云南省曲靖市师宗二中九年级化学上学期质检试题（第89单元）（含解析） 新人教版.doc

2015-2016学年云南省曲靖市师宗二中九年级（上）质检化学试卷（8-9单元）一、选择题（本大题共21个小题，每小题2分，共42分每小题只有一个选项符合题意）1下列变化中属于化学变化的是（）a干冰升华b石蜡融化c粮食酿酒d空气液化2下列物质放入水中，能形成溶液的是（）a面粉b冰块c花生油d蔗糖3下列方法可使硝酸钾溶解度增大的是（）a增加溶质b增加溶剂c升高温度d搅拌4实验室用氯酸钾制取氧气时，通常需要加入二氧化锰来改变化学反应速率，其中二氧化锰是（）a催化剂b氧化剂c还原剂d反应物5cctv鉴宝栏目中的一位收藏家收藏的清末铝制品，至今保持仍十分完好，该艺术品不易锈蚀的主要原因是（）a铝不易发生化学反应b铝的氧化物易发生还原反应c铝不易氧化d铝易被氧化，但铝表面的氧化铝具有保护内部铝的作用6下列金属矿物中，它们的主要成分从物质的分类来看，与其他三种不同的是（）a赤铁矿（主要成分是fe2o3）b黄铁矿（主要成分是fe2s）c磁铁矿（主要成分是fe3o4）d赤铜矿（主要成分是cu2o）7早在春秋战国时期，我国就开始生产和使用铁器下列说法正确的是（）a铁和铁合金都容易被腐蚀b高炉炼铁是利用还原剂在高温下把铁从铁矿石中还原出来c配制波尔多液的原料是硫酸铜溶液可用铁桶配制d铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成氧化铁8现有x、y、z三种金属，已知：x+ycl2xcl2+y，把y、z两种金属分别放入稀硫酸中，只有y和稀硫酸反应这三种金属的活动性由强到弱的顺序是（）axzybzyxcyzxdxyz9下列说法正确的是（）a铁钉在潮湿的空气中容易生锈b钢铁是钢和铁熔合在一起制得的具有金属特性的合金c铜粉在空气中加热后固体质量会增加，因此这个反应不遵守质量守恒定律d处理金属废弃物的方法是填埋法10下列实验操作正确的是（）a量取液体体积b加热液体c过滤操作d液体药品的倾倒11生活中的下列现象，不能说明气体的溶解度随温度升高而减小的是（）a烧开水时，沸腾前有气泡逸出b喝下汽水后感到有气体冲到鼻腔c揭开啤酒瓶盖，有大量泡沫溢出d夏天饮水桶的内壁挂满一层气泡12铁在潮湿的空气里会发生锈蚀，证明氧气一定参加了反应必须要做的实验是（）abcd13下列事实不能证明金属甲的金属活动性比金属乙强的是（）a自然界中甲元素只以化合物形式存在，乙元素存在单质形式b甲能与盐酸反应生成h2而乙不能c甲能从乙的盐溶液中置换出乙d化合物中甲元素显+2价而乙元素显+3价14向100g质量分数为20%的nacl溶液中加入3gnacl固体和12g水，使其完全溶解，所得溶液中nacl的质量分数是（）a20%b22.5%c25%d30%152014年5月7日在南京丢失的放射源铱192，于5月10日安全回收铱192是高危放射源，会危害人体健康据如图判断，有关铱的说法不正确的是（）a铱元素是非金属元素b铱的元素符号是irc铱原子的原子序数为77d铱元素的相对原子量为192.216仅用下列各组试剂无法完成验证zn，cu，ag三种金属活动性顺序的是（）azn、ag、cuso4溶液bcu、znso4溶液、agno3溶液czn、ag、稀硫酸、znso4溶液dzn、cu、稀硫酸、agno3溶液17中国南车株洲时代集团生产的油电双动力公交车因省油、环保而在全国推广，双动力公交车制造需要大量使用金属材料下列有关金属材料的说法正确的是（）a金属材料中一定不含有非金属元素b多数合金的抗腐蚀性能比组成它们的纯金属更好c双动力公交车所有部件都是由金属材料制造的d地球上的金属资源是取之不尽、用之不竭的18甲、乙两种不含结晶水的固体物质的溶解性曲线如图，下列说法中正确的是（）a甲的溶解度比乙大bt1时，甲的饱和溶液中溶质与溶液的质量比为1：5ct2时，甲、乙两种饱和溶液中溶质的质量分数相等d将等质量甲、乙的两种溶液分别由t3降温至t2，析出甲的质量一定比析出乙的质量大19将等质量的镁和铁分别放入等质量、相同质量分数的稀盐酸中，产生氢气的质量和反应时间的关系如图所示，下列说法错误的是（）a反应结束后镁一定有剩余b反应消耗盐酸的总质量一定相等c0t1时段，产生氢气的质量镁比铁大d0t2时段，参加反应的镁的质量与铁相等20图1是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，图2是盛水的烧杯中放着t2下甲、乙两种物质和溶液的试管（不考虑溶剂的蒸发），根据图象和有关信息判断，下列说法中错误的是（）at2时，甲、乙两种物质的饱和溶液中溶质的质量分数大小关系为甲乙b将甲、乙两种物质的饱和溶液都从t2将至t1时，两种溶液中溶质的质量分数相等c向烧杯的水中加naoh固体后，只有乙溶液中溶质的质量分数变小d向烧杯的水中加nh4no3固体后，只有盛放甲溶液的试管中有晶体析出21下列图象能正确反映对应变化关系的是：（）a 20时，向一定量的硝酸钾不饱和溶液中加入硝酸钾固体b将等质量的镁片和铁片投入到足量稀硫酸中c用酒精灯加热一定量的高锰酸钾固体d向盛有少量二氧化锰的烧杯中不断加入h2o2溶液二、填空与简答（本大题共5个小题，化学方程式每空2分，其余每空1分，共34分）22请用化学用语填空：（1）2个镁离子； （2）生理盐水中的溶剂分子；（3）硝酸铵的化学式； （4）钻石的主要成分23化学就在我们身边请运用所学的化学知识，回答下列问题：（1）铝及其化合物有广泛的用途把一根用砂纸打磨过的铝丝浸入硫酸铜溶液中，反应的化学方程式是，砂纸的作用是（2）今年3月，我国出现了h7n9新型禽流感病例科研部门自主研发出一种新药可用于治疗h7n9禽流感，它的化学式为c15h28n4o4，它由种元素组成，其中碳、氮两种元素的质量比为（3）铁锅做炊具主要利用铁的性（4）在地震救灾中，用搜救犬搜救被埋在废墟下的幸存者是利用了分子；抢救危重伤员时需要的氧气常装入氧气袋中，利用了分子24铜是人类最早利用的金属之一（1）下列铜制品中，利用金属导热性的是（填字母序号）（2）“湿法炼铜”的原理是硫酸铜溶液与铁反应，该反应的化学方程式为（3）利用废旧电池铜帽（含cu、zn）制取海绵铜（cu），并得到硫酸锌溶液，主要流程如下（反应条件已略去）：已知：2cu+2h2so4+o22cuso4+2h2o过程中分离操作的名称是过程中有气体产生，反应的化学方程式为ae中含铜、锌两种元素的物质有（填字母序号）25甲、乙两种晶体（不含结晶水）的溶解度曲线如图所示（1）t2时将20g甲加入100g水中，充分搅拌后的溶液是溶液（填“饱和”或“不饱和”）（2）t2时乙的某不饱和溶液降温到t1时恰好达到饱和状态，该过程中溶质的质量（填“减小”、“不变”或“增大”）（3）将t2时甲、乙晶体的饱和溶液分别蒸发等量水后，恢复至t2，甲溶液析出晶体的质量（填“”、“=”或“”）乙溶液析出的晶体的质量26（1）天然气、沼气和煤矿瓦斯气主要成分都是（填名称），其燃烧的化学方程式为：为避免煤矿中瓦斯爆炸灾难事故发生，请你任写一条生产中应采取的可行措施（2）水蒸气与炽热的炭反应可生成一氧化碳和氢气，其反应的化学方程式为：，反应类型是（3）20时，100克饱和石灰水加入10克生石灰后溶液温度（填“升高”、“降低”或“不变”）；溶液质量（填“增加”、“减少”、“不变”）；恢复到20后所得溶液中溶质质量分数（填“增加”、“减少”、“不变”）（4）碘酒中溶剂的化学式是厨房中常用的洗涤剂是利用它的功能三、实验与探究（本大题共3个小题，化学方程式每空2分，其余每空1分，共18分）27在实验室里配制100g 10%的nacl溶液，操作如下图，请回答下列问题：（1）认真观察，指出图中错误的操作步骤（填序号）；（2）配制该溶液需要nacl固体g，需要水ml（水=1g/ml），需要用ml的量筒（填“50ml”、“100ml”或“200ml”）量取28如图是初中化学中的三个小实验，按要求完成下列各小题：（1）实验一：探究铁生锈的条件时，按所设计的方案进行实验，经过一周后，观察到试管中的铁钉有明显的锈蚀通过实验探究，你可以得出铁生锈的条件是（2）实验二：探究质量守恒定律时，某实验探究小组的同学按如图所选用的药品和称量方法进行实验，结果反应前后质量不守恒，分析问题的原因是，应该使反应在中进行才可使实验成功（3）实验三：探究二氧化碳的性质时，将co2通入紫色的石蕊试液中，观察到的现象是紫色石蕊试液变，说明co2的性质是29小聪同学家新换了水龙头，从说明书上了解到该水龙头是铜质镀铬好奇的小聪想探究铬（cr）与常见金属铁、铜的活动性强弱，邀请你一同参加【知识回放】金属活动性顺序：k ca na mg al zn sn pb（h）cu hg ag pt au，请你在横线上填写对应金属的元素符号【作出猜想】猜想1crfecu；猜想2fecucr；猜想3你的猜想是【查阅资料】（1）铬是银白色有光泽的金属，在空气中其表面能生成抗腐蚀的致密的氧化膜（2）铬能与稀硫酸反应，生成蓝色的硫酸亚铬（crso4）溶液【设计与实验】小聪同学取大小相等的三种金属片，用砂纸打磨光亮；再取三支试管，分别放入等量的同种稀硫酸实验试管1试管2试管3实验操作实验现象铁片表面产生气泡较慢，溶液变为浅绿色铬片表面产生气泡较快，溶液变为蓝色【结论与解释】（1）小聪得到的结论是猜想正确（2）实验前用砂纸打磨金属片的目的是【知识运用】将铬片投入feso4溶液中，反应（填“能”或“不能”）进行若能进行，请你写出反应的化学方程式：四、分析与计算（本大题共1个小题，共6分）30（1）氢气在氯气（cl2）中燃烧生成氯化氢气体（h2+cl22hcl）如果燃烧0.4g氢气可以得到氯化氢气体的质量是多少？（2）若将上述所得氯化氢气体通入85.4g水中完全溶解形成盐酸，求该盐酸的溶质质量分数2015-2016学年云南省曲靖市师宗二中九年级（上）质检化学试卷（8-9单元）参考答案与试题解析一、选择题（本大题共21个小题，每小题2分，共42分每小题只有一个选项符合题意）1下列变化中属于化学变化的是（）a干冰升华b石蜡融化c粮食酿酒d空气液化【考点】化学变化和物理变化的判别【专题】物质的变化与性质【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断【解答】解：a、干冰升华过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化b、石蜡融化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化c、粮食酿酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化d、空气液化过程中没有新物质生成，属于物理变化故选：c【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化2下列物质放入水中，能形成溶液的是（）a面粉b冰块c花生油d蔗糖【考点】溶液的概念、组成及其特点【专题】溶液、浊液与溶解度【分析】a、从面粉溶于水，放到一定量的水中形成的混合物，外界条件不变，分层，形成的是不均一的、不稳定的混合物去分析解答；b、从冰块放入水中，形成的是纯净物；而溶液中混合物去分析解答；c、从花生油不溶于水，放到水中形成的是乳浊液而不是溶液去分析解答；d、从蔗糖易溶于水，放到水中，形成的混合物，外界条件不变，不分层，各部分性质相同形成的是均一的、稳定的混合物是溶液去分析解答；【解答】解：溶液是一种或几种物质分散到另一种物质里，形成的均一的、稳定的混合物a、面粉放到一定量的水中形成的混合物，外界条件不变，分层，形成的是不均一的、不稳定的混合物，属于悬浊液，故a错误；b、冰块放入水中，冰是由水分子构成的，水是由水分子构成的，同种分子构成的是纯净物，而溶液是混合物，故b错误；c、花生油不溶于水，放到水中形成的是一种以小液滴形式分散在水中形成混合物，静置后可分层，形成的是不均一、不稳定的乳浊液而不是溶液，故c错误；d、蔗糖易溶于水，放到水中，形成的混合物，外界条件不变，不分层，各部分性质相同形成的是均一的、稳定的混合物是溶液，故d正确故答案为：d【点评】记住溶液的特征：均一、稳定、混合物，三者缺一不可3下列方法可使硝酸钾溶解度增大的是（）a增加溶质b增加溶剂c升高温度d搅拌【考点】固体溶解度的影响因素【专题】溶液、浊液与溶解度【分析】固体的溶解度受到温度和溶质、溶质性质的影响，而与溶质、溶剂的质量无关，更不会与搅拌与否有关了【解答】解： 溶解度是物质的物理性质，与是否溶解，是否饱和无关，只受到温度以及溶质和溶剂的性质影响a、增加溶质能够改变溶液是否饱和状态，但是不能改变溶解度大小错误b、增加溶剂，会使饱和变成不饱和，而不饱和的则更不饱和，却无法改变溶解度错误c、升高温度，温度无论升高还是降低都会改变物质的溶解度正确d、搅拌能够加速溶质的溶解但是无法改变溶液是否饱和的状态，更不会改变溶质的溶解度错误故选c【点评】溶解度属于物质的物理性质，与是否饱和无关，受到温度以及溶质、溶剂的性质的共同影响4实验室用氯酸钾制取氧气时，通常需要加入二氧化锰来改变化学反应速率，其中二氧化锰是（）a催化剂b氧化剂c还原剂d反应物【考点】催化剂的特点与催化作用【专题】元素位置、结构与性质；空气与水【分析】催化剂能改变其他物质的化学反应速度，本身的化学性质和质量都不变，不能改变反应中生成物的质量，据此进行分析判断【解答】解：在用氯酸钾制取氧气时，加入一定量二氧化锰是为了使氯酸钾在较低温度下分解，加快反应速度，二氧化锰是作为该反应的催化剂，在化学反应前后其本身的质量和化学性质不变故选：a【点评】本题难度不大，了解催化剂的“一变二不变”的特性，即改变化学反应的速率、反应前后自身的质量和化学性质都不改变是正确解答本题的关键5cctv鉴宝栏目中的一位收藏家收藏的清末铝制品，至今保持仍十分完好，该艺术品不易锈蚀的主要原因是（）a铝不易发生化学反应b铝的氧化物易发生还原反应c铝不易氧化d铝易被氧化，但铝表面的氧化铝具有保护内部铝的作用【考点】金属的化学性质；金属锈蚀的条件及其防护【专题】物质的性质与用途【分析】根据铝的性质进行分析，铝能被空气中的氧气氧化生成致密的氧化物保护膜，起到保护作用【解答】解：铝能被空气中的氧气氧化生成致密的氧化物保护膜，包在铝的表面对内部的铝起到保护作用，使铝不易被腐蚀，能够长久保存故选d【点评】本题考查了铝的化学性质，铝作为一种活泼金属但不易被锈蚀，主要是因为它能形成氧化物保护膜，这是很重要的一条性质，有广泛的应用6下列金属矿物中，它们的主要成分从物质的分类来看，与其他三种不同的是（）a赤铁矿（主要成分是fe2o3）b黄铁矿（主要成分是fe2s）c磁铁矿（主要成分是fe3o4）d赤铜矿（主要成分是cu2o）【考点】金属元素的存在及常见的金属矿物【专题】金属与金属材料【分析】根据各矿物的主要成分的化学式来分析物质的种类【解答】解：cu2o、fe3o4、fe2o3都是由两种元素组成，并且其中有一种元素是氧元素，属于氧化物；fe2s不属于氧化物故选b【点评】本考点考查了物质的分类，要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念，并能够区分应用7早在春秋战国时期，我国就开始生产和使用铁器下列说法正确的是（）a铁和铁合金都容易被腐蚀b高炉炼铁是利用还原剂在高温下把铁从铁矿石中还原出来c配制波尔多液的原料是硫酸铜溶液可用铁桶配制d铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成氧化铁【考点】金属锈蚀的条件及其防护；金属的化学性质；铁的冶炼【专题】金属与金属材料【分析】a、根据有些铁合金不易锈蚀进行分析判断b、根据高炉炼铁的原理进行分析判断c、根据铁的活动性比铜强、能与硫酸铜溶液反应进行分析判断、d、根据铁在氧气中燃烧的实验现象进行分析判断【解答】解：a、铁跟空气中的氧气和水共同作用容易锈蚀；有些铁合金，如不锈钢，不易被腐蚀，故选项说法错误b、高炉炼铁是利用还原剂一氧化碳等在高温下把铁从铁矿石中还原出来，故选项说法正确c、铁的活动性比铜强，能与硫酸铜溶液发生置换反应，不能在铁桶中配制波尔多液，故选项说法错误d、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，故选项说法错误故选b【点评】本题难度不大，掌握铁锈蚀的条件、高炉炼铁的原理、金属的化学性质等是正确解答本题的关键8现有x、y、z三种金属，已知：x+ycl2xcl2+y，把y、z两种金属分别放入稀硫酸中，只有y和稀硫酸反应这三种金属的活动性由强到弱的顺序是（）axzybzyxcyzxdxyz【考点】金属活动性顺序及其应用【专题】金属与金属材料【分析】根据在金属的活动性顺序表中，排在前面的金属可以把排在后面的金属从其盐溶液中置换出来，排在氢的前面的金属可以和酸反应生成盐和氢气分析【解答】解：在金属的活动性顺序表中，排在前面的金属可以把排在后面的金属置换出来x+ycl2=xcl2+y，说明x的金属活动性大于y；把y、z两种金属分别放入稀硫酸中，只有y和稀硫酸反应，说明y的活动性位于h前，而z位于氢后所以x、y、z的金属性顺序是：xyhz故选项为：d【点评】本题属于金属活动性顺序的考查，掌握金属的活动性顺序表，记住排在前面的金属可以把排在后面的金属从其盐溶液中置换出来，排在氢的前面的金属可以和酸反应生成盐和氢气是解决问题的关键9下列说法正确的是（）a铁钉在潮湿的空气中容易生锈b钢铁是钢和铁熔合在一起制得的具有金属特性的合金c铜粉在空气中加热后固体质量会增加，因此这个反应不遵守质量守恒定律d处理金属废弃物的方法是填埋法【考点】金属锈蚀的条件及其防护；生铁和钢；金属的回收利用及其重要性；质量守恒定律及其应用【专题】金属与金属材料【分析】a、铁在空气中锈蚀，实际上是铁跟空气中的氧气和水共同作用的结果b、钢和生铁是铁的两种合金c、一切化学反应均遵守质量守恒定律d、废旧金属废弃物可回收后再加工使用，能节约资源和保护环境【解答】解：a、铁钉在潮湿的空气中能与氧气、水分同时接触，容易生锈，故选项说法正确b、钢和生铁是铁的两种合金，生铁是含碳量为2%4.3%的铁合金，钢是含碳量为0.03%2%的铁合金，钢铁不是钢和铁熔合在一起制得的合金，故选项说法错误c、铜粉在空气中加热后（与空气中的氧气反应）生成氧化铜，属于化学变化，参加反应的铜粉和氧气的质量之和等于生成的氧化铜的质量，故反应后固体质量会增加，该反应遵守质量守恒定律，故选项说法错误d、处理金属废弃物不能使用填埋法；废旧金属废弃物可回收后再加工使用，可以节约金属资源、节约冶炼金属消耗的能源、可以减少对环境的污染，故选项说法错误故选a【点评】本题难度不大，了解铁锈蚀的条件、生铁和钢、金属的化学性质、质量守恒定律、金属资源的保护等即可正确解答本题10下列实验操作正确的是（）a量取液体体积b加热液体c过滤操作d液体药品的倾倒【考点】测量容器-量筒；液体药品的取用；给试管里的液体加热；过滤的原理、方法及其应用【专题】常见仪器及化学实验基本操作【分析】a、根量筒的读数方法进行判断；b、根据液体加热需要注意事项进行判断；c、根据过滤中“一贴二低三靠”判断；d、根据液体取用需要注意事项进行判断；【解答】解：a、读取量筒内的液体体积使，视线要与液体的凹液面的最低处相平，不能仰视读数；故本选项操作错误；b、给试管内液体加热时，试管内液体的体积已经超过试管体积，且不应按住短柄，而应顶在短柄处故本选项操作错误；c、过滤实验要用玻璃棒引流，故本选项操作错误；d、向试管内倾倒液体的方法：瓶塞倒放，标签向着手心，试管要倾斜，试管口与试剂瓶口紧挨着故本选项操作正确；故选d【点评】熟悉常见仪器的使用方法与注意事项，掌握化学实验基本操作是解答此类题目的关键11生活中的下列现象，不能说明气体的溶解度随温度升高而减小的是（）a烧开水时，沸腾前有气泡逸出b喝下汽水后感到有气体冲到鼻腔c揭开啤酒瓶盖，有大量泡沫溢出d夏天饮水桶的内壁挂满一层气泡【考点】气体溶解度的影响因素【专题】溶液、浊液与溶解度【分析】利用气体的溶解度随温度的升高而降低，随着压强的增大而增大，结合事实进行分析解答【解答】解：a、烧开水时，沸腾前水中有气泡产生，是因为随着温度的升高，原本水中溶有的气体的溶解度减小，因此有气泡产生，故选项不符合题意b、喝下汽水时，感到有气体冲出鼻腔，是由于胃内的温度高二氧化碳的溶解度变小而导致的，故选项不符合题意c、打开啤酒瓶盖，有大量气泡冒出，是因为打开汽水瓶盖，压强变小，二氧化碳的溶解度减小，故大量的气体冲出，说明了气体的溶解度随压强的减小而减小，故选项符合题意d、夏天温度较高，饮水桶的内壁挂满一层气泡就是由于温度高气体的溶解度减小造成的，d能说明溶解度随温度升高而减小故选：c【点评】本题难度不大，主要考查气体的溶解度的影响因素，掌握气体溶解度的两个影响因素是正确解答本题的关键12铁在潮湿的空气里会发生锈蚀，证明氧气一定参加了反应必须要做的实验是（）abcd【考点】金属锈蚀的条件及其防护【专题】压轴实验题；金属与金属材料【分析】要想证明铁生锈时，氧气一定参加了反应，就要进行铁在氧气和水共同作用下的反应实验和铁在只有水，没有氧气下的实验【解答】解：铁生锈的条件是与水和氧气直接接触，要想证明铁生锈时，氧气一定参加了反应，就要进行铁在氧气和水共同作用下的反应实验和铁在只有水，没有氧气下的实验实验是铁在氧气和水共同作用下的反应，实验是铁只与水接触的反应，实验是铁只与氧气接触的反应要想证明铁生锈时，氧气一定参加了反应，就要进行铁在氧气和水共同作用下的反应实验和铁在只有水，没有氧气下的实验所以故选a【点评】化学是以实验为基础的学科，我们必须对基础的实验做到了然于心，并且能够设计简单的实验13下列事实不能证明金属甲的金属活动性比金属乙强的是（）a自然界中甲元素只以化合物形式存在，乙元素存在单质形式b甲能与盐酸反应生成h2而乙不能c甲能从乙的盐溶液中置换出乙d化合物中甲元素显+2价而乙元素显+3价【考点】金属活动性顺序及其应用【专题】金属与金属材料【分析】在金属活动性顺序中，位于氢前面的金属能置换出酸中的氢；位于前面的金属能把排在它后面的金属从其盐溶液中置换出来，据此判断能否发生反应，进而可确定三种金属活动性由强到弱的顺序【解答】解：a、自然界中甲元素只以化合物形式存在，乙元素存在单质形式，说明了金属甲的金属活动性比金属乙强，故选项错误b、甲能与盐酸反应生成h2而乙不能，说明了活动性甲氢乙，说明了金属甲的金属活动性比金属乙强，故选项错误c、甲能从乙的盐溶液中置换出乙，说明了金属甲的金属活动性比金属乙强，故选项错误d、元素的化合价与金属活动性没有关系，如锌元素在化合物中显+2价，铝元素在化合物中显+3价，锌元素的金属活动性比铝弱，不能证明金属甲的金属活动性比金属乙强，故选项正确故选：d【点评】本题难度不大，考查了金属活动性顺序的应用，掌握金属活动性顺序并能灵活运用是正确解答此类题的关键所在14向100g质量分数为20%的nacl溶液中加入3gnacl固体和12g水，使其完全溶解，所得溶液中nacl的质量分数是（）a20%b22.5%c25%d30%【考点】有关溶质质量分数的简单计算【专题】压轴实验题；溶液的组成及溶质质量分数的计算【分析】根据溶质的质量分数=100%，结合题意进行分析解答【解答】解：向100g质量分数为20%的nacl溶液中加入3gnacl固体和12g水，使其完全溶解，所得溶液中nacl的质量分数是100%=20%故选a【点评】本题难度不大，掌握溶质质量分数的有关计算并能灵活运用即可正确解答本题152014年5月7日在南京丢失的放射源铱192，于5月10日安全回收铱192是高危放射源，会危害人体健康据如图判断，有关铱的说法不正确的是（）a铱元素是非金属元素b铱的元素符号是irc铱原子的原子序数为77d铱元素的相对原子量为192.2【考点】元素周期表的特点及其应用【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析判断即可【解答】解：a根据铱元素的汉字名称“铱”的偏旁“金”可知，为金属元素，故说法错误；b根据右上角的字母可知，其元素符号为：ir，故说法正确；c在原子中，原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，由元素周期表中左上角的数字77可知，其原子序数为77，故说法正确；d根据元素周期表中的信息可知，下方的数字192.2为该元素的相对原子质量，故说法正确故选a【点评】本题考查学生对元素周期表中元素信息的理解与在解题中应用的能力16仅用下列各组试剂无法完成验证zn，cu，ag三种金属活动性顺序的是（）azn、ag、cuso4溶液bcu、znso4溶液、agno3溶液czn、ag、稀硫酸、znso4溶液dzn、cu、稀硫酸、agno3溶液【考点】金属活动性顺序及其应用【专题】金属与金属材料【分析】根据金属活动性顺序，验证金属的活动性顺序是否合理，可根据金属与酸、盐溶液“反应则活泼，不反应则不活泼”进行分析判断，通过分析方案所能得到的结论，确定是否能得出zn、cu、ag三种金属的活动性顺序【解答】解：a、锌可以置换cuso4溶液中的铜而出现红色固体，证明锌的活动性比铜强；银和cuso4溶液不反应，证明铜比银的活动性强可以证明三种金属的活动性强弱，此方案可行；b、铜与znso4溶液液不反应，证明锌的活动性比铜强；铜与agno3溶液能反应，证明铜比银的活动性强，可以证明三种金属的活动性强弱，此方案可行；c、试剂中没有铜的单质或铜的盐溶液，无法比较金属与铜的活泼性的大小，此方案不可行；d、锌能与稀硫酸反应，铜不能与稀硫酸反应，证明锌比铜活泼；铜能与硝酸银反应说明了铜比银活泼因可以证明三种金属的活动性强弱，此方案可行故选c【点评】同学们要会利用金属活动顺序表设计实验，去验证金属的活动性强弱前边的金属会与酸反应，但氢后边的金属不会与酸反应，前边的金属会把后边的金属从其盐溶液中置换出来但也要注意，与金属反应酸一般是指稀硫酸和盐酸，不包括浓硫酸和硝酸17中国南车株洲时代集团生产的油电双动力公交车因省油、环保而在全国推广，双动力公交车制造需要大量使用金属材料下列有关金属材料的说法正确的是（）a金属材料中一定不含有非金属元素b多数合金的抗腐蚀性能比组成它们的纯金属更好c双动力公交车所有部件都是由金属材料制造的d地球上的金属资源是取之不尽、用之不竭的【考点】金属材料及其应用；合金与合金的性质；金属资源的保护【专题】金属与金属材料【分析】a根据金属材料的组成来分析；b根据金属材料的优点来分析；c根据公交车的结构来分析；d根据地球上金属资源的储量来分析【解答】解：a金属材料包括纯金属和合金，有些合金中含有非金属元素，如生铁和钢中就含有碳元素，故错误；b多数合金都具有较好的抗腐蚀性能，故正确；c公交车的轮胎是由合成橡胶制成的，不属于金属材料，故错误；d地球上的金属资源储量是有限的，要合理开发、寻求金属的替代品，故错误故选b【点评】考查了金属材料、合金的性能以及金属资源的保护，难度较小18甲、乙两种不含结晶水的固体物质的溶解性曲线如图，下列说法中正确的是（）a甲的溶解度比乙大bt1时，甲的饱和溶液中溶质与溶液的质量比为1：5ct2时，甲、乙两种饱和溶液中溶质的质量分数相等d将等质量甲、乙的两种溶液分别由t3降温至t2，析出甲的质量一定比析出乙的质量大【考点】固体溶解度曲线及其作用；晶体和结晶的概念与现象；溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系【专题】溶液、浊液与溶解度【分析】a比较溶解度大小要指明温度；b根据该温度下，甲物质的溶解度来分析；c根据该温度下两物质的溶解度是否相等来分析；d根据两种物质的溶解度曲线可知，只有饱和溶液降温才会析出溶质【解答】解：a不指明温度，无法判断溶解度大小，故a错误；b在t1时，甲物质的溶解度为20g，也就是在该温度下的100g水中溶解20g甲物质就达到饱和状态，此刻溶质的质量为20g，溶液的质量为120g，溶质质量与溶液质量之比为：1：6，故b错误；c由溶解度曲线可知，在t2时，甲乙两物质的溶解度相等，在该温度下的饱和溶液中溶质的质量分数也相等，故c正确；d若物质的溶解度随温度的升高而增大，则其饱和溶液降温后，会有晶体析出，但没有说明溶液是否饱和，无法判断析出晶体的多少，故d错误故选：c【点评】本题考查了学生对溶解度曲线的意义的了解和应用，较好考查学生分析、解决问题的能力19将等质量的镁和铁分别放入等质量、相同质量分数的稀盐酸中，产生氢气的质量和反应时间的关系如图所示，下列说法错误的是（）a反应结束后镁一定有剩余b反应消耗盐酸的总质量一定相等c0t1时段，产生氢气的质量镁比铁大d0t2时段，参加反应的镁的质量与铁相等【考点】金属的化学性质【专题】金属与金属材料【分析】根据题意“将等质量的镁和铁分别放入等质量、相同质量分数的稀盐酸中”，通过图象可知金属镁和铁与酸反应的速率和生成氢气的质量，由此可推出金属活动性顺序，并结合化学方程式的计算可推出金属和酸的用量问题【解答】解：a、如图最终生成的氢气质量相等，则消耗的盐酸质量相等，那么根据反应方程式可知mg消耗得少、fe消耗得多，已知根据“等质量的镁粉和铁粉”，因此镁一定有剩余，那么故a说法正确；b、由图可知生成的氢气质量是相等的，则参加反应的盐酸的质量也是相等的，故说法正确；c、由图可知，0t1时段，产生氢气的质量曲线镁在铁的上方，即镁的比铁的多，故说法正确；d、0t2时段产生的氢气相等，而反应中生成氢气质量相等，根据反应方程式可知mg消耗得少、fe消耗得多，故说法错误故选项为：d【点评】本题考查金属与酸反应的有关知识，综合性较强，不仅需要根据图象和题意分析出直接信息，还需要根据计算得出用量问题20图1是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，图2是盛水的烧杯中放着t2下甲、乙两种物质和溶液的试管（不考虑溶剂的蒸发），根据图象和有关信息判断，下列说法中错误的是（）at2时，甲、乙两种物质的饱和溶液中溶质的质量分数大小关系为甲乙b将甲、乙两种物质的饱和溶液都从t2将至t1时，两种溶液中溶质的质量分数相等c向烧杯的水中加naoh固体后，只有乙溶液中溶质的质量分数变小d向烧杯的水中加nh4no3固体后，只有盛放甲溶液的试管中有晶体析出【考点】固体溶解度曲线及其作用；溶解时的吸热或放热现象【专题】压轴实验题；溶液、浊液与溶解度【分析】a、t2时甲的溶解度大于乙的溶解度，饱和溶液中溶质的质量分数=100%，则此时两物质的饱和溶液溶解度大的其饱和溶液的溶质质量分数大；b、甲的溶解度随温度的降低而减小，乙的溶解度随温度的降低而增大，并结合饱和溶液中溶质的质量分数=100%分析解答；c、氢氧化钠固体溶于水放出大量的热使溶液温度升高，结合二者溶解度随温度变化分析解答；d、nh4no3固体溶于水吸收热量使溶液温度降低，结合物质溶解度随温度变化分析解答【解答】解：a、t2时甲的溶解度大于乙的溶解度，饱和溶液中溶质的质量分数=100%，则此时两物质的饱和溶液溶解度大的其饱和溶液的溶质质量分数大，则甲的溶质质量分数大于乙的溶质质量分数，描述正确；b、甲的溶解度随温度的降低而减小，乙的溶解度随温度的降低而增大，将甲、乙两种物质的饱和溶液都从t2将至t1时，甲析出晶体，乙的溶解度变大则继续溶解试管内的固体，但溶解固体后是否饱和无法确定，若恰好饱和，则二者的溶质质量分数相等，若溶解后不饱和，则降温后甲的溶质质量分数大于乙的溶质质量分数，故降温后二者的溶质质量分数不一定相等，故描述错误；c、氢氧化钠固体溶于水放出大量的热使溶液温度升高，甲物质逐步溶解，溶质的质量分数变大，乙的溶解度减小，析出晶体，溶质质量减小，溶剂不变，所以溶质的质量分数减小，正确；d、nh4no3固体溶于水吸收热量使溶液温度降低，甲的溶解度随温度的降低而减小，析出晶体，乙的溶解度随温度的升高而增大，变为不饱和溶液，不会析出晶体，正确；故选：b【点评】掌握溶解度曲线的意义，氢氧化钠固体和硝酸铵固体溶于水对溶液温度的影响，并能结合图示分析和解答问题，要据题意和选项细心解答才能得出正确的答案21下列图象能正确反映对应变化关系的是：（）a 20时，向一定量的硝酸钾不饱和溶液中加入硝酸钾固体b将等质量的镁片和铁片投入到足量稀硫酸中c用酒精灯加热一定量的高锰酸钾固体d向盛有少量二氧化锰的烧杯中不断加入h2o2溶液【考点】溶质的质量分数；催化剂的特点与催化作用；金属的化学性质；盐的化学性质【专题】元素化合物知识型【分析】a根据饱和溶液的形成来分析；b根据金属与酸的反应过程来分析；c根据高锰酸钾加热分解的过程来分析；d根据过氧化氢分解的过程来分析【解答】解：a在一定温度下，向不饱和溶液中加入溶质，会溶解，慢慢溶液达到饱和状态，溶质就不能再继续溶解了，溶液中溶质的质量分数也就不再增大，故a正确；b等质量的铁和镁与足量的稀硫酸反应生成的氢气质量，是镁产生的多，且镁的活动性大于铁，镁的斜率较大，故b错误；c高锰酸钾加热分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气，由质量守恒定律可知，反应前后锰元素的质量不变，故c错误；d向盛有少量二氧化锰的烧杯中不断地加入过氧化氢溶液，产生氧气的质量应该不断增大，故d错误故选：a【点评】根据曲线的纵横坐标轴的说明，判断曲线所表示的变化关系，此是正确答题的根本二、填空与简答（本大题共5个小题，化学方程式每空2分，其余每空1分，共34分）22请用化学用语填空：（1）2个镁离子2mg2+； （2）生理盐水中的溶剂分子h2o；（3）硝酸铵的化学式nh4no3； （4）钻石的主要成分c【考点】化学符号及其周围数字的意义【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目【解答】解：（1）离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略镁离子带2个单元位的正电荷，表示为mg2+，若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个镁离子表示为：2mg2+；（2）生理盐水是食盐溶于水形成的故溶剂是水，其化学式为h2o；（3）硝酸铵中铵根显+1价，硝酸根显1价，其化学式为：nh4no3；（4）钻石是金刚石，即碳单质，其化学式为：c故答案为：（1）2mg2+；（2）h2o；（3）nh4no3；（4）c【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易23化学就在我们身边请运用所学的化学知识，回答下列问题：（1）铝及其化合物有广泛的用途把一根用砂纸打磨过的铝丝浸入硫酸铜溶液中，反应的化学方程式是2al+3cuso4al2（so4）3+3cu，砂纸的作用是除去铝丝表面的氧化物薄膜，让铝充分反应（2）今年3月，我国出现了h7n9新型禽流感病例科研部门自主研发出一种新药可用于治疗h7n9禽流感，它的化学式为c15h28n4o4，它由四种元素组成，其中碳、氮两种元素的质量比为45：14；（3）铁锅做炊具主要利用铁的传热性（4）在地震救灾中，用搜救犬搜救被埋在废墟下的幸存者是利用了分子是不断运动的；抢救危重伤员时需要的氧气常装入氧气袋中，利用了分子之间有间隔【考点】金属的化学性质；金属的物理性质及用途；利用分子与原子的性质分析和解决问题；化学式的书写及意义；元素质量比的计算；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式【专题】化学式的计算；物质的微观构成与物质的宏观组成；化学用语和质量守恒定律；金属与金属材料【分析】（1）在金属活动性顺序表中，位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来，砂纸的作用是除去铝丝表面的氧化物薄膜，让铝充分反应；（2）据物质的化学式判断其组成元素，并据元素质量比=相对原子质量与相应原子个数的乘积比进行计算；（3）根据六大营养素回答，甲醛有毒，可使蛋白质变性；（4）据分子的性质分析解答；【解答】解：（1）在金属活动性顺序表中，铝在铜的前面，能与硫酸铜反应生成铜，方程式是：2al+3cuso4al2（so4）3+3cu，铝易与空气中的氧气反应生成致密的氧化铝薄膜，砂纸的作用是除去铝丝表面的氧化物薄膜，让铝充分反应；（2）该药品的化学式为c15h28n4o4，可以看出该物质由碳、氢、氮、氧四种元素组成，其中碳、氮两种元素的质量比为：1215：（144）=45：14；（3）鱼虾中富含的基本营养素是蛋白质，甲醛会与蛋白质发生反应，破坏蛋白质的结构，使其变质因此不能用甲醛水溶液来浸泡水产品等食用品，人食用后会引起人体蛋白质变性，使人中毒；（4）用搜救犬搜救被埋在废墟下的幸存者是利用了分子是不断运动的性质，氧气常装入氧气袋中，是利用了分子之间有间隔，所以气体的体积易被压缩；故答案为：（1）2al+3cuso4al2（so4）3+3cu；除去铝丝表面的氧化物薄膜；（2）4； 45：14；（3）蛋白质；不能；（4）是不断运动的；之间有间隔【点评】本题考查了金属的化学性质、分子的性质、物质的组成、元素的质量比、有机合成材料等相关知识，考查的内容全面、细致，掌握相关知识是解答此题的关键24铜是人类最早利用的金属之一（1）下列铜制品中，利用金属导热性的是c（填字母序号）（2）“湿法炼铜”的原理是硫酸铜溶液与铁反应，该反应的化学方程式为fe+cuso4=feso4+cu（3）利用废旧电池铜帽（含cu、zn）制取海绵铜（cu），并得到硫酸锌溶液，主要流程如下（反应条件已略去）：已知：2cu+2h2so4+o22cuso4+2h2o过程中分离操作的名称是过滤过程中有气体产生，反应的化学方程式为zn+h2so4=znso4+h2ae中含铜、锌两种元素的物质有ac（填字母序号）【考点】金属的物理性质及用途；过滤的原理、方法及其应用；金属的化学性质；物质的相互转化和制备；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式【专题】金属与金属材料【分析】（1）物质的性质决定了物质的用途，根据金属的性质和用途分析；（2）根据湿法炼铜”的原理写出反应的方程式；（3）根据题意可知，含cu、zn铜帽与稀硫酸和氧气反应生成了硫酸铜和硫酸锌的