云南省昆明市西山区团结民族中学七年级数学下册 第五章复习导学案（无答案） 新人教版.doc_第1页
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云南省昆明市西山区团结民族中学2013年七年级数学下册 第五章复习导学案 新人教版第一标 设置目标【学习目标】1.掌握平行线的性质并会应用. 2.理解命题并会判断. 3.理解平移的定义并会应用平移的特征.课堂准备：直尺、三角板、铅笔等作图工具第二标 我的任务【任务1】：夯实基础（时间5分钟）事要：1知识回顾 注意区别判定定理和性质定理平行线的性质定理平移的概念和性质回答：命题、定理及其结构。认识真假命题。2练习（36页第8题）如图，1+2=1800，3=1080，则4的度数是多少度？导框小组复述，a/b对述个人展示能说出求得4的理由根据 【任务2】：科学探究事要：如图aob内有一点p：过点p画pcob，交oa于点c，画 pdoa，交ob于点d写出图中互补的角；写出图中相等的角导框审清题意，按平行线的画法要求认真作图互相展示，并用工具检验【任务3】：综合练习事要：1.用平移的知识解析p37第9和第11题2完成下面的推理证明如图，点d，e，f分别是三角形abc的边bc，ca，ab上的点，deba，dfca。求证fde=a3推理证明：如图，ab和cd交于点o，c=coa，d=bod。求证acbd导学思维的合理性，推理严谨数学语言和几何符号第三标 反馈目标【自我检测】1下面几个命题，正确的打，错误的打 如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行;（） 等式两边都加同一个数,结果仍是等式;（） 相等的角是对顶角;（）如果两条直线不平行,那么内错角不相等；（）同位角相等。（）2如图,已知e
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