为什么？堂小结：这节课你有哪些收获？还有什么疑惑？【检测反馈】1.等边三角形的对称轴有（ ） （a）1条（b）2条（c）3条（d）4条2.下列三角形：有两个角等于60；有一个角等于60的等腰三角形；三个外角（每个顶点处各取一个外角）都相等的三角形；一腰上的中线也是这条腰上的高的等腰三角形其中是等边三角形的有（ ） a b c d3、o是等边三角形abc内一点，ocbabo，求boc的度
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