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文档简介

考点跟踪突破50书面表达 (一)(2013,衢州)根据要求补全或完成相应的句子。要求:(1)句子内容必须与问题相关;(2)句子要完整、准确。小明英语成绩一直不理想,他非常懊恼。请你给他提些好的建议。youd better (二)假如你叫李晓丹,是九年级(1)班的学生,于5月21日下午在学校操场丢失了钱包,内有身份证和电话联系本,还有一个u盘(u disk)。你非常着急,希望拾到者送到九年级(1)班或与你联系86883268,你将不胜感激。根据以上提示,请用英语写一则50词左右的寻物启事。 lost (三)(2012,丽水、金华)最近,你们学校来了一批交换生。在相互交流时,大家不约而同地谈起了一件事:父母亲们并不完全理解自己。下面是部分同学的谈话内容。susan:i hope me mum will not look at the text messages in my mobile phone.jack:i hate my mother sitting beside me when i am doing homework.tom:my father is often not at home and never talks with me about my study.mike:how i wish i could watch some tv every day.以下是你写给父母的一封信。请结合上述信息完成(1)(4)题,并根据自己的实际情况完成第(5)题。dear mum and dad,i am writing to tell you that today we had a talk with some visiting students.one topic was about parents.one student said that her mother often looked at (1).another said that he hated his mother (2) when he was doing homework.also someone hoped his dad would be (3) and talk with him about his study because very often he needed his fathers help.there was one student who wished he could (4).i know both of you love me very much,but i think i am growing up and i hope you will really understand me.so it will be nice of (5).dont you think so?best wishes.love (四)(2013,呼和浩特)假设你是周浩,你遗失了你的英国籍好友frank借给你的一本书,请根据以下提示用英语给他写一封信表示道歉,包括以下内容:1.怎么遗失的;2.对该书的评价;3.如何补救;4.你的教训。注意:1.词数80100;2.信的开头和结尾已替你写好,不计入总词数。dear frank,i am terribly sorry to tell you that best wishes.yours truly,zhou hao(三)(2013,衢州)你校将举行“校园之星(campus star)”评选活动,各班就“校园之星”的评选标准展开了讨论。以下是你班同学的部分观点,请将这些观点进行整理,并结合你自己的想法,写篇发言稿参加学生会评选委员会的 讨论 。 同学们的观点诚实礼貌,有爱心学习勤奋,有进步兴趣广泛,有特长你的观点 注意:1.发言稿应包括表中信息,可适当发挥,但不要逐字翻译;2.开头已给出(不计入总词数),你只需接着写;3.文章中不得出现真实的人名和校名;4.词数:80100。hello,everybody!im very glad to be here to share our opinions on “campus star”with you.as a star,he/she thank you!(四)(2013,广东)大千世界,无奇不有。相信同学们也遇到过这类谎言、骗局或谣言。假设你叫李明,是红星(hongxing)中学九(1)班的学生,请你写一篇发言稿。内容包括:1.自我介绍;2.描述你一次类似的经历,并说说你当时的感受;3.以后再经历这样的事,作为学生,我们该怎么做?请提出两条建议或做法。作文要求:1.不能照抄原文;不得在作文中出现学校真实的名称和学生的真实姓名;2.语句连贯,词数80左右。作文的开头和结尾已经给出,不计入总词数。good morning,everyone!let me introduce myself first. thats all.thank you. (五)(2013,青岛)同学们,三年的初中生活就要结束了,在我们的成长过程中,既有快乐,也有烦恼。请用英文写一篇短文,内容包括:1.你在学校或家里曾经遇到的最大问题或烦恼;2.你解决问题或烦恼的过程;3.你的感想。要求:1.词数80100,开头已给出,不计入总词数;2.文中不得出现真实的校名与人名。my middle school life is coming to an end.during the three years,not only did i have happy time,but i had kinds of problems.my biggest problem was (六)(2013,山西)学生综合素质评价的方式多种多样,同伴互评是其中较为有效的方式之一,它可以让学生不断体验成长和学习过程中的进步,并正确认识自我,保持 自信 。某班一个小组正在进行阶段性同伴互评活动,如果你是该组组长,请结合本组讨论情况,为本组某位同学写一份激励性评价报告,内容须包含以下要点: the skills/the advantages/the personal qualities the student hasone thing the student

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