江西省中考物理 第一部分 教材同步复习 第6章 质量与密度课件 新人教版.ppt

教材同步复习 第一部分 第六章质量与密度 1 物质的物理属性 1 物质的物理属性包括 质量 弹性 比热容 导电能力 能力 磁性 状态等 2 物理属性可用来鉴别物质 区分物体 选择材料等 2 质量 物体中所含物质的多少叫做质量 国际单位 常用单位 毫克 mg 吨 t 知识要点 归纳 质量 密度 导热 千克 kg 克 g 1 3 理解 质量是物体本身的一种属性 不随物体的形状 状态 温度和位置的改变而改变 4 天平 1 作用 测量物质的质量 2 天平的使用 2 水平 零刻度线 平衡螺母 左 右 砝码 加上 3 b 注意事项 使用天平测量物体的质量不能超过天平的量程 取放砝码时 必须用 夹取 不要 拿取 天平和砝码应妥善保管并保持清洁干燥 不能把潮湿的物体或化学药品直接放在天平托盘里称量 称量物体质量时 天平不平衡 只能移动 千万不要调节平衡螺母使天平平衡 游码示数应以游码左端对应的刻度为准 调节天平平衡时 指针向左偏 向 调节平衡螺母 指针向右偏 向 调节平衡螺母 镊子 用手 游码 右 左 4 密度 kg m3 g cm3 1 0 103 体积为1m3的水的质量为1000kg 相同 不同 5 5 量筒的使用和读数 1 使用前 应先观察了解量筒的量程和分度值 在能测量出体积的前提下 应尽量选择分度值小一些的量筒 提高精确程度 减小测量误差 2 使用时 要放在水平桌面上 读数时 视线要跟液体凹液面的底部 或凸液面顶部 保持相平 俯视 即偏上 读数会 仰视 即偏下 读数会 如图所示 记录时 结果要包含数值和单位 偏大 偏小 6 密度与社会生活 越小 热胀冷缩 7 5 判断空心和实心 1 密度比较法 假设物体是实心的 根据题中已知物体的质量和体积 求出该物体的密度 然后与物体的材料的密度进行对比 如果所求密度小于物质实际的密度 则是空心的 2 质量比较法 假设物体是实心的 根据题中已知物体的密度和体积 求出该物体的质量 然后与题中告诉的物体的质量进行对比 如果所求质量大于物体实际的质量 则物体是空心的 3 体积比较法 假设物体是实心的 根据题中已知物体的质量和密度 求出该物体的体积 然后与题中告诉的物体的体积进行对比 如果所求体积小于物体实际的体积 则物体是空心的 8 备注 物体密度的测量方法 9 10 重点实验 突破 命题点 1 实验仪器的选择 2 实验原理 3 实验步骤 4 密度的特性和应用 5 质量的计算 6 量筒的读数 7 分析实验中的不足之处 8 密度偏大 偏小问题分析 测量物体的密度 固体和液体 实验 11 固体 量筒 水 烧杯和液体 量筒 剩余液体和烧杯 量筒 12 1 注意事项 1 固体体积的测量方法 不溶于水 形状不规则的固体的体积用排水法 漂浮的固体的体积用 坠沉法 和 针压法 较大固体的体积用 溢水法 形状规则的固体体积可直接用刻度尺测量各边长度 2 测量固体的密度要注意实验的正确操作 尽可能避免 液体残留 等问题给实验带来的误差 2 实验改进及拓展 1 可以利用液体压强来测量液体密度 2 可以利用 称量浮力大小 的方法测量液体密度 3 可以利用漂浮条件测量固体或液体密度 4 可以利用 溢水法 测量固体密度等 13 小明利用弹簧测力计测量石块的密度 水 1 0g cm3 g取10n kg 1 用细线将石块挂在弹簧测力计上 弹簧测力计的示数如图甲所示 石块重g n 2 将石块浸没在水中 弹簧测力计的示数如图乙所示 石块受到的浮力f浮 n 3 石块的体积v cm3 4 石块的密度 石块 g cm3 针对训练 4 8 2 200 2 4 14 拓展 完成上述实验后 小明又将挂在弹簧测力计下的石块浸没在不同液体中 收集了表中的数据 1 将表格补充完整 2 分析表中数据 小明得出此装置可作 密度计 此 密度计 的分度值是 g cm3 1 45 0 05 15 三年中考 讲练 命题点 质量和密度的理解 例1 2014江西4题2分 如图所示 装满水的玻璃瓶中的水结冰后会使玻璃瓶破裂 由水变成冰的过程中质量 密度 均选填 变大 变小 或 不变 填空类 16 答案 不变变小 17 命题点 物质的物理属性 例2 2014江西16题4分 不定项 有许多日常用品应用了物质的物理属性 下列说法正确的是 a 冰箱门吸应用了磁铁的磁性b 撑杆跳高应用了撑杆的弹性c 导线用铜物质制造是应用了铜的导热性d 炒锅用铁物质制造是应用了铁的导电性 选择类 18 解题思路 本题主要考查学生对物质的物理性质 磁性 弹性 导电性和导热性的了解和掌握 冰箱门吸是由磁铁制成的 利用了磁铁的磁性 能够使冰箱门保持良好密封 撑杆跳高运动员借助撑杆的弹性跃过横杆 导线用铜物质制造是应用了铜的导电性强 电能损失较少 炒锅用铁物质制造是应用了铁的导热性强 热量能够及时传递给饭菜 答案 ab 19 命题点 1 天平的使用 2 钩码盒中钩码的组成 3 天平的读数 实验类 20 例3 2015江西21 1 题3分 如图甲 乙所示 是一架托盘天平及砝码盒 其量程是 现将这架天平置于水平桌面上并调节好 在测量过程中 天平横梁静止在如图甲所示位置 此时天平横梁是否处于平衡状态 紧接着下一步的操作是 21 解题思路 本题考查天平的使用 根据天平的铭牌可知其量程为0 200g 指针不在表盘中央 所以天平不平衡 测量物体质量时 右盘下沉 说明右盘中砝码质量偏大 所以下一步的操作是 取下右盘中最小质量的砝码 答案 0 200g不是平衡状态取下右盘中最小质量的砝码 22 2014江西20题2分 如图是某架天平配套使用的砝码盒 盒内的砝码有100g一个 50g一个 20g两个 剩下的砝码是 调节好天平后 将物体放在右盘 通过加减砝码和移动游码使天平重新恢复了平衡 读出砝码和游码示数之和为112g 则物体的实际质量是 g 10g一个 5g一个 108 23 命题点 1 实验器材的选择 2 实验原理 3 密度值偏大 偏小问题的分析 例4 2016江西22题8分 620 创新实验小组像科学家一样进行科学研究 他们进入一个环境温度可以保持在0 的实验室 尝试测量冰的密度 实验器材 天平 砝码 弹簧测力计 量筒 烧杯 刻度尺 水 细木棒 形状不规则的小冰块 探究类 24 实验步骤 1 选择合适的器材 测出小冰块的质量m 2 选择器材 和水 测出小冰块的体积v 3 根据 代入所测得的实验数据 并通过计算得到冰块的密度为0 9 103kg m3 小华同学做完实验 意犹未尽 还想回家测量冰箱中正方体小冰块的密度是否与实验室中所测冰块的密度一致 经王老师同意 他将实验桌上的所