云南省德宏州潞西市芒市中学高中生物 1.1 细胞生活的环境（1）教案 新人教版必修3.doc

云南省德宏州潞西市芒市中学2014-2015学年高中生物 1.1 细胞生活的环境（1）教案 新人教版必修3一、内容及其解析1内容：第一节“细胞生活的环境”主要讲述了内环境的组成，组织液、血浆和淋巴三者之间的关系，内环境的理化性质，内环境是细胞与环境进行物质交换的媒介；2解析：本章的核心内容是内环境和稳态，从概念学习的角度来看，内环境的下位概念是组织液、血浆、淋巴、细胞外液。本节内容与必修1中“细胞的物质输入和输出”等内容以及本册教科书中“动植物生命活动的调节、生态系统的稳态”等后续章节有密切联系。二、目标及其解析目标：1、体液的概念和组成 2、内环境及其各组分之问的关系 解析：1、知道体液的概念；知道体液的组成。2、知道内环境的概念；知道内环境各成分之间的关系。三、教学问题诊断分析本节教学内容不多久年个核心教学内容，与学生前面学过的细胞有联系。学生对本章内容已有一点的知识基础和个人经验，在进行课堂教学时，应尽量结合现实社会中的实例，引导学生进行自主探究式学习，是学生在原有基础上构建起新的知识，并把所学的知识加以运用。四、教学过程设计（一）教学基本流程体液的概念内环境的概念小结：关系（二）教学情景1、体液的概念和组成问题1：什么是体液？血液全是体液吗？细胞内液体液 组织液 细胞外液 血浆 体内细胞赖以生存的液体环境 （内环境） 淋巴 例题1：下列属于哺乳动物和人体体液的是a肺泡腔内的气体 b小肠腔内的消化液c心室腔内的血浆 d膀胱腔内的尿液2、内环境及其各组分之问的关系问题2细胞外液个成分之间有什么关系？成分：葡萄糖、氨基酸、脂质、抗体、水、无机盐、激素、维生素、o2、co2、血浆蛋白、递质等物质，血红蛋白则存在于红细胞内，不属于内环境的成分。内环境不是指细胞内的环境，对于细胞来说它应该是细胞外的环境，包括血浆、组织液和淋巴，但呼吸道中的液体、消化腔中的消化液等不属于内环境成分。问题2：在人体内环境中可以发生的生理过程是（ ）a.抗体与相应的抗原发生特异性结合b.合成生长激素、胰高血糖素c.丙酮酸的氧化分解d.食物中的淀粉经消化分解成葡萄糖【变式训练】下列属于人体内环境的组成成分是（ ） 血浆、组织液和淋巴血红蛋白、o2和葡萄糖葡萄糖、co2和胰岛素激素、递质小泡和氨基酸a. b. c. d.3、小结： 单细胞生物（细胞直接与外界环境进行物质交换）细胞生活的环境细胞外液的成分多细胞生物（生活在细胞外液中） 细胞外液的渗透压、酸碱度、温度4、目标检测：如图是体内细胞与内环境之间的物质交换示意图，请据图回答下列问题。（1）此图表示细胞与周围环境的关系，其中毛细血管生活的具体环境是 。（2）红细胞所携带的氧气至少通过 层膜才能被组织细胞利用，氧气参与有氧呼吸的第 阶段。（3）正常人2内对ph直接起调节作用的是血液中的 物质，如 （4）细胞内酶促反应的进行需要的条件是 。（5）图中4主要是 进入毛细淋巴管而形成的。设计意图：结合图形，通过此题检测学生对本节课的主要知识的掌握情况师生活动：学生先做，老师给出答案，学生互评后老师讲解配 餐练 习一、基础题（a组题）1人体的内环境是指a组织液 b血液 c细胞内液 d细胞外液2与人体细胞直接进行物质交换的是a体液 b细胞内液 c细胞外液 d消化液3.对内环境的叙述，正确的是a内环境指的是体液 b内环境指的是细胞外液c内环境指的是细胞内液 d内环境指的是组织液、血浆和体腔液4.下列有关内环境的说法中不正确的是a内环境中含量最多的成分是蛋白质b血浆渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关c正常人血浆的ph稳定在735745之间，与内环境中含有的hco3、hpo42等离子有关d人体细胞外液的温度一般维持在在37oc左右，即人体的正常体温5有关人体细胞外液的叙述，错误的是a人体内的细胞外液构成了人体的内环境b人体的细胞外液主要包括血浆、组织液和淋巴c人体内的所有液体统称细胞外液d人体内细胞通过细胞外液与环境交换物质设计意图：让所有学生都能参与，帮助学生对基础知识的识记和理解。师生活动：本部分为学生自主完成。估计每次完成时间6分钟二、巩固题（b组题）6人体内的血浆、组织液和淋巴三者间的物质联系正确的表达是 7右图是人体局部内环境示意图。以下叙述正确的是（ ）a某人长期营养不良，则会引起c液减少 b2结构的细胞所处的内环境为淋巴 c人发生过敏反应，1结构的通透性会升高da液中的o2进入组织细胞被利用至少要通过3层膜结构 8人体内水和无机盐主要来自食物和饮料，水和无机盐的排出主要是通过肾脏，其次是皮肤。此外，两种物质代谢还具有的是（ ）a. 无机盐还来自体内物质氧化分解，水还通过肠及随粪便而排出b. 水还来自体内物质氧化分解，水还通过肺及随粪便而排出c水还来自体内物质氧化分解，无机盐还通过肺及随粪便而排出d无机盐还来自体内物质氧化分解，无机盐还通过肺及随粪便而排出9人体组织液中的o2要进人组织细胞中参与氧化分解有机物，这些氧分子需要通过几层由磷脂分子组成的膜a1 b2 c3 d610正常情况下，当人体局部组织活动增加时，代谢产物增加，此时组织中的（ ）a组织液增加，淋巴增加 b组织液减少，淋巴增加c组织液增加，淋巴减少 d组织液减少，淋巴减少11某大学的新生在军训长途行军时，好多同学脚底部都打了泡，泡破后，流出的淡黄色液体来源于a血浆 b组织液 c淋巴 d细胞外液12右图是人体某种组织内的各种结构示意图，a、b、c、d表示的是结构，、表示的是液体，有关此图的叙述不正确的是 a可以进人a，c，dbco2浓度最高的液体是c图中o2浓度最低的液体是d组成了体液，其中、构成了内环境13人体的内环境是一个液体环境，但不包括下列哪种液体a细胞液 b血浆 c组织液 d淋巴14毛细血管管壁细胞和毛细淋巴管管壁细胞的内环境分别是血液和组织液 血浆和组织液 淋巴和血浆 淋巴和组织液a b c d15在正常情况下，从毛细血管滤出的液体a，被毛细血管重吸收的液体b和进入毛细淋巴管的液体c之间的关系是aa=b ba=b+c ca=c dab+c16小肠壁的肌细胞，从下列哪种液体中直接吸收葡萄糖a血浆 b组织液 c淋巴 d小肠腔17下列各项中，能看作是进入内环境的是a精子进入输卵管与卵受精 b牛奶喝进胃中c注射胰岛素 d血液中的氧进入组织细胞中设计意图：以基础题为主，但需要学生通过一定分析，要求学生能综合利用基础知识解决问。师生活动：本部分为每位学生都要完成，估计每次完成时间8分钟三、提高题（c组题）18右图为体内细胞与内环境之间的物质交换示意图，据图回答下列问题： （1）此图表示了细胞与周围环境的关系，其中毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是 。（填标号）（2）物质进出细胞的方式有多种。以氧气为例，氧从血液进入组织细胞的方式是；红细胞所携带的氧气至少需要经过 层膜才能被组织细胞利用，氧气主要参与有氧呼吸的第 阶段。（3）血浆、组织液和淋巴三者之间既有密切关系，又有一定区别。一般情况下，与成分上的主要区别是 。（4）在一些病理条件下，血浆、组织液和淋巴三者的量都可能发生变化。请举出由于病理引起增多的实例 。（5）如果该图为肝脏组织局部结构模式图，则b端与a端液体相比较，明显增加的物质有 。脂肪肝患者的脂蛋白合成量 。（6）正常人内的ph通常维持在_之间，直接起调节作用的是血液中的_物质。（7）内环境酶促反应进行需要的外界条件是_和设计意图：本部分综合性较强，可提高学生的综合分析解决问题能力。师生活动：为学生选做内容，估计完成时间为6分钟。配餐作业答案 1d 2c 3b 4a 5c6c 7c8b9a 10d11b12b 13a14c15b16b 17c18（1） （2）自由扩散 6 三 （3）中含大分子蛋白质，中一般不含大分子蛋白质 （4）血浆蛋白质减少、组织胺引起毛细血管扩张、毛细淋巴管堵塞、肾小球肾炎（只要举出一例即可得分） （5）二氧化碳、尿素等