城关镇丰窑学区2013.doc

城关镇丰窑学区20122013学年度第二学期教科研工作实施方案为了进一步加强对全学区教科研工作的督查和指导，现根据城关镇中心校2013年教科研工作计划，结合本学区教科研工作实际，特制定城关镇丰窑学区教科研工作实施方案如下：一、指导思想坚持以贯彻新课程理念为核心，以“构建高效课堂”为目标，以突出“提高教育教学质量”和“提高教师业务水平”为重点，做好为“教育教学、师资培训、自我发展”的三个方面服务，履行“研究、指导、服务、管理”四项职责，加强研究型教师队伍建设，以更好地促进丰窑学区教科研工作更好更快地改革和发展。二、丰窑学区教科研工作领导小组：（1）组成人员：组长：尤虎山副组长：樊彩霞成员：钟有良 杨金鱼 赵丽萍 冀金娥 张正军（2）工作职责：（组长负责教科研工作的决策、计划、方案、制度的拟定、及业务指导；成员负责负责征集、评审科研课题申请书并择优向上级推荐立项，组织教科研培训、学习，跟踪指导、监督、检查。）三、丰窑学区教科研工作办公室：（1） 组成人员：办公室主任：赵丽萍成 员：李波 唐慧霞 杜 霞 王 莉（2） 工作职责： （办公室主任负责 配合学区教研组及各校教研组的工作，督促各校教研组各项决策的落实；成员负责收缴各类档案资料； 协调所属学校的教科研工作；深入各校检查指导教科研工作。）四、工作目标1、学区教研每月两次，校内教研每周一次，形成经验材料，每月向学区上报一次，并将优秀的教育资源向中心校推荐、上报。2、做好微型课题的培训及研究工作，各校4月底以前将微型课题研究成果上报学区。3、在中心校的指导下，结合各校实际，以提高小学教师素质研究为课题，开展教研活动。五、任务措施（一）、校本教研本年度的校本教研主要有两方面任务，一方面是做好中心校已立项的提高小学教师素质研究课题研究，另一方面是结合本校及各位老师的工作实际积极，确定好微型课题，开展研究活动。（1）3月份各校根据实际确定好微型课题，开展好研究工作，并撰写好研究成果。（2） 紧紧围绕我镇中心教研组今年所确定的研究课题提高小学教师素质研究，确定自己的子课题，开展活动，做到会前有布置，会中有个人反思和研讨纪实，会后有反思性小结，每次教研会学校领导要参与设计、参与讨论和加以指导，年底结束时将教研过程形成经验材料（材料包括论题、论证过程和结论），上报学区教研组。 （二）、教育教研本年度的教研工作从两个方面入手。一方面是教研培训，另一方面是教研成果推广。1、教研培训 每期至少组织一次专题培训，培训对象为各小学教师，培训内容为微型课题研究的重要性和必要性认识；如何选题、研究、管理等。2、教师培训。 选派优秀教师外出培训，培训要有记录，回来要有感悟，要做示范课教学（在学区内），要记入教师个人档案；暑期教师全员培训；国培计划培训；“阳光师训”培训。 3、联片教研。 每个学校每期至少开展一次优质课赛讲活动，做到有安排、有活动记录、有总结，有效果。在活动结束后，各校要向学区上报学科教学能手担任学区组织的教研活动任务。4、成果推广。各校要组织教师认真学习东街小学已结题的运用现代信息技术，优化学科教学，突出学生自主学习的实验与研究、信息技术环境下，构建学生新型学习方式的研究新课程教学设计与案例研究的教科研成果，努力提高课堂教学效率。（三）“四名”创建各校依据县局“四名”工程评选实施办法，结合本校实际，制定详细实施方案，分年度有计划开展创建、培养活动。把近年来评选的“一名三优”、教学能手作为重点培养对象，安排其负责或参与学校的教师培训、校本研修、课题研究工作，促其不断成长。四、保障措施1、校本教科研的各项工作过程详细记录，学区教研组按进度检查工作开展情况。2、工作成绩通过量化计入年度考核，做为评选先进单位的重要依据之一。3、各校要修改完善教师绩效考核实施方案，将教科研工作纳入绩效考核，与教师、与校长的绩效工资挂钩。五、工作安排三月份：1、 建立健全教科研工作领导小组。2、 制定教科研工作计划、教科研工作实施方案；教科研工作制度。 3、确定微型课题研究课题，开展活动，搜集资料。四月份：1、 各校开展优质课赛讲活动；2、 上报学科教学能手。3、 撰写微型课题研究结题报告，上交中心校。4、 开展教学常规检查。五月份：1、 组织好期中考试，做好试卷的分析与反馈；2、 开展学区联片教研活动。3、 三课落实检查。 六月份： 1、组织各校开展素质教育展示活动。2、 召开毕业班复课工作会议。3、 教学