云南省昆明市西山区团结民族中学九年级物理全册 第14章 第4节 科学探究 串联和并联电路的电流学案1（无答案）（新版）沪科版.doc_第1页
云南省昆明市西山区团结民族中学九年级物理全册 第14章 第4节 科学探究 串联和并联电路的电流学案1（无答案）（新版）沪科版.doc_第2页
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课题：第十四章：了解电路 第四节：科学探究：串联电路合并联电路的电流（一）第一标：设置目标【课堂目标】1、 知道电路中电流的形成，知道电流的单位及测量工具。2、会使用电流表。能在电路图中把电流表标出来。3、能用实验的方法探究出串联电路的电流特点，能处理实验过程碰到的一般问题。第二标：我的任务【任务一】阅读教材，完成填空。1、 电流：导体中的 向一定的方向移动，就会形成电流。2、 电流有大小之分，电流的大小用字母 表示；电流的国际单位是 简称 用 表示。3、 电流单位的换算：1a= ma 1ma= a 500ma= a4、 用 表来测量电流的大小。在电路图中电流表用 表示。5、 从试验箱中找出表盘正中有字母a的电表，字母a是电流的单位安培，这就是电流表，观察电流表的接线柱，共有 个接线柱，分别标有 、 、 。6、 电流表的使用方法：（1） （2） （3） （4） 【任务二】实验探究：电流表的接法。（教师巡回检查，给予指点）1、根据以下实物图连接串联电路。在右边框内画出电路图，测出通过灯泡的电流。电流表的读数为： a。2、填写教材p74-75电流表的使用方法。3、 小组讨论p75图14-31电流表的错误接法，指出错在哪里？【任务二】实验探究：串联电路电流的特点1、 问题：串联电路中各处的电流相等？不相等？2、 猜想：因为没有其他电流流进电路，电路中也没有电流流出电路以外，整个电路只 有一条通道，电路中a、b、c三处的电流应该一样。3、 组成实验电路并画出电路图，测量a、b、c三处的电流。测量结果：ia= a; ib= a;ic= a.结论：串联电路中各处的电流 。第三标 反馈目标(10分钟) 分值：5分； 学成情况： ；家长签名： s甲 乙a1、 右图是甲乙两个灯泡 联的电路，（1）开关s闭合后，电流表的读数为 a，（2）则通过甲灯泡的电流为 （3）通过乙灯泡的电流为 。2、以下四图属于并联电路的是（ ）乙 甲 3、（1）按下图甲所示的电路图连接好电路后，把电流表先后接在电路中的a、b、c处时，得到如下所示的记录表格：测量处abc电流（a）0.40.40.4比较测得的数据得出的结论是：_ _。（2）如果接成并联电路，若先在乙中的a处测电路中
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