山东省潍坊市高考生物模拟试卷（二）（含解析）.doc

2015年山东省潍坊市高 考生物模拟试卷（二）一、选择题（每小题只有一个选项符合题意）1（5分）（2015潍坊模拟）下列有关生物膜结构与功能的说法，正确的是（）a细胞内的蛋白质都是在内质网的核糖体上合成的b葡萄糖进入线粒体膜需要载体蛋白c并非所有的生物体都含有生物膜系统d蓝藻和酵母菌的细胞膜基本组成成分不相同2（5分）（2015潍坊模拟）关于生物体生命活动的描述有误的是（）a癌变细胞代谢增强，对生物体的正常发育不利b相同浓度的生长素对根、茎的作用效果可能相同c真核生物在细胞分裂的过程中都会出现遗传物质的复制和纺锤体d动物内环境稳态的维持与免疫活性物质有关3（5分）（2015潍坊模拟）下列有关实验操作的描述，正确的是（）a洋葱鳞片叶的内表皮细胞经处理后被吡罗红染色，细胞核呈红色b还原性糖、脂肪和蛋白质的实验中，只有脂肪的鉴定必须使用显微镜c观察低温诱导植物染色体数目变化时，可用醋酸洋红对染色体进行染色d用取样器取样法调查土壤蚯蚓种群密度时，可以用目测估计法统计其数量4（5分）（2015潍坊模拟）胡萝卜的物种x（2n=18）与y（2n=22）进行人工杂交形成幼胚m，m经离体培养形成幼苗n，再用秋水仙素处理n的茎尖形成幼苗p，待p开花后自交获得后代q若干下列叙述正确的是（）a幼苗n的形成，体现了花粉细胞具有全能性b幼苗mp的过程是单倍体育种，二者体细胞的染色体数目相等c幼苗p细胞分裂过程中可以看到40或80条染色体dp的形成过程未经过地理隔离，因而p不是新物种5（5分）（2015盐城三模）甲、乙两种单基因遗传病分别由基因a、a和d、d控制，图一为两种病的家系图，图二为10体细胞中两对同源染色体上相关基因定位示意图以下分析正确的是（）a甲病为常染色体显性遗传病b6个体的基因型为aaxdxdc13个体是杂合子的概率为d12与14婚配后代正常的概率为6（5分）（2015潍坊模拟）下面实例中未涉及细胞间信息交流的是（）a植物细胞间通过胞间连丝完成相关生命活动bt细胞释放的淋巴因子作用于b细胞c抗原与相应的抗体特异性结合d神经递质与突触后膜上的特异性受体结合二、解答题（共4小题，满分48分）7（11分）（2015潍坊模拟）研究所科研人员用不同浓度的nacl溶液对玉米进行抗盐胁迫实验，结果如下：nacl（mmoll）净光合速率（molco2m2s）气孔导度（mmol/m2s）胞间co2浓度光合含量（mg/g）叶绿素胡萝卜素 10 6.0 0.073 238.40 2.4 0.8 50 7.0 0.079 245.28 2.8 0.5 100 5.8 0.064 227.80 2.2 0.4 150 5.6 0.059 217.69 1.8 0.37 200 1.8 0.032 218.46 1.6 0.32 250 1.6 0.028 223.18 1.3 0.31（1）玉米叶肉细胞色素常用法分离进行色素含量的测定时，研磨前在研钵中除加入剪碎的叶片外，还应加入少量石英砂、，然后快速研磨、过滤，收集滤液将提取的色素溶液加入富含co2的水中，给予适宜光照（填“能”或“不能”）释放出氧气（2）叶肉细胞间隙co2至少需要跨层磷脂双分子层才能达co2固定的部位（3）nacl浓度为50mmoll1时，若对其进行遮光处理，则叶肉细胞中c3的合成速率（填“增大”“减少”或“不变”）（4）与nacl浓度50mmoll1相比，nacl浓度为150mmoll1时，净光合速率随着气孔导度和胞间co2浓度下降而下降，表明此时，成为净光合速率的主要限制因子，因其下降导致co2供应不足进而光合速率下降由表中数据分析可知，当nacl浓度继续增大时，气孔导度继续下降，而，表明此时影响净光合速率的因素可能有非气孔因素的存在（5）科研人员还发现，玉米根尖细胞失水后，其细胞和萎蔫的叶片会快速合成（激素名称），促使气孔关闭和叶片衰老脱落，降低蒸腾作用，适应干旱环境8（11分）（2015潍坊模拟）拳击比赛是一项重要的体育项目，在比赛过程中，参赛人员身体发生重要的生理变化请分析下列问题：（1）在搏击过程中，参赛人员集中精力，机体代谢加强，大汗淋漓，原因是大脑皮层将产生的神经冲动传给下丘脑，分泌激素，该激素的靶器官是，最终体液中甲状腺激素增多导致上述状况（2）参赛过程中，参赛人员需要不停运动，则体内神经元产生的兴奋在神经纤维上（填“单向”或“双向”）传导当兴奋传到神经末梢时，引起突触前膜内突触小泡释放，其与突触后膜上的结合，引起下一个神经元兴奋，进而引起更多神经元的兴奋，最终导致肌肉收缩产生运动（3）参赛过程中，运动员大量出汗导致失水较多，刺激下丘脑中的感受器，引起垂体释放，以维持体内的水分平衡比赛结束后，运动员可适量补充水分还可以通过放松的方式缓解肌肉细胞中积累过多造成的肌肉酸痛从比赛场地进入温度较低的休息室时，运动员体内甲状腺激素的分泌量会（4）运动员在比赛过程中心跳加快，是调节的结果，运动停止后心跳并不立即恢复到正常水平，原因之一是激素调节与神经调节相比具有的特点9（14分）（2015潍坊模拟）在种植阿拉伯牵牛花（2n=14，雌雄同株）遗传实验中发现花色有红色、粉红色和白色三种类型，其花色与细胞内某种色素在酶的作用下转化有关同时发现用三种纯合的阿拉伯牵牛花做亲本，在实验中存在以下三种杂交类型（其中花色基因用a、a和b、b表示）：请根据题中信息回答下列问题：（1）控制花色这一性状基因（填“位于”或“不位于”）位于一对同源染色体上，为什么？（2）阿拉伯牵牛花花色的性状表现说明基因可以通过，进而控制生物的性状（3）为了保持亲本的优良性状，用含有15n培养基进行组织培养，当某个细胞处于第二次有丝分裂后期时，其内含15n的染色体有条（4）如果将实验f2中的所有粉红色的牵牛花均匀混合种植，进行自由授粉，则f3中表现型及比例是（5）若实验亲本中粉红色的基因型为aabb，则在实验f2中红花植株的基因型应为，白花植株的基因型为（6）若质实验f2中取一棵红花，为判断此红花是否为纯合子，请设计一个最简便的实验实验步骤： 实验现象及结论：10（12分）（2015潍坊模拟）图甲表示内蒙古草原生态系统中的食物网，图乙表示某种群迁入该生态系统一段时间内种群密度对种群的出生率和死亡率的影响请回答下列问题：（1）图甲中所含内容与完整的生态系统相比，缺乏的成分有，该草原生态系统功能是（2）在该生态系统中处于第三营养级的生物有（3）在该生态系统中共有条食物链，其中戊与己的种间关系为（4）如果乙是生长在甲上的一种植食性动物蚜虫，则调查其种群密度的方法是为了保护草原植物，需要喷药，如果长期使用农药进行防治，则会导致蚜虫种群的抗药基因频率（填“变大”“不变”或“减少”）（5）由于某种原因引起了生物乙全部死亡，则生物己每增重1kg，至少需要甲kg（如果生物的食物有两种来源则按1：1的比例进行分配）（6）如果戊可以根据丙的气味发现并捕食丙，这属于信息，这说明生态系统的信息传递可以，从而维持生态系统的稳定性（7）通过分析图乙，c点时该生物的年龄组成是，该生物的种群数量增长变化曲线是（填“j型”或“s型”）三、【生物-生物技术实践】（12分）11（12分）（2015济南一模）回答下列有关提取植物有效成分的问题：（1）薄荷油具有易挥发、难溶于水等性质，因此适合选用法来提取收集到的液体 冷却后加入氯化钠的目的是，然后加入无水硫酸钠除去残留的水分（2）从胡萝卜中提取胡萝卜素常用的方法是对胡萝卜进行粉碎、干燥时，要特别 注意干燥的和时间，以防止胡萝卜焦糊提取过程中宜采用方式加热，以保障安全（3）为了提高胡萝卜汁的澄清度，需要加入果胶酶，该酶往往从某些微生物中提取一般来讲，筛选微生物时常用的接种方法有、和稀释混合平板法，该过程用到的培养基从功能上讲，属于培养基四、【生物-现代生物科技专题】（12分）12（12分）（2015潍坊模拟）随着现代生物科学技术的发展，转基因生物越来越多下面是转基因猕猴的培育过程请据图回答有关的问题（1）基因表达载体导入成纤维细胞的常用方法是在基因表达载体中，绿色荧光蛋白基因前端必须有（2）检测绿色荧光蛋白基因是否整合到猕猴的成纤维细胞dna分子上的方法是，从分子水平检测绿色荧光蛋白基因是否在受体细胞成功翻译的技术是（3）在过程培养重组细胞时，培养液中通常加入抗生素的目的是，培养液含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生索和等（4）质粒上标记基因的作用是（5）图中的过程称为，为使代孕猕猴与供体雌猕猴生殖器官的生理变化相同，此前需对代孕雌猴作处理（6）在转基因猕猴的培育过程中及的动物细胞工程技术有2015年山东省潍坊市高考生物模拟试卷（二）参考答案与试题解析一、选择题（每小题只有一个选项符合题意）1（5分）（2015潍坊模拟）下列有关生物膜结构与功能的说法，正确的是（）a细胞内的蛋白质都是在内质网的核糖体上合成的b葡萄糖进入线粒体膜需要载体蛋白c并非所有的生物体都含有生物膜系统d蓝藻和酵母菌的细胞膜基本组成成分不相同考点：细胞的生物膜系统；细胞膜的成分；细胞器之间的协调配合；物质跨膜运输的方式及其异同分析：1、细胞内的核糖体分为两类：游离核糖体、附着型核糖体，前者合成的是胞内蛋白，后者合成的是分泌蛋白或膜蛋白2、线粒体进行有氧呼吸的第二、第三阶段，其分解底物是丙酮酸3、不同生物体细胞膜基本组成成分相同解答：解：a、细胞内的蛋白质有些是胞内蛋白，有些是分泌蛋白、膜蛋白，其中胞内蛋白是游离的核糖体合成的，a错误；b、线粒体是有氧呼吸的主要场所，进行有氧呼吸的第二、第三阶段，其分解底物是丙酮酸，葡萄糖是不能进入线粒体的，b错误；c、并非所有的生物体都含有生物膜系统：如原核生物、病毒等没有生物膜系统，c正确；d、蓝藻和酵母菌的细胞膜基本组成成分相同，都是磷脂分子和蛋白质分子，d错误故选：c点评：本题考查了核糖体的功能、线粒体的功能、原核细胞及真核细胞的结构，识记和理解相关内容是解题的关键2（5分）（2015潍坊模拟）关于生物体生命活动的描述有误的是（）a癌变细胞代谢增强，对生物体的正常发育不利b相同浓度的生长素对根、茎的作用效果可能相同c真核生物在细胞分裂的过程中都会出现遗传物质的复制和纺锤体d动物内环境稳态的维持与免疫活性物质有关考点：真核细胞的分裂方式；癌细胞的主要特征；生长素的作用以及作用的两重性；稳态的生理意义分析：1、生长素生理作用：促进生长、促进扦插的枝条生根、促进果实的发育；特点：具有双重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长生长素的双重作用与浓度和器官有关，如根比芽敏感，芽比茎敏感2、真核细胞的增殖方式有：有丝分裂、无丝分裂和减数分裂其中无丝分裂的过程为：核先缢裂，接着是细胞的缢裂（分裂过程中不出现纺锤体和染色体（形态）而得名，例蛙的红细胞解答：解：a、癌变细胞代谢增强，需要的营养物质增多，对生物体的正常发育不利，a正确；b、相同浓度的生长素对根、茎的作用效果可能相同，如高浓度的生长素对根、茎都表现为抑制作用，b正确；c、真核生物在细胞分裂的过程中都会出现遗传物质的复制，其中无丝分裂过程不会出现纺锤体，c错误；d、动物内环境稳态的维持机制为神经体液免疫调节网络，与免疫活性物质有关，d正确故选：c点评：本题考查真核细胞的分裂方式、生长素的生理作用以及内环境稳态的调节机制的相关知识，意在考查考生理解所学的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络的能力3（5分）（2015潍坊模拟）下列有关实验操作的描述，正确的是（）a洋葱鳞片叶的内表皮细胞经处理后被吡罗红染色，细胞核呈红色b还原性糖、脂肪和蛋白质的实验中，只有脂肪的鉴定必须使用显微镜c观察低温诱导植物染色体数目变化时，可用醋酸洋红对染色体进行染色d用取样器取样法调查土壤蚯蚓种群密度时，可以用目测估计法统计其数量考点：低温诱导染色体加倍实验；dna、rna在细胞中的分布实验；检测还原糖的实验；检测脂肪的实验；土壤中动物类群丰富度的研究分析：阅读题干可知本题是考查课本部分实验的相关知识，先阅读题干找出实验目的，根据实验目的对相关知识进行梳理，并根据问题提示结合基础知识进行回答解答：解：a、细胞中dna和rna主要存在于细胞核和细胞质，而甲基绿、吡罗红可以将dna和rna染成绿色和红色，所以经甲基绿、吡罗红混合染色剂染色后的洋葱鳞片叶内表皮细胞细胞核呈绿色，细胞质呈红色，a错误；b、观察脂肪样液时，不需要使用显微镜，b错误；c、染色体含酸性物质，可用碱性染料进行染色，所以观察低温诱导植物染色体数目变化时，可用醋酸洋红或龙胆紫溶液对染色体进行染色，c正确；d、用取样器取样法调查土壤蚯蚓种群密度时，可以用样方法统计其数量，d错误故选：c点评：本题考查了各种染色剂的用法，意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力4（5分）（2015潍坊模拟）胡萝卜的物种x（2n=18）与y（2n=22）进行人工杂交形成幼胚m，m经离体培养形成幼苗n，再用秋水仙素处理n的茎尖形成幼苗p，待p开花后自交获得后代q若干下列叙述正确的是（）a幼苗n的形成，体现了花粉细胞具有全能性b幼苗mp的过程是单倍体育种，二者体细胞的染色体数目相等c幼苗p细胞分裂过程中可以看到40或80条染色体dp的形成过程未经过地理隔离，因而p不是新物种考点：染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体；物种的概念与形成分析：染色体变异包括结构和数目的变异染色体结构的变异使排列在染色体上的基因的数目和排列顺序发生改变，从而导致形状的变异，但是并没有产生新的基因染色体数目的变异主要包括个别染色体的增加或减少以及染色体组成的增加或减少解答：解：a、幼苗n是人工杂交形成的幼胚m经离体培养形成的，不能证明花粉细胞的全能性，a错误；b、幼苗mp，培养对象是幼苗，不是花粉等配子，不属于单倍体育种，幼苗mp进行的是有丝分裂，二者体细胞的染色体数目相等，b错误；c、秋水仙素处理n的茎尖形成幼苗p，而幼苗n是人工杂交形成的幼胚m经离体培养形成的，物种x的配子含有9条染色体，物种y的配子含有11条染色体，幼苗n含有20条染色体，幼苗p的芽和茎含有40条染色体，根含有20条染色体，故幼苗p细胞分裂过程中可以看到40或80条染色体，c正确；d、p是四倍体，x、y均是二倍体，p与x杂交、或p与y杂交后代均为三倍体，三倍体不育，所以p与x和y存在生殖隔离，p是新物种，d错误故选：c点评：题主要考查学生对知识的记忆和理解能力要注意辨析，种群基因频率改变意味着生物进化了，但不一定产生新的物种新物种的产生必须要经过生殖隔离生殖隔离的产生不一定要经过长期的地理隔离，如多倍体的形成5（5分）（2015盐城三模）甲、乙两种单基因遗传病分别由基因a、a和d、d控制，图一为两种病的家系图，图二为10体细胞中两对同源染色体上相关基因定位示意图以下分析正确的是（）a甲病为常染色体显性遗传病b6个体的基因型为aaxdxdc13个体是杂合子的概率为d12与14婚配后代正常的概率为考点：常见的人类遗传病分析：据系谱图可知，甲病中9、10号正常，女儿患病，故甲病为常染色体隐性遗传病；乙病中3、4号患病，儿子8号正常，故为显性遗传病，据图2可知，控制甲病的基因位于常染色体上，控制乙病的基因位于x染色体上，故乙病为伴x显性遗传病解答：解：a、据分析可知，甲病为常染色体隐性遗传病，a错误；b、6两病皆患，父亲正常，故其的基因型为aaxdxd，b错误；c、9基因型为aaxdxd或aaxdxd，10的基因型为aaxdy，故13个体是杂合子（aaxdxd）的概率为，c错误；d、12基因型为aaxdy，14基因型为（1aa，2aa）（3xdxd，1xdxd），婚配后代正常的概率为（+）（）=，d正确故选：d点评：本题考查遗传病方式的判断、概率的计算、基因的自由组合定律等相关知识，提升了学生的理解、分析、计算能力，而熟悉遗传系谱图准确判断遗传病的遗传方式是快速答题的关键6（5分）（2015潍坊模拟）下面实例中未涉及细胞间信息交流的是（）a植物细胞间通过胞间连丝完成相关生命活动bt细胞释放的淋巴因子作用于b细胞c抗原与相应的抗体特异性结合d神经递质与突触后膜上的特异性受体结合考点：细胞膜的功能；人体免疫系统在维持稳态中的作用分析：细胞间信息交流的方式可归纳为三种主要方式：1相邻细胞间直接接触，通过与细胞膜结合的信号分子影响其他细胞，即细胞细胞；如精子和卵细胞之间的识别和结合2相邻细胞间形成通道使细胞相互沟通，通过携带信息的物质来交流信息，即细胞通道细胞，如高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接，进行细胞间的信息交流3通过体液的作用来完成的间接交流；如内分泌细胞分泌激素进入体液体液运输靶细胞受体信息靶细胞，即激素靶细胞解答：解：a、高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接，进行细胞间的信息交流，a错误；b、t细胞释放的淋巴因子作用于b细胞，促进b细胞增殖分化，进行细胞间的信息交流，b错误；c、抗体为细胞的分泌物，抗原与相应的抗体特异性结合未涉及细胞间的信息交流，c正确；d、递质与突触后膜上受体的结合，使得下一个神经元兴奋或抑制，进而传递信息，d错误故选：c点评：本题考查的是细胞间的信息交流，意在考查学生分析问题和解决问题的能力，另外注意动物细胞间进行信息交流的途径有两种：激素、神经递质、淋巴因子等信息分子通过体液运输并作用于靶细胞来实现，通过细胞间的接触实现信息交流二、解答题（共4小题，满分48分）7（11分）（2015潍坊模拟）研究所科研人员用不同浓度的nacl溶液对玉米进行抗盐胁迫实验，结果如下：nacl（mmoll）净光合速率（molco2m2s）气孔导度（mmol/m2s）胞间co2浓度光合含量（mg/g）叶绿素胡萝卜素 10 6.0 0.073 238.40 2.4 0.8 50 7.0 0.079 245.28 2.8 0.5 100 5.8 0.064 227.80 2.2 0.4 150 5.6 0.059 217.69 1.8 0.37 200 1.8 0.032 218.46 1.6 0.32 250 1.6 0.028 223.18 1.3 0.31（1）玉米叶肉细胞色素常用纸层析法分离进行色素含量的测定时，研磨前在研钵中除加入剪碎的叶片外，还应加入少量石英砂、碳酸钙，然后快速研磨、过滤，收集滤液将提取的色素溶液加入富含co2的水中，给予适宜光照不能（填“能”或“不能”）释放出氧气（2）叶肉细胞间隙co2至少需要跨3层磷脂双分子层才能达co2固定的部位（3）nacl浓度为50mmoll1时，若对其进行遮光处理，则叶肉细胞中c3的合成速率减少（填“增大”“减少”或“不变”）（4）与nacl浓度50mmoll1相比，nacl浓度为150mmoll1时，净光合速率随着气孔导度和胞间co2浓度下降而下降，表明此时，气孔导度成为净光合速率的主要限制因子，因其下降导致co2供应不足进而光合速率下降由表中数据分析可知，当nacl浓度继续增大时，气孔导度继续下降，而胞间二氧化碳浓度上升，表明此时影响净光合速率的因素可能有非气孔因素的存在（5）科研人员还发现，玉米根尖细胞失水后，其细胞和萎蔫的叶片会快速合成脱落酸（激素名称），促使气孔关闭和叶片衰老脱落，降低蒸腾作用，适应干旱环境考点：影响光合作用速率的环境因素分析：本题主要考查影响光合作用的环境因素1、温度对光合作用的影响：在最适温度下酶的活性最强，光合作用强度最大，当温度低于最适温度，光合作用强度随温度的增加而加强，当温度高于最适温度，光合作用强度随温度的增加而减弱2、二氧化碳浓度对光合作用的影响：在一定范围内，光合作用强度随二氧化碳浓度的增加而增强当二氧化碳浓度增加到一定的值，光合作用强度不再增强3、光照强度对光合作用的影响：在一定范围内，光合作用强度随光照强度的增加而增强当光照强度增加到一定的值，光合作用强度不再增强解答：解：（1）分离色素常用的方法是纸层析法，提取色素时需要向研钵中加入石英砂和碳酸钙来充分研磨并且保护色素不被破坏，只有色素没有叶绿体的溶液不能进行光合作用，不能释放出氧气（3）二氧化碳的固定发生在叶绿体基质，叶绿体具有两层生物膜，细胞间隙中的二氧化碳被固定至少需要经过3层磷脂双分子层（3）分析表格数据，nacl浓度为50mmoll1时，胞间二氧化碳浓度升高，说明二氧化碳被固定的减少，此时叶肉细胞内的三碳化合物的量减少（4）与nacl浓度50mmoll1相比，nacl浓度为150mmoll1时，净光合速率随着气孔导度和胞间co2浓度下降而下降，胞间二氧化碳浓度下降，说明二氧化碳的固定仍然进行，但是净光合速率下降，说明此时限制净光合速率的主要因素是气孔导度当nacl浓度继续增大时，气孔导度继续下降但是胞间二氧化碳的浓度上升，说明此时影响净光合速率的因素可能有非气孔因素的存在（5）脱落酸可以加速叶片衰老和脱落，所以玉米根尖细胞失水后，其细胞和萎蔫的叶片会快速合成脱落酸故答案为：（1）纸层析 碳酸钙 不能（2）3（3）减少（4）气孔导度 胞间二氧化碳浓度上升（5）脱落酸点评：本题考查了光合作用和呼吸作用的有关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力；能用数学方式准确地描述生物学方面的内容、以及数据处理能力8（11分）（2015潍坊模拟）拳击比赛是一项重要的体育项目，在比赛过程中，参赛人员身体发生重要的生理变化请分析下列问题：（1）在搏击过程中，参赛人员集中精力，机体代谢加强，大汗淋漓，原因是大脑皮层将产生的神经冲动传给下丘脑，分泌促甲状腺激素释放激素，该激素的靶器官是垂体，最终体液中甲状腺激素增多导致上述状况（2）参赛过程中，参赛人员需要不停运动，则体内神经元产生的兴奋在神经纤维上单向（填“单向”或“双向”）传导当兴奋传到神经末梢时，引起突触前膜内突触小泡释放神经递质，其与突触后膜上的受体结合，引起下一个神经元兴奋，进而引起更多神经元的兴奋，最终导致肌肉收缩产生运动（3）参赛过程中，运动员大量出汗导致失水较多，刺激下丘脑中的渗透压感受器，引起垂体释放抗利尿激素，以维持体内的水分平衡比赛结束后，运动员可适量补充水分还可以通过放松的方式缓解肌肉细胞中乳酸积累过多造成的肌肉酸痛从比赛场地进入温度较低的休息室时，运动员体内甲状腺激素的分泌量会增加（4）运动员在比赛过程中心跳加快，是神经和体液调节的结果，运动停止后心跳并不立即恢复到正常水平，原因之一是激素调节与神经调节相比具有作用时间较长的特点考点：神经、体液调节在维持稳态中的作用；体温调节、水盐调节、血糖调节分析：神经递质存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜，使下一个神经元产生兴奋或抑制，兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突，因此兴奋在神经元之间的传递只能是单向的抗利尿激素是由下丘脑合成并分泌，由垂体后叶释放，能够促进肾小管和集合管对水分的重吸收神经调节与体液调节区别：比较项目神经调节体液调节反应速度迅速较缓慢作用范围准确、比较局限较广泛作用时间短暂比较长联系体内大多数内分泌腺直接或间接受中枢神经系统的控制，如性激素的分泌受中枢神联系经系统的调节；内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的功能，如甲状腺激素影响着大脑的生长发育解答：解：（1）在搏击过程中，参赛人员集中精力，机体代谢加强，大汗淋漓，原因是大脑皮层将产生的神经冲动传给下丘脑，分泌促甲状腺激素释放激素，该激素的靶器官是垂体，最终体液中甲状腺激素增多导致上述状况（2）在反射弧中，体内神经元产生的兴奋在神经纤维上单向传导当兴奋传到神经末梢时，引起突触前膜内突触小泡释放神经递质，其与突触后膜上的特异性受体结合，引起下一个神经元兴奋，进而引起更多神经元的兴奋，最终导致肌肉收缩产生运动（3）参赛过程中，运动员大量出汗导致失水较多，刺激下丘脑中的渗透压感受器，引起垂体释放抗利尿激素，以维持体内的水分平衡比赛结束后，运动员可适量补充水分还可以通过放松的方式缓解肌肉细胞中乳酸积累过多造成的肌肉酸痛从比赛场地进入温度较低的休息室时，运动员体内甲状腺激素的分泌量会增加（4）运动员在比赛过程中心跳加快，是神经和体液调节的结果，运动停止后心跳并不立即恢复到正常水平，原因之一是激素调节与神经调节相比具有作用时间较长的特点故答案为：（1）促甲状腺激素释放 垂体（2）单向 神经递质 受体（3）渗透压 抗利尿激素 乳酸 增加（4）神经和体液 作用时间较长点评：本题考查神经调节和体液调节的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力9（14分）（2015潍坊模拟）在种植阿拉伯牵牛花（2n=14，雌雄同株）遗传实验中发现花色有红色、粉红色和白色三种类型，其花色与细胞内某种色素在酶的作用下转化有关同时发现用三种纯合的阿拉伯牵牛花做亲本，在实验中存在以下三种杂交类型（其中花色基因用a、a和b、b表示）：请根据题中信息回答下列问题：（1）控制花色这一性状基因不位于（填“位于”或“不位于”）位于一对同源染色体上，为什么？（2）阿拉伯牵牛花花色的性状表现说明基因可以通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物的性状（3）为了保持亲本的优良性状，用含有15n培养基进行组织培养，当某个细胞处于第二次有丝分裂后期时，其内含15n的染色体有14条（4）如果将实验f2中的所有粉红色的牵牛花均匀混合种植，进行自由授粉，则f3中表现型及比例是粉红色：白色=8：1（5）若实验亲本中粉红色的基因型为aabb，则在实验f2中红花植株的基因型应为a_b_，白花植株的基因型为aab_和aabb（6）若质实验f2中取一棵红花，为判断此红花是否为纯合子，请设计一个最简便的实验实验步骤：取此红花进行自交，观察后代的性状分离比 实验现象及结论：若后代全部为红色，说明红花是纯合子；若后代红色：粉红色为3：1，则红花为杂合子考点：基因的自由组合规律的实质及应用分析：实验后代性状分离比=9：3：4，是9：3：3：1的变形，说明两对基因位于两对同源染色体上，f1红色是双杂合子aabb，且红色的基因型是a_b_，粉红色基因型为a_bb或aab_，白色的基因型是aab_或a_bb、aabb，据此答题解答：解：（1）实验后代性状分离比=9：3：4，是9：3：3：1的变形，说明两对基因位于两对同源染色体上，遵循基因的作用组合定律（2）根据题干信息“花色与细胞内某种色素在酶的作用下转化有关”，说明因可以通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物的性状（3）由于dna分子的复制是半保留复制，所以用15n标记阿拉伯牵牛花（2n=14）细胞的染色体并进行细胞培养，当某个细胞处于第二次有丝分裂后期时，其内含15n的染色体有14条（4）如果将实验f2中的所有粉红色的牵牛花a_bb（或aab_）均匀混合种植，进行自由授粉，则f3中白色的比例为=，则后代粉红色：白色=8：1（5）若实验亲本中粉红色的基因型为aabb，则白色的基因型为aab_，aabb已知实验f1红色是双杂合子aabb，则实验f2为a_b_红色、a_bb粉红色、aab_和aabb为白色（6）实验亲本为aabb、aabb，f1为aabb，后代a_bb：aabb=1：1，f2中红花可能为纯合子aabb，有可能是杂合子aabb，为了确定其基因型，可以让其进行自交，观察后代的性状分离比，若后代全部为红色，说明红花是纯合子；若后代红色：粉红色为3：1，则红花为杂合子故答案为：（1）不位于 实验后代性状分离比=9：3：4（2）控制酶的合成来控制代谢过程（3）14（4）粉红色：白色=8：1（5）a_b_ aab_和aabb（6）取此红花进行自交，观察后代的性状分离比若后代全部为红色，说明红花是纯合子；若后代红色：粉红色为3：1，则红花为杂合子点评：本题以“牵牛花”作为信息的素材，考查基因自由组合定律应用、基因频率计算的相关知识，意在考查学生分析问题以及解决问题的能力，属于考纲中的应用层次10（12分）（2015潍坊模拟）图甲表示内蒙古草原生态系统中的食物网，图乙表示某种群迁入该生态系统一段时间内种群密度对种群的出生率和死亡率的影响请回答下列问题：（1）图甲中所含内容与完整的生态系统相比，缺乏的成分有分解者、非生物的物质和能量，该草原生态系统功能是物质循环、能量流动、信息传递（2）在该生态系统中处于第三营养级的生物有丁、戊、己（3）在该生态系统中共有4条食物链，其中戊与己的种间关系为捕食和竞争（4）如果乙是生长在甲上的一种植食性动物蚜虫，则调查其种群密度的方法是样方法为了保护草原植物，需要喷药，如果长期使用农药进行防治，则会导致蚜虫种群的抗药基因频率变大（填“变大”“不变”或“减少”）（5）由于某种原因引起了生物乙全部死亡，则生物己每增重1kg，至少需要甲75kg（如果生物的食物有两种来源则按1：1的比例进行分配）（6）如果戊可以根据丙的气味发现并捕食丙，这属于化学信息，这说明生态系统的信息传递可以调整食物的中间关系，从而维持生态系统的稳定性（7）通过分析图乙，c点时该生物的年龄组成是增长型，该生物的种群数量增长变化曲线是s（填“j型”或“s型”）考点：生态系统的结构；种群的特征；估算种群密度的方法；生态系统的功能；生态系统中的信息传递分析：生态系统的结构包括两部分内容：1生态系统的成分：由非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者组成 2生态系统的营养结构：食物链和食物网；能量流动的特点是：单向流动和逐级递减一个营养级中的能量只有10%20%的能量被下一个营养级所利用据此作答解答：解：（1）食物网中只有生产者和消费者，与完整的生态系统相比，缺乏的成分有分解者、非生物的物质和能量，该草原生态系统功能是物质循环、能量流动、信息传递（2）该食物网共有4条食物链：甲庚，甲乙丁己，甲丙戊己，甲丙己，处于第三营养级的生物有丁、戊、己（3）在该生态系统中共有4条食物链，其中戊与己的种间关系为捕食和竞争（4）蚜虫的活动范围较小，个体较小，则调查其种群密度的方法是样方法，为了保护草原植物，需要喷药，如果长期使用农药进行防治，具有抗药性性状的个体能够生存，没有抗药性状的个体死亡，则会导致蚜虫种群的抗药基因频率变大（5）由于某种原因引起了生物乙全部死亡，生物己获取能量只存在两条食物链：甲丙戊己，甲丙己，则生物己每增重1kg，至少需要甲（按能量传递效率20%计算）0.520%20%20%+0.520%20%=75kg（6）如果戊可以根据丙的气味发现并捕食丙，这属于化学息，这说明生态系统的信息传递可以调整食物的中间关系，从而维持生态系统的稳定性（7）图乙，c点时出生率大于死亡率，该生物的年龄组成是增长型，e点时出生率和死亡率相等，种群数量达到最大值，该生物的种群数量增长变化曲线是s型故答案为：（1）分解者、非生物的物质和能量 物质循环、能量流动、信息传递（2）丁、戊、己（3）4 捕食和竞争（4）样方法 变大（5）75（6）化学 调整生物的中间关系（7）增长型 s型点评：本题食物网图，考查生态系统、能量流动等的相关知识，意在考查考生分析题图获取有效信息的能力；能理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力三、【生物-生物技术实践】（12分）11（12分）（2015济南一模）回答下列有关提取植物有效成分的问题：（1）薄荷油具有易挥发、难溶于水等性质，因此适合选用蒸馏法来提取收集到的液体 冷却后加入氯化钠的目的是促进油水分层，然后加入无水硫酸钠除去残留的水分（2）从胡萝卜中提取胡萝卜素常用的方法是萃取法对胡萝卜进行粉碎、干燥时，要特别 注意干燥的温度和时间，以防止胡萝卜焦糊提取过程中宜采用水浴方式加热，以保障安全（3）为了提高胡萝卜汁的澄清度，需要加入果胶酶，该酶往往从某些微生物中提取一般来讲，筛选微生物时常用的接种方法有平板划线法、稀释涂布平板法和稀释混合平板法，该过程用到的培养基从功能上讲，属于选择培养基考点：从生物材料中提取某些特定成分；培养基对微生物的选择作用；提取芳香油分析：1、薄荷油具有易挥发、难溶于水等性质，因此适合选用蒸馏法来提取2、胡萝卜素、叶绿素、叶黄素、番茄红素和辣椒红素都是脂溶性植物色素，一般不溶于水，易溶于酒精、乙醚和氯仿等有机溶剂故常用有机溶剂萃取胡萝卜素3、筛选微生物时常用的接种方法有平板划线法、稀释涂布平板法和稀释混合平板法解答：解：（1）薄荷油具有易挥发、难溶于水等性质，因此适合选用蒸馏法来提取收集到的液体冷却后加入氯化钠的目的是促进油水分层，然后加入无水硫酸钠除去残留的水分（2）胡萝卜素易溶于有机溶剂，从胡萝卜中提取胡萝卜素常用的方法是萃取法对胡萝卜进行粉碎、干燥时，要特别注意干燥的温度和时间，以防止胡萝卜焦糊有机溶剂都易于燃烧，所以提取过程中宜采用水浴方式加热，以保障安全（3）为了提高胡萝卜汁的澄清度，需要加入果胶酶，该酶往往从某些微生物中提取一般来讲，筛选微生物时常用的接种方法有平板划线法、稀释涂布平板法和稀释混合平板法，该过程用到的培养基从功能上讲，属于选择培养基故答案为：（1）蒸馏 促进油水分层（2）萃取法 温度 水浴（3）平板划线法 稀释涂布平板法 选择点评：本题主要考查植物有效成分提取以及微生物的选择培养的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的