九年级语文上册 第一单元《挖荠菜》课件 北师大版.ppt_第1页
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文档简介

挖荠菜 张洁 教学目标 体会作者对荠菜的特殊感情 进而理解文章的主旨 学习课文对比和夹叙夹议的写法 懂得不忘记过去老一辈的苦难日子 更加珍惜今天的幸福生活 作者简介张洁 当代女作家 1937年生于北京 1960年毕业于中国人民大学 改革之初 她发表了短篇小说 爱 是不能忘记的 长篇小说 沉重的翅膀 引起强烈反响 被认为是思想解放在文学界的反映 她的 森林里的孩子 谁生活得更美好 分获1978年 1979年 全国优秀小说奖 总之 这是一位在当代文学界很有影响的女作家 蔷薇琥珀荠绽掰码苋稚zh 蒿h o癖p 煦x 惩罚ch ngf 煞sh 漫不经心 赏光 迁就 隔膜 随随便便 不放在心上 请对方接受自己的邀请 将就别人 情意不相通 彼此不了解 预习展示 qi ngw i h p j zh n b i m xi n 自读课文 思考下面的问题 1 本文的线索 2 本文叙了什么事 挖荠菜 痛苦的回忆快乐的时光无限的感慨 作者写本文的目的是什么 通过挖荠菜这一件事折射出两代人之间的隔膜 作者希望以此为契机沟通两代人的情感和思想 希望孩子们了解过去的苦难 珍爱荠菜 因为珍爱荠菜就是珍爱今天的幸福生活 只有意识到什么是幸福 才能得到幸福 合作探究 文章开头说 我对荠菜 有一种特殊的感情 细读全文 你认为这种 特殊的感情 体现在哪些地方 解放后作者带孩子们到郊外挖荠菜时 孩子们有怎样的表现 作者写这些内容的意图是什么 文章中说 有 一种比饥饿更可怕的东西 是什么 文章开头说 我对荠菜 有一种特殊的感情 细读全文 你认为这种 特殊的感情 体现在哪些地方 关键词 有痛苦的回忆有深深的怀念有无限的感慨有真诚的希望 解放后作者带孩子们到郊外挖荠菜时 孩子们有怎样的表现 作者写这些内容的意图是什么 关键词 迁就挑意图 与自己过去经历形成对比 为下文议论作铺垫 文章中说 有 一种比饥饿更可怕的东西是什么 关键词 精神上痛苦苦难 分析下列加点词语的作用 1 碰上财主家的胖儿子 他就总要跟在我身后 拍着手 跳着脚地叫着 馋丫头 馋丫头 2 而挖荠菜时的那种坦然的心情 更可以称得上是一种享受 提着篮子 迈着轻捷的步子 向广阔无垠的田野奔去 明确 1 跟 拍 跳 叫刻画出了以欺凌穷孩子为乐的神态 2 提 迈 奔轻捷 豪迈 欢快 选择下列语句中没有错别字的一项a 人们多半并不想认真地惩法一个饥饿的孩子 b 我一声不响地挣扎着 扑滕着 c 好像一下子掉进了神迷的的沉寂里 d 我再也不必担心谁会拿着大棒子凶神恶杀似的追赶我 e 迁就他们那些因为上了年纪而变得有点怪癖的长辈一样 阅读第13自然段 回答下面问题 见教材 把这段文字按记叙 议论的顺序划分为三层 并写出层意 找出此段中心句 在原文中用曲线画出议论的部分 它还表现在我们这一代人的一些见解和行为上 它 指代什么 漫不经心 和 懒洋洋 这两
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