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文档简介
第一节:地图基本要素(第1课时)第一标:设置目标1掌握地图三要素,能够在普通地图、有指向标的地图、有经纬网的地图和以极地为中心的地图上确定方向及比例尺的概念、公式,表现形式和转换。2学会在普通地图、有指向标的地图、有经纬网的地图和以极地为中心的地图上确定方向。通过读图、绘图、计算等实践活动,初步学会收集地理信息,通过比较,抽象,概括等思维过程,形成地图三要素的基本概念,学会如何运用地图辨别方向3通过体验性学习,从现实生活的经历和体验出发,激发学习地理知识的热情第二标:我的任务任务一:地图基本要素对比课本p26小明先后绘制的两幅校园平面图有什么不同?并归纳要读懂一副地图需要具备的要素是 、 、 、 。任务二:地图上方向的判断1地图上有 、 、 、 四个基本方向,进一步细分,还可以分为 、 、 、 等八个方向。不同类型的地图表示方向的方法是不同的。通常,按照“ ”的原则确定方向;在有指向标的地图上,用 确定方向,指向标的箭头永远指向 方;在经纬网地图上根据 确定方向。2读课本p27图2-1-3、2-1-4 2-1-5三幅图,判断a点分别在b点的什么方向? c点分别在b点上网什么方向?任务三:比列尺1比例尺是指 。例如:1:35000,表示图上 代表实地距离 。2公式是:比例尺= 。例如:甲、乙两地的实际距离约30千米,在地图上为2厘米,则这幅地图的数字式比例尺是 。3比例尺的换算例1:在1:80000000的地图上,量得广州至北京的直线距离约2厘米,那么它们的实际距离是 千米。例2:甲、乙两地的实际距离约150千米,比例尺为1:5000000,图上距离是 。4.比例尺的表示方法有 、 、 。 例1:甲、乙两地的实际距离约30千米,在地图上为2厘米,则这幅地图的数字式比例尺是 ;线段式比例尺是 。例2:把此线段比例尺 转换为文字式比例尺是 数字式比例尺是 。第三标:反馈目标分值 :16分 学成情况: 家长签字:1读右边甲、乙两图,回答下列问题:(1)甲岛在乙岛的_方向。 (2)甲岛南北两端图上距离是32厘米,乙岛南北两端图上距离是34厘米,两岛南北距离相差_千米。2甲地位于40n、10w,乙地位于20s、30e,则甲地位于乙地的()a、东北b、东南 c、西北d、西南3如果你面向北站立,那么你右手所指的方向是( )a、南方 b、北方 c、东方 d、西方4有人站在地球的某一点上,他的前后左右都是北,这个地点位于()a、北极点b、赤道上 c、南极点d、本初子午线上5在中国交通图上量得沈阳到西安的直线距离为5厘米,两地的实际距离为1500千米,该图的比例尺是:( ) a、1:30000000 b、1:3000000 c、1:300000 d、1:300006在比例尺为一百万分之一的地图中,量得两地间的直线距离为2.5厘米,那么两地实地距离是() a、2.5千米 b、25千米 c、250千米 d、2500千米7图上1厘米代表实地距离100千米,属于数字比例尺的是()a、一百万分
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