遗传信息的携带者-核酸.doc

第3节 遗传信息的携带者核酸一、教材分析遗传信息的携带者核酸这节内容是高中生物新课程人教版第一模块分子与细胞中第二章第三节的内容。在第二章中，教材重点从微观方面介绍了组成细胞的分子基础，主要介绍了组成细胞的元素和化合物，前面两节已经介绍了组成细胞的元素和第一大有机物蛋白质，本节通过观察细胞中DNA和RNA的分布，介绍了遗传信息的携带者-核酸（DNA和RNA）的结构与功能，此节内容为第二模块进一步学习遗传信息的表达与调控奠定基础。二、教学目标： 1、知识目标 说出核酸的种类，简述核酸的结构和功能。 2、能力目标 以人的口腔上皮细胞为材料，进行特定的染色，观察DNA和RNA在细胞中的分布。 3、情感、态度、价值观目标 认同生命的物质性，认同生物界在物质组成上的统一性。3、 教学的重点（1） 核酸的分子结构和功能。（2） 观察并区分DNA和RNA在细胞中的分布。四、教学的难点 观察并区分DNA和RNA在细胞中的分布。五、教学过程：导入1985年Jefferys博士首先将DNA指纹技术应用于法医鉴定。1989年该技术获美国国会批准作为正式法庭物证手段。我国警方利用DNA指纹技术已侦破了数千例疑难案件。DNA指纹技术具有许多传统法医检查方法不具备的优点，如它从四年前的精斑、血迹样品中，仍能提取出DNA来作分析；问题：1、DNA是什么，为什么能用于确定一个人的身份？2、你还了解哪些DNA的应用？答案：1、 DNA 是主要的遗传物质，而每个人的遗传物质都有所区别，因此， DNA 能够提供犯罪嫌疑人的信息。 2、 DNA 鉴定技术还可以用于亲子鉴定，死者遗骸的鉴定等1、 核酸的分类和分布 1、核酸的分类 阐述核酸的种类：DNA的中文名称是脱氧核糖核酸，是核酸的一种，还有一种叫做核糖核酸的物质，简称RNA。这两种核酸就是细胞内携带遗传信息的物质。核酸与生物的遗传、变异、蛋白质合成有重要的关系（为后面的内容留下伏笔） 2、核酸的分布 我们刚刚了解了核酸的分类，那核酸在细胞中是如何分布的呢？下面我们就通过一个试验的视频来了解一下（播放观察核酸在细胞中的分布的视频）。看完这个视频我们了解到真核细胞的 DNA 主要分布在细胞核中。（补充：线粒体、叶绿体内也含有少量的 DNA） 。 RNA 主要分布在细胞质中。 2、 核酸的结构与功能 1、核酸的结构 那为什么核酸能够储存遗传信息呢？我们还得从核酸的结构入手。（设问，激发学生的好奇心）阐述核酸的结构：核酸也像蛋白质一样，是一种大分子物质。就像蛋白质由氨基酸组成一样，核酸也是由一种小单位组成的，那就是核苷酸（相关知识的联系，让学生更容易理解和记忆。引导学生观察课本图2-8中的两种核苷酸，展示问题）1、核苷酸的化学组成有哪些部分？2、组成DNA、RNA的核苷酸分别是什么，它们的主要差别是什么？3、核苷酸之间是怎样连接的？4、DNA、RNA分别有哪几种碱基？5、尝试做出假设，为什么核酸能储存遗传信息？对学生的回答进行总结和更正：一分子核苷酸是由一份子磷酸、一分子五碳糖还有一份子碱基组成的；组成DNA的核苷酸是脱氧核苷酸、组成RNA的核苷酸是核糖核苷酸；核苷酸之间是通过磷酸与五碳糖交替连接而成的；DNA还有的碱基是A、T、G、C，RNA中没有T，U代替了T；利用字母组成单词的例子，让学生明白不同的核苷酸序列包含不同的遗传信息。 2、核酸的功能 核酸是细胞内携带遗传信息的物质，核酸有 DNA 和 RNA 两大类。其中DNA的组成单位是脱氧核糖核苷酸，RNA的组成单位是核糖核苷酸。 每个核酸是由几十个乃至上亿个核苷酸连接而成的。绝大多数生物体的细胞中，DNA由2条核苷酸链构成。RNA由1条核苷酸链构成。DNA的脱氧核苷酸虽然只有4种，但若数量不限，在连成长链时，排列顺序就极其多样化，它的信息容量就非常大了。此时指出绝大多数生物遗传信息是指DNA的脱氧核苷酸序列。少数生物即RNA病毒其遗传信息是指RNA的核糖核苷酸的序列。 教师提出如下问题学生思考一、人的遗传信息在哪上面？二、细菌的遗传信息在哪上面？三、噬菌体的遗传信息在哪上面？四、SARS的遗传信息在哪上面？总结：核酸是细胞内携带遗传信息的物质，核酸有DNA和RNA两大类，组成它们的基本单位是核苷酸。通过染色可以观察到DNA和RNA在细胞分布，我们还试图弄清核酸的结构特点及功能。但实际上还必须有更多的知识储备才可以更清晰的认识，多多学习，多多探究才是我们最恰