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文档简介
第一节 水分子的运动(第1课时)【学习目标】1、 用分子的观点解释物理变化 2、 分子的性质 【学习重点和难点】用分子的观点解释生活中的现象【知识梳理】(在课本上查找相关填空的内容)1、 水是由大量 聚集而成的;每个水分子都是由 个 和 个 构成的;水是由 和 两种元素组成的。2、一定量的水,当它由固态变为液态,再由液态变为气态时,水分子的 和 _ 不会变化,变化的只是水分子之间的 和分子的 。像这样 的变化是物理变化。3、水在蒸发的过程中,水分子 能量,运动 , 了水分子之间的相互作用,水由液态变成了气态。 能量时,运动 ,由于分子间的_而彼此靠近,水由气态又变回液态。4、分子的性质:分子 ,相互间有 ,总在不停的 。5、水的天然循环是通过其 实现的。 为水分子提供能量,使其运动加快,达到一定程度后,一些水分子便克服了分子之间的 ,变成水蒸气,扩散到空气里,在高空中遇冷凝结成云。云随风飘移,再遇冷又转变成雨或雪,降落到地面,汇入江河湖海,渗进山川土地。大自然就是通过水分子的运动,既实现了水的 ,又完成了 ,周而复始、源源不断地为地球上的生物补充淡水资源。 【典型例题】下列有关说法不正确的是( )a、水分子获得能量时,运动加快b、水分子获得能量时,分子间的间隔变大c、水的状态变化是水分子的运动的结果 d、水结成冰时,水分子间没有间隔姓名 学号 【当堂检测】1、能够说明分子间存在间隔的是( )a、空气被压缩后体积变小b、1l芝麻和1l绿豆混合均匀后体积小于2lc、走到花园,闻到花香d、盛满碎石子的矿泉水瓶里注入一定量的水,水并不溢出2、液态的水变为固态的冰,是因为( )a、水分子的质量变了 b、水分子的体积变大了c、水分子的结构变了 d、水分子间的间隔改变了3、“墙脚数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”(王安石梅花)诗人在远处就能闻到淡淡的梅花香味的原因是( )a、分子很小 b、分子是可分的c、分子之间有间隔 d、分子在不断运动4、水在不同条件下存在三态变化,主要是由于( )a、分子的大小发生了变化 b、分子的数量发生了改变c、分子的间隔发生了改变d、分子的种类发生了变化5、打气筒能将空气压入自行车车胎内,主要是由于( )a、分子的大小发生了变化 b、分子从静止状态变为运动状态c、分子之间的空隙发生了变化 d、分子的质量发生了变化6、某同学对不同状态水的认识,正确的是( )a、气、液、固三种状态的水中,水分子是一样的 b、气态水分子的质量小,液态和固态水
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