《长恨歌》习题2.doc

长恨歌习题一、夯基训练1.下列词语中,加点字的读音全都相同的一组是()A.玉扃迥异窘困炯炯有神B.凝睇孝悌缔约啼笑皆非C.花钿佃户甸子白圭之玷D.绰约泥淖船棹卓然不群解析:A项,读音依次为:jing,jing,jing,jing;B项,读音依次为:d,t,d,t;C项,均读:din;D项,读音依次为:chu,no,zho,zhu。答案:C2.下列词语中,没有错别字的一组是()A.妩媚粉黛春霄娇弱无力B.闲暇光采城阙虚无缥缈C.潇索渺茫缠绵碧落黄泉D.萦纡人寰迤逦踌躇不前解析:A项,“霄”应为“宵”;B项,“采”应为“彩”;C项,“潇”应为“萧”。答案:D3.对下列诗句中加点词语的解释,没有错误的一项是()A.始是新承恩泽时承:承受夕殿萤飞思悄然悄然:寂静无声B.到此踌躇不能去去:前往尽日君王看不足不足:不厌,不够C.上穷碧落下黄泉 穷:穷尽,走到尽头天生丽质难自弃自弃:自我埋没D.含情凝睇谢君王 谢:道歉遂叫方士殷勤觅殷勤:热情而周到解析:A项,“悄然”意为“忧愁的样子”;B项,“去”意为“离开”;D项,“谢”意为“感谢”。答案:C4.下列对长恨歌中有关诗句的鉴赏理解不正确的一项是()A.玉容寂寞泪阑干,梨花一枝春带雨此句是写成仙后的杨贵妃,闻听使者探访,感极而泣的情景。这里把杨贵妃比作梨花,梨花的洁白,不仅象征了作为仙子的杨贵妃的圣洁,同时也照应了上文的“温泉水滑洗凝脂”。B.春风桃李花开夜,秋雨梧桐叶落时这两句景物描写,前句是春风桃李之乐景,后句是秋雨梧桐之哀景。前句乐景写哀情,后句哀景写哀情,都是在衬写唐玄宗对杨贵妃的苦苦思念。C.回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色此二句用夸张的手法拟写杨贵妃的美貌、娇媚,以及进宫后因色而得宠,与后文的“雪肤花貌”“梨花带雨”句一样,目的都是在写唐玄宗对她的爱。D.天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期这两句结笔,用夸张的手法强调了“恨”的无尽,点明了题旨,回应了开头,而且“清音有余”,给读者以联想、回味的余地。解析:C项,“回眸”二句,目的是突出唐玄宗迷恋女色、荒废政事。答案:C二、延伸阅读5.阅读下面这首宋诗,然后回答问题。读长恨辞(宋)李觏蜀道如天夜雨淫,乱铃声里倍沾襟。当时更有军中死,自是君王不动心。请简要分析本诗的表现手法。解析:分析诗歌的表现手法,首先要正确理解诗歌内容。这是一首绝句,诗歌的前两句写唐玄宗夜闻雨声,在“乱铃声里”因思念杨贵妃而“倍沾襟”,后两句议论,面对军中死去的将士,唐玄宗却“不动心”。很明显,诗歌运用了对比手法,将唐玄宗不问六军生死、国家兴亡,只是念念不忘亡妃的荒唐行径揭露无遗,诗人的思想感情也就不言自明了。答案:本诗采用了对比的手法,将“倍沾襟”与“不动心”作对比,以军中将士之死与杨贵妃马嵬之死作对比,谴责了君王“爱美人不爱江山”的行径。6.阅读下面这首唐诗,完成第(1)(2)题。春生(唐)白居易春生何处暗周游,海角天涯遍始休。先遣和风报消息,续教啼鸟说来由。展张草色长河畔,点缀花房小树头。若到故园应觅我,为传沦落在江州。(1)诗中描写了哪些景物来表现“春生”?从全诗看,这些景物描写有何作用?(2)尾联表达了诗人怎样的感情?请鉴赏其抒情的妙处。解析:（1）描写的景物即诗中的意象,颔联中的“和风”“啼鸟”,颈联中的长在河畔的草、树上的小花都是表现春天生机的景物。这些都是让人感到愉悦的景物,而诗人在尾联写到了自己“沦落在江州”,可见是以乐景写哀情,起到了反衬的作用。（2）根据“沦落”一词可推知,诗人的情感是伤感的,消沉的,春天来到自己家乡却找不见自己,而自己只好让春天传信,传达自己的沦落之苦。答案:（1）和风、啼鸟、河畔草、树头花。乐景写哀情(反衬)。（2）尾联表达了诗人被贬谪到江州的伤感消沉。尾联以拟人手法虚写(想象)春天到了自己家乡,到处找诗人却找不到,而诗人只有托春天向家人传达沦落江州的愁苦,感情含蓄蕴藉。三、语言运用7.右面这幅图片是白居易琵琶行中的插图,请你发挥想象,描写图片中的情景。要求:语言鲜明、生动,50字左右。解析:解答此题,要联系琵琶行中诗人对当时环境的描写以及对琵琶女弹奏琵琶的描写,展开联想和想象。在组织语言时要恰当地运用修辞手法,注意句式的整散结合,力求语言生动形象。答案:浔阳江头,月光如水,琵琶女一袭青衣端坐船头。她怀抱琵琶,纤纤玉手拨动琴弦,悠扬的琴声如潺潺流水,与清风明月相应和。8.按照要求把下面的三句话改写成一句话,并保留原有信息(可酌情增减词语)。长恨歌是描写唐明皇与杨贵妃爱情故事的叙事诗。白居易是长篇叙事诗长恨歌的作者。诗人含蓄地批判其政治之腐败并极力讴歌其爱情之忠诚。(1)以长恨歌为主语:(2)以白居易为主语:解析:解答此类题,首先要把句子的主干排列好,然后将枝叶部分放到句子的相应位置,注意不要遗漏原有信息。答案:(1)长恨歌是