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别了我们的生活读后感 从剧情本身来说，PV的内容讲的是一群背景不同但是各有不幸遭遇的女高中生，参与乐队，使她们重新获得自我，战胜困难和消沉的情绪，为了勇敢地活下去，而演奏GIVEMEFIVE。 整个故事从阿酱写给弟弟的一封信来回想。当时父母离婚，阿酱随父，弟弟随母。阿酱与父亲从老家搬到东京都上野开始。从阿酱和她弟弟在海边阿酱的水手服看当时阿酱在上初中，按照毕业仪式上说述阿酱生于平成4年即1992年，那么父母离婚时的阿酱应该是xx年左右或者之后。 父母离婚后父亲带着阿酱上京（东京），结果父亲却没有工作失业在家。这个情景映射的是小泉纯一郎首相在任期间的所谓伊耶那美景气。意指在其担任首相期间通过大规模举债，劳动力外派等措施形成的经济复苏现象，然而其代价是建立在压低劳动阶层收入，大批中产阶级陷入贫困的基础上。阿酱的父亲显然就是其中之一。 为了和樱花曲这个主旨对应，阿酱她们所在的高校被设定为架空的东京都立樱和高等学校 拍摄地点实际是埼玉县立本庄北高等学校和埼玉工业大学 阿酱写给她弟弟的信中夹带了一张火车票，行程是八户到都内。八户站位于与北海道跨海峡相隔的青森县八户市，属于日本东北地方 阿酱在剧情中坦言因地震联系不到弟弟和母亲，画面中波涛汹涌的大海都意指这场地震就是指去年的东日本大地震以及大海啸 在整部PV中最关键的元素有两个，一个是阵内孝则饰演的老师在最后毕业寄语中所读的那本书，另一个是老师在读完后浮现的一张老照片，这两个其实就是整部PV的核心主题所在，既扣住剧情，也扣住AKB自身，属于非常巧妙的映射。 首先谈那本书。那本书书名日，翻译成中文叫别了，我们的生活，作者叫柴田翔。作者凭借这部作品获得了第五十一届芥川龙之介奖。 对于这本书引述百度百科的词条：别了，我们的生活描写了当时日本政治风潮过后，一代热血青年丧失信念，失去奋斗目标，迅速成为“容易衰老的一代”的辛酸历程，发人深思，感人至深。 这里所提到的政治风潮指的是从1959年起到1960年止，以学生和知识分子为主日本民众为了反对日美签订新安保条约而发动的安保斗争。这场运动规模浩大，参加人数累计超过千万，对日本社会造成深远的影响。 其次是那张老照片，那张老照片中的建筑物是日本东京大学大讲堂，又名安田讲堂。图片中一堆消防车浇水不是因为发生了火灾，而是为了驱散占据建筑物里的学生。此次事件名为东大安田讲堂攻防战，属于东京大学事件的高潮。 东京大学事件又名东大斗争，发生在1968至1969年。起因是东大医学部学生和实习医生因不满旧的实习医师制度而发起的罢课罢校运动，之后渐渐演变为左翼学生主导的都内55所大学参与的大规模学潮。其事件高潮部
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