陕西省西工大附中2013届高三上学期第五次适应性训练生物试题.doc

2013年普通高等学校招生全国统一考试西工大附中第五次适应性训练理科综合生物试题一、选择题(本题包括13小题。每小题6分，共计78分。每小题只有一个选项符合题意)1选用下列哪种方法，可以判定植物分生组织细胞的部位 A有蛋白质的合成 B有RNA的转录 C有DNA的合成 D光合作用旺盛2下列关于真核细胞生物膜的叙述，正确的是 A生物膜的特定功能主要由膜蛋白决定B构成膜的脂质主要是磷脂、脂肪和胆固醇C有氧呼吸及光合作用产生ATP均在膜上进行D核糖体、内质网、高尔基体的膜部都参与蛋白质的合成与运输3硅藻是单细胞的藻类，硅酸盐是硅藻生活必须的营养物质，将两种硅藻星杆藻、针杆藻混合一起培养时，种群数量及硅酸盐含量的变化如下图表示，下列说法正确的是 A星杆藻和针杆藻之间是捕食关系 B硅酸盐浓度高时星杆藻繁殖速度快C针杆藻对硅酸盐的吸收能力弱于星杆藻D通过抽样检测的方法可估算硅藻的数量4如图表示雄果蝇进行某种细胞分裂时，处于四个不同阶段的细胞（）中遗传物质或其载体（）的数量。下列表述与图中信息相符的是：AI中细胞含1个染色体组 B所处阶段发生基因重组C代表DNA D代表初级精母细胞5人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程，下列有关叙述正确的是：A噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力B孟德尔发现遗传因子并证实了其传递规律和化学本质C沃森和克里克提出在DNA双螺旋结构中嘧啶数不等于嘌呤数D烟草花叶病毒感染烟草实验说明所有病毒的遗传物质是RNA6甲、乙、丙及NAA等四种植物激素的作用模式如下图，图中+表示促进作用，-表示抑制作用，下列叙述错误的是:A甲乙丙皆为有机物 B甲乙之间具有拮抗作用 C乙丙之间具有协同作用D甲乙皆可促进果实成熟29（12分）某学校研究小组利用叶面积相等的A、B两种植物的叶片分别进行了以下两组实验（假设两组实验在相同且适宜的温度下进行，且忽略光照对呼吸作用的影响）：实验一 将A、B两种植物的叶片分别放置在相同的密闭小室中，给予充足的光照，利用红外测量仪每隔5min测定小室中的CO2浓度，结果如图1所示。实验二 给予不同强度的光照，测定A、B两种植物叶片的CO2吸收量和CO2释放量，结果如图2所示。请据图分析回答：在低浓度二氧化碳时，固定CO2能力较弱的植物是 。025min期间，影响A植物光合作用强度的主要因素是 。若A植物在第5min时，光照强度突然降低，C3含量在短时间内将 。2540min期间两个密闭小室内CO2含量相对稳定的原因是 。实验二中，若给予的光照强度为x klx（axb），每日光照12小时，一昼夜中A植物的干重将 ，B植物的干重将 。30（12分）某研究所的科研人员为了探究神经系统对胰岛素分泌的影响以及胰岛素分泌与血糖变化的相互关系，选取体征相同以及对饲喂信号（铃声）反应一致的空腹实验狗，分组编号后，按下表中实验措施进行了不同实验；甲、乙两图表示不同实验条件下获得的胰岛素和血糖含量变化曲线，请分析回答：编号实验措施实验结果胰岛素变化曲线（10-5mg/dL）血糖变化曲线（mg/dL）一不处理a二给予饲喂信号后饲喂食物给予饲喂信号不饲喂食物 （假饲）e三注射胰岛素溶液b注射葡萄糖溶液181511111815110110908272728290时间时间甲：胰岛素含量变化乙：血糖含量变化abcde根据不同的实验措施，在上表中补充填出对应的胰岛素和血糖含量变化曲线标号。根据胰岛素和血糖含量变化曲线，实验可以得出的结论是 。号狗的实验结果说明 和 两种方式共同参与了胰岛素分泌和血糖平衡的调节。 结构决定了感觉器官产生的兴奋在反射弧中的传导是单向的；曲线回升的血糖来源于 。、两组实验体现了血糖变化与胰岛素分泌的相互关系，但还不够严谨，需要增加一组对照实验，增加对照实验的实验措施是 。研究者给健康狗注射一种可以特异性破坏胰岛B细胞的药物链脲佐菌素（STZ）进行血糖调节研究，若要判断STZ是否成功破坏胰岛B细胞，则应在狗饱足状态下，通过测定胰岛素含量、血糖含量或 来确定。31（8分）果蝇是常用的遗传学实验材料，请分析并回答：摩尔根利用果蝇群体中出现的一只白眼雄性果蝇，设计了如下表所示的一系列杂交实验。从实验一的结果分析，果蝇眼色的遗传符合孟德尔的 定律，但实验一F2中眼色的性状表现与 相关联。摩尔根由此提出以下假设：控制白眼的基因是 （显/隐）性基因，且位于X染色体上，Y染色体上没有它的等位基因。上表中实验 （结果）对支持其假设起到关键作用。实验证明摩尔根的假设是成立的。若用B、b分别表示控制红眼和白眼的基因，则实验一中F2红眼雌果蝇的基因型是 ；欲检测实验一中F1红眼雌性个体眼色的基因组成，所选用的另一亲本的基因型是 果蝇的正常翅和缺刻翅是一对相对性状，观察缺刻翅果蝇的染色体，如图所示，果蝇翅形的变异属于 。上述果蝇遗传实验说明，基因与染色体的关系是 。32（7分）下图表示某湖泊生态系统中部分生物的食物和数量关系。 请据图回答问题：根据图A写出图B中能量金字塔营养级对应的所有生物名称 。随着水体富营养化程度日趋严重，淡水湖泊藻类水华频繁发生。近年来，研究者采用投放食藻类的鱼类和种植大型挺水植物构建生物修复系统的方法，收到较好的效果。生物修复系统构建后，种间关系发生了哪些主要变化？ 。该修复系统经过一段时间运行后，群落结构趋于稳定，群落的这个变化过程属于 。左下图表示某种鱼迁入此生态系统后的种群数量随时间的变化曲线，请在右下图中绘制该鱼种群增长速率随时间的变化曲线。 分析图C可知甲、乙、丙3者之间的食物关系是 （用箭头表示） 假如鲫鱼的1/4食物来自绿藻，1/2来自轮虫。且该系统能量从生产者到消费者的传递效率为10%，从消费者到消费者的能量传递效率为20%。如果鲫鱼种群增加的能量为200 kJ，则需要消耗轮虫的能量为 kJ。39（15分）【生物选修1生物技术实践】酶解法制备原生质体的原理是利用酶溶液对细胞壁成分的降解作用。蜗牛酶液从蜗牛（以植物为食）消化腺中提取；果胶酶、纤维素酶从微生物中提取。为了研究不同酶液的酶解效果，某实验小组取无菌烟草幼叶，切成相同大小的小片，等量放入6支试管中，试剂用量和实验结果列于下表。请回答有关问题。 试管编号项目IV蒸馏水（mL）201111缓冲液（mL）0210.50.50.5果胶酶液（mL）0000.500蜗牛酶液（mL）00000.50纤维素酶液（mL）000000.5实验结果（绿色深浅程度）+（注：“+”越多表示绿色越深，“一”表示颜色无显著变化）实验过程中，需要轻摇试管，其目的是 ，使原生质体从叶小片中游离出来，以便观察悬浮液绿色的深浅。从绿色的深浅可推测：蜗牛酶液酶解效果最好，原因是蜗牛酶液含有 等多种酶。该实中 是空白对照组，其设置意义是 。用网筛过滤原生质体到离心管内，离心后收集沉淀物，并用 洗涤。原生质体是否符合要求还需进行检验，其检验的方法是 。40（15分）【生物选修3现代生物科技专题】有机磷农药杀虫能力强，在粮食增产、传染病防治等方面作用显著，但污染环境并危害人体健康。在众多的有机磷农药残留物降解技术中，生物降解有高效、彻底、无二次污染的优势，其中，微生物由于具有较复杂多样的代谢途径，是有机磷农药降解的主力军。在富含有机磷农药残留成分的土壤中，更容易分离到能降解农药的微生物。根据达尔文的理论，这是因为有机磷农药对于此类微生物具有 作用。微生物具有复杂多样的代谢途径，从根本上说，是由微生物的 所决定的。微生物主要通过酶促反应，将有机磷农药分解为无毒或者低毒的化合物。研究发现，利用有机磷农药降解酶净化农药比利用微生物菌体更有效。微生物群体中，最初的降解酶基因是由于 而产生的。从微生物中提取到一种降解酶后，需要确定在何种环境中该酶的活性高，检测酶活性高低的指标可以是 。从天然菌株中提取降解酶的含量低，成本高，难以大量应用，科学家通过基因工程解决了这一难题。他们在获得降解酶基因后，通过 技术对该基因进行大量扩增，再利用 酶、 酶和运载体等作为基本工具，通过一定的手段构建目的基因表达载体，并将其导入大肠杆菌体内，从而实现了高效表达。天然的降解酶对有机磷农药的降解率比较低，不能达到预期效果，科学家对降解酶特定部位的氨基酸序列进行重新设计、改造，显著提高了其降解能力，这项工程技术称为 。【生物答案】1.C 2.A 3.D 4.B 5.A 6.D29（12分，每空2分）（1）A CO2浓度 （2）积累（3）植物呼吸作用释放的CO2量与其光合作用消耗的CO2量相等 （4）增加 减少30（12分。除特殊说明外，每空1分）（1）（4分）编号实验措施实验结果胰岛素变化曲线（10-5mg/dL）血糖变化曲线（mg/dL）一不处理二给予饲喂信号后饲喂食物d给予饲喂信号不饲喂食物（假饲）三注射胰岛素溶液注射葡萄糖溶液c（2）胰岛素具有降低血糖的作用 （3）神经调节 体液调节 突触 肝糖原的分解和脂肪等非糖物质的转化 （2分）（4）注射生理盐水 （5）尿液中是否含糖31（共8分，每空1分）（1） 基因分离 性别 （2）隐 三 （3） XBXB 或 XBXb XbY （4）染色体的结构变异（或“染色体缺失”） （5）基因位于染色体上32（7分，每空1分）（1）轮虫、螺狮、鲫鱼（回答不全不得分）（2）大型挺水植物和藻类竞争 （3）鱼捕食藻类 次生演替（4）乙甲丙 （5）50039.(15