高中语文 2.5 杜甫诗三首课件 新人教版必修3.pptVIP

目标导航 文本助读 基础导练 预习导读 1 领会诗歌的丰富内涵和精美语言 积累诗中的文言词语 2 赏析诗中蕴含的自然美 品味诗歌意境并体悟诗歌的情韵 3 结合诗人的人生际遇 感受诗人忧国忧民的爱国情操 4 赏析诗歌中的意象和所运用的手法 理解诗人的现实主义风格 目标导航 文本助读 基础导练 预习导读 1 连线作者杜甫 712 770 原籍襄阳 今属湖北 迁居巩县 今属河南 字子美 自号少陵野老 唐代伟大的现实主义诗人 世称 诗圣 曾任左拾遗 检校工部员外郎 因此后世称其杜工部 杜甫生活在唐朝由盛转衰的历史时期 其诗因多涉社会动荡 政治黑暗 人民疾苦 而被誉为 诗史 杜甫忧国忧民 人格高尚 诗艺精湛 他不仅将现实主义的诗歌创作推上了一个新的高峰 而且也代表了中国古代文学史上现实主义诗歌的最高水平 杜甫一生写诗一千五百多首 其中很多是传诵千古的名篇 比如 三吏 石壕吏 新安吏 和 潼关吏 和 三别 新婚别 无家别 和 垂老别 并有 杜工部集 传世 目标导航 文本助读 基础导练 预习导读 2 探寻背景 1 秋兴八首 是唐代宗大历元年 766 杜甫在夔州 今重庆奉节 时所作的一组七言律诗 因秋而感发诗兴 故曰 秋兴 这一组诗历来被公认为是杜甫抒情诗中艺术性最高的 杜甫自肃宗乾元二年 759 弃官 至作诗之时已历七载 战乱频仍 国无宁日 人无定所 当此秋风萧瑟之时 不免触景生情 八首诗是一个完整的乐章 主题是 故国之思 第二首中的 每依北斗望京华 第四首中的 故国平居有所思 是八篇的纲领 诗中所写个人的悲哀也关乎国难 目标导航 文本助读 基础导练 预习导读 2 咏怀古迹 也是一组七言律诗 和 秋兴八首 同作于大历元年的秋天 夔州一带有很多古迹 有些历史人物的故事深入人心 千古流传 咏怀古迹 每首各咏一人一事 分别为庾信 宋玉 王昭君 刘备 诸葛亮 杜甫吟咏古迹 追思历史人物 同时也抒发了自己一生漂泊 功业无成的感慨 本课所选的是第三首 借咏王昭君的事迹抒发自己怀才不遇的情怀 3 登高 一诗写于唐代宗大历二年 767 秋 当时诗人卧病夔州 身体的病痛 生活的艰辛 时势的动荡 兵乱的不断 使得诗人备受摧残 在这种悲惨的境遇中 诗人写下了这首诗 目标导航 文本助读 基础导练 预习导读 1 2 3 4 5 1 识字注音 目标导航 文本助读 基础导练 预习导读 1 2 3 4 5 2 字形辨认 目标导航 文本助读 基础导练 预习导读 1 2 3 4 5 3 一词多义 目标导航 文本助读 基础导练 预习导读 1 2 3 4 5 目标导航 文本助读 基础导练 预习导读 1 2 3 4 5 4 古今异义 目标导航 文本助读 基础导练 预习导读 1 2 3 4 5 5 词类活用 目标导航 文本助读 基础导练 预习导读 1 秋兴八首 其一 描写了哪些意象 抒发了作者什么样的思想感情 提示 诗中写了被 玉露 凋伤 的 枫树林 萧瑟阴森的巫山巫峡 波涛滚滚的大江 风云翻滚 阴晦惨淡的塞上 开了又开的菊花 随风飘荡的孤舟以及急促的捣衣声 诗人由深秋的衰残景象和阴沉气氛感发情怀 抒写了因战乱而常年流落他乡 不能东归中原的悲哀和对干戈不息 国家前途未卜的担忧 目标导航 文本助读 基础导练 预习导读 2 这首诗的主旨句是哪一联 表达了诗人怎样的思想感情 试分析 思维激活 孤舟 故园 两个词是关键 提示 颈联 丛菊两开他日泪 点出诗人滞留夔州已有两年 眼看菊花两度开放 幽思不已 泪如泉涌 足见心情的凄伤 孤舟一系故园心 说明作者漂泊在外 有家难归 寄身孤舟 故园之思 一心长系 孤舟 成为表现诗人漂泊流浪的意象 其情令人怆然 这一联表达了诗人羁留在外的悲苦及对故乡的思念之情 所抒之情为本诗主旨所在 目标导航 文本助读 基础导练 预习导读 咏怀古迹 其三 咏怀古迹 其三 是咏史诗 重在抒情 但它的抒情是通过塑造王昭君的动人形象实现的 试分析诗歌是运用哪些手法塑造王昭君形象的 提示 每一联都凝聚着作者的心血 只是手法不同而已 目标导航 文本助读 基础导练 预习导读 登高 1 这首诗前四句描绘了一幅什么样的画面 表达了诗人怎样的感情 后四句的所思所感 又是如何内化为整个民族的苦难与艰辛的 思维激活 提取前四句的意象 组合成画面 后四句要结合背景及诗中的表示情感的词语 悲 苦恨 来理解 提示 前两联描绘了一幅凄凉的秋景图 诗人登上高处 峡中不断传来 猿啸哀 之声 使人顿生悲情 接着仰望茫无边际 萧萧而下的木叶 俯视奔流不息 滚滚而来的江水 一种韶光易逝 壮志难酬的悲怆感油然而生 尤其是 无边 不尽 透出无尽的沉郁悲凉 颈联从时空着笔 由异乡漂泊到多病残生 万里 百年 呼应上联的 无边 不尽 使悲秋具体而沉痛 尾联从白发日多到抱病断饮 使人联想到使诗人潦倒不堪的根源是世事的艰难 诗人忧国忧民的情感便跃然纸上 目标导航 文本助读 基础导练 预习导读 2 在这首诗中 诗人的形象是怎样的 抒发了诗人怎样的情怀 思维激活 从纵 时间 横 空间 两方面着笔 抓住作者的生活境遇来分析 提示 这首诗通过对诗人肖像 身体状况 心理 动作等方面的描写 使一个颤颤站立在深秋季节里的满头白发 满脸悲愁 体弱多病 长年漂泊的老者形象跃然而出 诗人独自登高望远 纵目山河 俯仰宇宙 可谓壮怀激烈 慷慨悲歌 这里有对漂泊生活的感叹 有对老弱多病的哀伤 也有对自然的热爱和对生命的执着 更有诗人忧国忧民 感时叹逝的博大胸怀 句段剖析 合作交流 文本图解 1 江间波浪兼天涌 塞上风云接地阴 剖析这两句紧承首联对秋景作进一层渲染 江间 承巫峡 塞上 承巫山 浪涌 云阴 又紧承秋意 巫峡江中 波浪势若兼天 江水若自天而下 巫山塞上 风云接地 阴霾如由地升起 波浪兼天涌 为自下而上一片秋色 风云接地阴 为自上而下一片秋色 天上地下 江间关塞 到处是惊风骇浪 动荡不安 萧条阴晦 不见天日 这两句以气势恢宏的笔触叙写诗人忧郁的情怀 且情景交融 创造了一个新的意境 2 丛菊两开他日泪 孤舟一系故园心 剖析菊开山间 舟系江中 面对丛菊孤舟 诗人心间忧郁难平 杜甫在夔州 已历经两个秋天 所以说 丛菊两开 故园心 指回到长安的愿望 诗人原拟棹孤舟而出峡 一叶小舟寄托着返回故里的希望 如今却还牢牢系在江边 不能东下 此间心意 谁能体会 句段剖析 合作交流 文本图解 3 群山万壑赴荆门 生长明妃尚有村 剖析这两句写昭君村所在位置和环境 一般交代时间 地点的诗句 平常无奇 而这两句却写得极有气势 三峡之中 成千上万的山峦山谷 相依相连 一齐奔向荆门 就在那一带 还保留着生长明妃的山村 一个 赴 字突现了三峡和荆门那种山连岭接 雄奇生动的走向和动势 读者的视线一下子被吸引到荆门这个点上 进而定格在昭君村 昭君虽为女子 但她身行万里 心与故园同在 芳名万古流传 其人其事 有一种悲壮的色彩 仿佛正如她生长的地方那样 气象不凡 所以在诗人笔下 这画面的底色 不是阴柔秀丽的 而是阳刚伟岸的 句段剖析 合作交流 文本图解 4 千载琵琶作胡语 分明怨恨曲中论 剖析尾联借 怨思之歌 点明题旨 昭君之怨歌当从 琵琶 中弹出 饰 琵琶 以 千载 是指其怨恨长久 何况汉人又 作胡语 此中更透出离家去国之怨思 琵琶寄意 遗恨千载 结尾喷薄而出 变全诗之含蓄委婉而为怨恨慨叹 美女遗恨与才士失志本相关联 美不得宠 才不得用 离家去国之思 寂寥千载之恨 种种古人今人之怨恨 都概括在诗中 绵绵不绝 句段剖析 合作交流 文本图解 5 万里悲秋常作客 百年多病独登台 剖析这两句诗含意隽永 上句写羁旅之愁 下句写孤病之态 万里 说明夔州距离家乡非常遥远 是从距离上渲染愁苦之深 悲秋 又是从时令上烘托悲哀之重 秋 字又应和了 登高 的节候 常作客 表明诗人多年漂泊不定的处境 百年 晚年 犹言一生 百年多病 迟暮之年百病缠身 痛苦之情可想而知 独 字 写出举目无亲的孤独感 登台 二字是明点题目 情因景而生 这两句词意精练 含意极为丰富 叙述自己远离故乡 长期漂泊 而暮年多病 举目无亲 秋季独自登高 不禁满怀愁绪 句段剖析 合作交流 文本图解 1 诗人的感情在 玉露凋伤枫树林 巫山巫峡气萧森 中是如何体现出来的 提示 诗人的感情借助景物得以烘托出来 秋露清冷 草木凋落 秋气萧森 使诗人自然联想到自己不获重用 功业无成的寂寥一生 而如今漂泊沦落 转徙他乡 又是何等哀伤 所以说 首联的景物描写寄寓了诗人老大伤悲 凄苦落寞的情怀 句段剖析 合作交流 文本图解 2 分明怨恨曲中论 中的 恨 包含哪些内容 思维激活 千古琵琶之声 皆为昭君怨恨所凝 知人论事 作者颇有同感 提示 恨 在这里是怨的意思 首先应该是王昭君的 恨 有对汉元帝的怨 有对小人画工的怨 也有对自己悲剧命运的怨 也有对远离故土 寄身朔漠的怨 其次是杜甫的 恨 这里面有心怀抱负却不被重用的遗憾 有对自己不得不羁旅天涯的怨 也有对兵乱四起 有家不能回的怨 王昭君与杜甫的内心情感在 恨 上完成了契合和交接 产生了超越时空的共鸣 句段剖析 合作交流 文本图解 3 从 登高 颈联 万里 作客 百年 多病 独 这些字眼中 你能悟出诗人怎样的思想感情 提示 万里 离家遥远 作客 漂泊异乡 百年 年老 多病 疾病缠身 独 孤独无依 从中可以知道诗人流落异乡 年老多病 孤苦无依 值此国家多灾多难之际 诗人的思想感情是思念家乡 思念亲人 忧国忧民 凄苦悲伤的 4 登高 一诗尾联中 艰难 潦倒 二词形容的是国家还是个人 苦恨 二字如何理解 提示 既是国家 也是个人 客观上 国破 与 家亡 是因果关系 主观上 诗人一直忧国忧民 为国破家亡忧心如焚 从两句的对仗关系来看 苦恨 与 新停 相对 苦恨 意为 极遗憾 诗人很遗憾过早地白了双鬓 不能为国家出力 句段剖析 合作交流 文本图解 5 请将 秋兴八首 其一 与 登高 作对比阅读 总结这两首诗在感情基调 结构和遣词造句上的共同点 提示 在感情基调上 两首诗都有浓郁的悲秋情结 家仇国难 万里悲秋 老病孤舟 都化成万千愁绪洋溢在字里行间 作千古一悲 千古一愁 在结构处理上 两诗的首联 颔联都极力描写秋景 营造了一个悲秋的氛围 使后面的抒情顺理成章 达到了浑然天成的艺术境界 足见构思的巧妙 两诗对仗工整又极具情势 都是律诗的典范之作 这在两诗的颔联 颈联里体现得特别明显 秋兴八首 其一 的颔联 江间波浪 对 塞上风云 兼天涌 对 接地阴 颈联 丛菊两开 对 孤舟一系 他日泪 对 故园心 登高 颔联 无边 对 不尽 萧萧下 对 滚滚来 颈联 万里悲秋 对 百年多病 常作客 对 独登台 句段剖析 合作交流 文本图解 秋兴八首 其一 1 寓情于景这首诗既写出了景物的特点 又寓情于景 如第二联所写之景 浪涛汹涌 凌空直上 似乎天空也受到了浪涛的冲击 巫山风云 下及于地 仿佛与地下的阴气相接 写波涛 是由下而上 写云气 是由上而下 波浪滔天 云气匝地 秋日的萧森之气充塞整个巫山巫峡之中 这里所写的景 不是诗人耳闻目见之景的自然主义的描摹 而是渗透了诗人主观感情的 诗人在这里所写的景 显示了它们各自的内在精神 还具有诗人所赋予的某种性格 2 对仗工整这是一首七言律诗 除了讲究平仄押韵外 还讲究对仗 中间两联 江间波浪兼天涌 对 塞上风云接地阴 丛菊两开他日泪 对 孤舟一系故园心 平声方位名词 江间 对仄声方位名词 塞上 仄声名词 泪 对平声名词 心 等 对仗使诗句整齐优美 收到抑扬顿挫 和谐悦耳的表达效果 咏怀古迹 其三 1 借古伤今 颇有寄托诗人怀念王昭君不是偶然的 他的遭遇与王昭君极为相似 昭君入宫见妒 他入朝见妒 昭君 一去紫台连朔漠 他 漂泊西南天地间 咏怀古迹 其一 昭君思念故土 魂魄月夜归来 他思念长安 每依北斗望京华 秋兴八首 其二 此时的杜甫已有55岁了 美人迟暮 之感与日俱增 但他不敢怨君 所以借王昭君之事抒写自己的悲愤 2 对比 反衬手法的运用对比手法在古诗中是一种常见的手法 对比中不用过多的评论 却能反衬出所要表现的人 事的一些特点 如 一去紫台连朔漠 独留青冢向黄昏 上句写她生前的不幸与孤苦 下句写她死后的孤寂与冷落 这两句写尽了昭君一生的悲剧 其中生与死 繁华与荒凉 美貌与孤魂等的对比 都强有力地表达了诗人对昭君的同情 而所要表达的情感更容易为读者所把握 登高 1 行文富于变化 意境开阔本诗在写法上注意前后的变化 首联着重刻画眼前的具体景物 形 声 色 态一一得到表现 颔联着重渲染整个秋天气氛 传神会意 让读者用想象补充 感受诗人借落叶 江水抒发时光易逝 壮志难酬的感伤 颈联从横 空间 纵 时间 两方面着笔 由异乡漂泊写到多病残生 抒发羁旅之愁和孤独之感 尾联又从白发日多 抱病断饮 道出时世艰难是潦倒不堪的根源 这样 杜甫忧国伤时的情怀便跃然纸上 2 情景交融 气象宏伟作品前四句写景 后四句抒情 落笔的角度虽然不同 但都围绕着诗的中心 悲秋 一 三两句都是写山景 二 四两句都是写江景 而在写景之中 又有声 风声 猿声 有色 渚清 沙白 有动 鸟飞 叶落 有静 沙 渚 五 七两句都是写悲苦 六 八两句都是写多病 因 悲秋 而勾起 苦恨 因 多病 而造成 停杯 在诗的内容上是紧密联系的 全诗情景交融 浑然一体 中间虽有如此丰富的内容 如此复杂的感情 却一气呵成 形成了一个既有变化又和谐统一的艺术整体 自主练笔运用借景抒情的手法 以 雨 为题 写一段200字左右的情景交融的文字 要求 通过对雨景的描写 表达不同的思想感情 如悲伤 喜悦 愤怒 惆怅等 多角度多侧面描写 不同季节的雨有各自的特点 春雨滋润柔软 夏雨猛烈刚性 秋雨缠绵清冷 即使同一季节的雨也会有所不同 这些在写作时要加以注意 切忌模糊不清 这就要求我们细致观察 用心体会 如写春雨要突出春雨的润泽 轻细 淅淅沥沥 那雨丝雨雾 雨中行人 雨后的恬静湿润 静谧清新 破土而出的小草 吮吸雨露的幼芽 都是需要细致描写的 文章中的情感要发自内心 发自真心 自然而然 不能无欢而喜 无忧而戚 避免平铺直叙 感情苍白 频用语气词 矫揉造作 口号不断 套话连篇 雨在日式的古屋里听雨 听四月 霏霏不绝的黄梅雨 朝夕不断 旬月绵延 湿黏黏的苔藓从石阶下一直侵到他舌底 心底 到七月 听台风台雨在古屋顶上一夜盲奏 千寻海底的热浪沸沸被狂风挟来 掀翻整个太平洋只为向他的矮屋檐重重压下 整个海在他的蜗壳上哗哗泻过 不然便是雷雨夜 白烟一般的纱帐里听羯鼓一通又一通 滔天的暴雨滂滂沛沛扑来 强劲的电琵琶忐忐忑忑忐忑忑 弹动屋瓦的惊悸腾腾欲掀起 不然便是斜斜的西北雨斜斜 刷在窗玻璃上 鞭在墙上 打在阔大的芭蕉叶上 一阵寒濑泻过 秋意便弥漫日式的庭院了 素材挖掘 他山之石 1 杜甫有一颗忠诚的爱国心 一种爱国爱民的责任感 尽管漂泊似 天地一沙鸥 他依然呼吁 独使至尊忧社稷 诸君何以答升平 为国家担忧 尽管茅屋被秋风所破 他依然高呼 安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 为民着想 他始终以沉郁顿挫的文字诉说着对国家和人民的忧思和深情 直到冻死在湘江的孤舟上 这则素材可应用于等话题中 提示 爱国 责任 生无所息与生有所息 肩膀 我想握