河北省涿鹿县高中语文 12 动物游戏之谜课件1 新人教版必修3.ppt_第1页
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文档简介

温馨提示课前准备 课本 导学案 双色笔释放你的激情 导学案 动物游戏之谜 课堂目标 激情高效 惜时高效 全力以赴 学习目标 1 了解科普文特点 掌握基础知识 2 速读课文 理清文章思路 3 学会抓住关键句 深入理解文章内容 辨析各种假说的区别 动物游戏之迷 科普说明文 介绍科学领域某方面的探索 研究的文章 语言准确 全面 在宣传科普知识的同时 注重激发人们对科学知识的兴趣 培养人们的科学探索精神 自主学习 1 1 叶猴在跳荡嬉闹 2 渡鸦在滑雪而下 3 露脊鲸举起尾鳍 4 它们都在游戏 5 游戏的分类 6 单独游戏 7 战斗游戏 8 操纵游戏 9 为什么要游戏 10 上下段落间的过渡 11 演习说 12 自娱说 13 学习说 14 锻炼说 15 总结对比思考 文章开头列举的动物的事例 1 叶猴在跳荡嬉闹 2 渡鸦在滑雪而下 3 露脊鲸举起尾鳍 它们都在游戏 动物的游戏有几种类型 单独游戏 战斗游戏 打熊不打脸 操纵事物的游戏 科学思维过程 提出问题 分析问题 解决问题 结构形式 总 分 总内容 演习说自娱说动物为什么游戏还有待更深入研究学习说锻炼说 自主学习2 理清思路 说明顺序 逻辑顺序 精彩展示点评 点评要求 先点评展示内容 然后再作修改 补充 语言简洁 态度大方 突出重点 突出思路方法 其他同学 积极参与 用心倾听 善于补充 质疑 并养成用红笔修改补充的习惯 1 演习说 2 自娱说 3 学习说 4 锻炼说 1 科学家对动物为什么游戏的研究取得了哪些成果 假说 演习说 自娱说 学习说 锻炼说 根据 猩猩掌中戏水的游戏 河马玩浮叶 渡鸦滑雪梯 黑猩猩玩棍子 动物捉迷藏和追逐游戏 羱羊奔跑跳跃 北极熊的夏季游戏 结论 游戏是生活的演习 在生理上心理上保持平衡 自我安抚 自我保护 游戏是一种十分重要的学习行为 动物通过游戏来锻炼自己的身体和生存能力 2 各抒己见 根据你的观察或理解 你倾向于哪一种说法 说说你的理由 3 课文对动物游戏之谜为什么没有确定的结论 生物的游戏行为是很复杂的 不同的动物可能有不同的原因 同时人类对动物的研究还不够多 各种假说都具有合理性 又有局限性 科学就应该注重实事求是 假说永远是假说 需要经过实践的证明 不能贸然下结论 包容性是科学精神的重要内涵 让各种观点在宽松 包容的学术氛围中自由碰撞 融合 最终才会去伪存真 求得真理 真理总是越辨越明 1 请选出下面加点字注音全部正确的一项是 a 缅甸 mi n 嬉笑 x 坠地 zhu 聒噪 u b 反馈 ku 尾鳍 q 厮打 s 衔接 xi n c 舀水 y o 嚼烂 j 汲水 j 安抚 f d 脊背 j 隐蔽 b 天赋 f 估计 解析 a项中 嬉 应读 x c项中的 抚 应读 f d项中 脊 应读 j 答案 b 2 请改正下
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