2017年寒假德育冬令营活动方案.doc

荆紫关镇中心学校2017年寒假德育冬令营活动方案寒假将至，为深入贯彻教育部中小学德育工作指南要求，为进一步深化学校德育工作，巩固“德育深化年”成果，根据全县德育工作的总体部署，结合学校德育工作月度主题，决定以“传承中华美德，争做孝心少年”为活动主题，在全镇中小学生中相继开展一系列的学生冬令营活动，具体的冬令营活动方案如下：1、 指导思想通过开展丰富多彩的冬令营活动，使学生在活动实践中扩大知识视野，弘扬传统美德，增强实践能力，培养良好品行，让学生度过一个健康、快乐、有意义的假期。2、 活动组织领导为确保冬令营活动扎实有效开展，镇中心学校成立“德育冬令营”活动及活动领导小组：组 长：时敬东副组长：杜仕瑞、麻庆周、陈振永、陶建军成 员：时文峰、郑永华、陈进学、夏清伟、熊金竹 程振涛、贾宏锋、严光勇分包学校名单：镇一初中：麻庆周、陈进学镇 一 小：时文峰、贾宏锋镇二小、三小：陶建军、冬清伟镇四小、五小：陈振永、程振涛镇六小、七小：郑永华、熊金竹八小、狮子沟：杜仕瑞、严光勇各中小学校也要成立相应的活动工作领导小组，全程策划、参与、指导冬令营活动。3、 组织形式以初中和中心小学为单位组织，采取分散活动与集中活动相结合的办法进行。4、 活动主题“传承中华美德，争做孝心少年”教育1、 活动内容及时间安排各校要结合学校德育工作月度主题，开展以下系列教育活动：（一）年前一周（腊月20-22；24-27）。一是以学校为单位组织家长、学生共同参与“牵手贫困生，圆你上学梦”爱心活动，进一步弘扬中华美德，构建和谐校园；二是开展“勤俭节约,从小做起”教育系列活动，增强学生节水、节电、节约粮食、节约每一分钱意识，树立节约光荣，浪费可耻的思想。（二）年后一周（正月初8-14）。各学校组织学生开展“争做孝心少年”主题活动，教育引导学生参与洗衣、做饭、涮碗、拖地和整理房间等力能所及的家务劳动，培养学生的自我管理能力和社会责任意识。在以上活动的基础上，各学校根据本校特点还可创新性的开展切实可行的社会实践活动。五、活动要求1、广泛宣传发动。德育冬令营仍然是个新生事物。各学校要站在对青少年学生成人、成才和成功负责的高度，来正确对待冬令营活动。学校要动员学生家长参与到活动中来，最大限度取得家长的支持和配合。各学校要进一步动员教师志愿者和学生积极参加冬令营活动。2、制定活动方案和应急预案。各学校要在腊月十七日之前，结合本校实际，详细制定德育冬令营实施方案，方案要真实有效；同时，为确保活动的顺利开展，学校要对全校师生进行安全教育，并制定安全防护措施和活动应急预案。3、统一打分评比。活动开展要扎实有效，不能应付，不搞形式。期间，中心学校相关人员根据县德育冬令营活动评比细则将对各校进行打分评比。4、做好新闻报道。各学校要将德育冬令营活动典型做法，以新闻形式在相关报刊杂志发表，着力宣传本地教育特色，传递德育正能量；也可将视频录像在各级电视台展播。这将作为评比细则的加分项目。附：淅川县德育冬令营活动评比细则荆紫关镇中心学校2018年1月26日4淅川县德育冬令营活动评比细则评比指标（分值）评比细则评比办法得分活动内容（15分）1、活动方案详实：有实施方案，内容清晰、详细。（5分）2、活动主题鲜明：有特色主题，突出德育内涵，凸显冬令营性质。（5分）3、活动内容丰富：有校内主题活动和校外社会实践活动，学校有大型德育活动和小型社团活动。（5分）查阅档案资料活动形式（15分）1、 能围绕确定的德育主题采用不同的形式达到预定的目标。（5分）2、 能创新冬令营活动方式，每项活动有方案、有预案、有小结。（10分）现场察看活动效果（30分）1、 通过活动，学生行为习惯、兴趣爱好、孝亲敬老、自我管理能力有长足进步。（10分）2、 学校活动在当地产生较大影响，尤其是家长和社会各界给予充分肯定。（10分）3、 学校活动得到家长、教师、学生的广泛支持、关心和配合。（10分）分别召开家长、学生、教师座谈会教师参与率（20分）有90%以上参与指导，计20分；70-90%，计15分；50-70%，计10分；50%以下，计5分。根据编制册核对教师在岗情况学生参与率(20分)有90%以上参与指导，计20分；70-90%，计15分；50-70%，计10分；50%以下，计