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主讲教师:陶老师学员姓名: 第12讲 抽 屉 原 理抽屉原理是从生活常识中抽象出来的原理,是用朴素的思想解决数学问题的一个范例。比如:把3个苹果放入2个抽屉里,那么必有一个抽屉至少放入2个苹果;把4个苹果放入3个抽屉里,那么必有一个抽屉至少放入2个苹果。 以上的例子所体现的数学原理就是抽屉原理。 抽屉原理1:把n+1个苹果放入n个抽屉里去,那么必有一个抽屉里至少放入2个苹果。 抽屉原理2:把mn1个苹果放入n个抽屉里去,那么必有一个抽屉里至少放入m1个苹果。 抽屉原理的用处很广,如果能灵活运用,可以解决一些看上去相当复杂、无从下手的问题。【例1】从一个公司里任意选出13个人,至少有几个人的属相是一样的? 思路点拨: 把12种生肖属相看作是12个抽屉。【例2】18个小朋友中,至少有几个小朋友在同一个月出生? 思路点拨: 本题的关键是弄清楚有几个抽屉,一年有12个月,把每一个月看作一个抽屉,那么,12个月就看作是12个抽屉。【例3】在某班学生中,有8个人都订阅了小朋友、儿童时代中的一种或几种,问:这8个人中至少有 几个人所订的报刊种类完全相同? 思路点拨: 本题先找出同学订阅的报刊种类,然后把这些种类看作是抽屉。【例4】某班组织全班45人进行体育比赛,项目有A、B、C三项,规定每人至少参加一项,最多参加两项, 至少有几个人参加的项目完全相同? 思路点拨: 本题参加一项有哪几种情况?参加两项有哪几种情况?一共有多少种情况,就有多少个抽屉。【例5】有红、黄、蓝、黑四种颜色的小球各若干个,每个人可以从中任意选择两个,那么需要几个人才能保 证至少有两人选的小球颜色相同?为什么? 思路点拨: 本题四种颜色的小球两个一组、两个一组,一共能组成多少不同的组,就有多少个抽屉。蓝星教育-抽屉原理【例6】有红袋子里有红、黄、黑、白珠子各15个。闭上眼睛要想摸出颜色相同的5粒珠子,至少要摸出 粒 珠子,才能保证达到目的。 思路点拨: 本题是抽屉原理的逆用,已知抽屉个数,求物体的个数。1、某小学有366位2001年出生的学生,那么至少有几个同学的生日是在同一天?2、某校六年级(1)班共有58个同学,能否有2人在同一星期过生日?3、四(2)班有三个同学在一起讲故事,其中一定有两个同学都是男同学或都是女同学,为什么?4、幼儿园买来了不少白兔、熊猫、长颈鹿塑料玩具,每个小朋友任意选择两件,那么不管怎样挑选,在任意 7个小朋友中总有2个彼此选的玩具都相同,试说明道理。5、将25枝笔放入6个铅笔盒中,至少有几枝笔放入一个铅笔盒中?6、全班50个学生人人都订阅中国少年报、小学生报、少年文艺三种报刊中的一、二或三种,问其中 至少有几人订的报刊相同?7、今天参加数学竞赛的210名同学,能否保证有18名或18名以上的同学在一个月出生?为什么?8、在一次钓鱼比赛中共有100人参加,比赛结束后裁判宣布最少的钓了7条鱼,最多的钓了20条鱼。问这 100人中,至少有几个人钓的鱼一样多?蓝星教育-抽屉原理9、有红、黄、绿三种颜色的小球各4颗混放在一只盒子里,为了保证一次能取到两颗颜色相同的小球,一次 至少要取几颗?10、某班有30名学生,班里建立一个小书库,同学们可以任意借阅,问小书库中至少要有多少本书,才能保 证至少有一个同学一次能借到两本书?11、在一只布袋里放着红、黄、蓝、黑、白5种颜色的袜子各6只。如果把你的眼睛蒙起来,让你在布袋中拿 袜子,至少拿多少只才可以保证拿到一双颜色相同的袜子?12、一副扑克牌有4种花色,每种花色有13张。从中任意抽牌,问:最少要抽多少张牌,才能保证有4张牌 是同一花色的?13、布袋里有5种不同颜色的球,每种都有20个,最少取出 个球,才能保证其中定有3个颜色相同的 球。14、学校买来历史、文艺、科普三种图书若干本,每个学生从中任意借两本。那么,至少 个学生中一 定有两人所借的图书属于同一种。15、箱内有6种颜色的手套各20只,至少抓出多少只才能保证有3副颜色都不相同的手套?16、口袋中有8个白球,5个黄球,15个黑球,让你闭着眼睛从口袋里摸球,至少取出多少个球,才能保证取 出的球中有黑色球?17、根据科学家预测,人类的头发每人不超过20万根。试证明:在一个人口不超过20万的城市中,至少有两人的头发根数相同。18、新年晚会上,老师让每蓝星教育-抽屉原理位同学从一个装有许多玻璃球的口袋中摸两个球,这些球给人的手感相同,只有红、 黄、白、蓝、绿五色之分(摸时,看不到颜色),结果发现总有两个人取的球相同,由此可知,参加取球 的至少有 人。19、一个布袋里有大小相同、颜色不同的一些小球,其中红的10个,白的9个,黄的8个,蓝的2个,一次 至少取 个球,才能保证有4个相同颜色的。20、有红、黄、蓝、黑四种颜色的小球各若干个,每个人可以从中任意选择两个,那么需要几个人才能保证至 少有两人选的小球颜色相同?为什么?21、志强小学国庆节举办三项游艺活动,每个学生至多参加两项,至少参加一项活动,那么只要有 个学 生就能保证至少有两人参加的活动完全相同。2

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