2016小学班队管理试卷B.doc

线订装线淮南师范学院2016 - 2017学年度第一学期试卷 B (闭卷)课程 小学班队管理 二级学院（部） 教育学院 专业 小学教育 年级、班级 学号 姓名 第 3 页 共 3 页题号一二三四五总分阅卷人得分得分阅卷人一、填空题：（每空1分，共 10分）1. 儿童权利的内容包括：生存权、发展权、受保护权和_。2.小学班级日常管理的内容包括：班级日常行为管理、_、班级环境管理、班级个别教育工作和_。 3. 小学班级的规范环境包括：作息制度、教学秩序、_等。4. 班主任对家长进行家庭教育指导的主要途径有：参与家长学校的工作、家长会和_。5. 小学班级活动管理的特点为：从组织建设出发的目的性、_、_和阶段性。6. 传统的小学生操行评定的主要内容有：道德品德、学习情况、_。7. 班级教育与管理力量是指：除班主任以外，_、_和作为班级成员的学生等也会发挥教育与管理的影响。得分阅卷人二、选择题：（每题 1分，共 10分）1. 率先正式使用“班级”一词的著名教育家是（A）埃拉斯莫斯 （B）夸美纽斯 （C）洛克 （D）卢梭 ( )2. 班级管理的中心任务是（A）班级组织建设 （B）班级日常管理 （C）班级活动管理（D）班主任自我管理 ( )3. 学校行政体系中最基层的行政组织是（A）共青团组织 （B）教导处 （C）总务处 （D）班级 ( )4. 班级管理的主要对象是（A）班级公共财产 （B）班级信息 （C）班级资料 （D）学生 ( )5. 班集体形成的条件和前进的动力是 （A）班主任的要求 （B）共同的目标（C）班级内部的矛盾斗争 （D）共同的活动 ( )6. 班级工作的组织者、领导者和教育者是（A）校长 （B）教导主任 （C）班主任 （D）任课教师 ( )7. 班级管理的基本功能是（A）运用教学技术手段精心设计各种不同教学活动（B）调动班级成员参与班级管理的积极性（C）帮助学生成为学习自主、生活自理、工作自治的人 （D）进行社会角色的学习 ( )8. 班主任工作的中心环节是（A）了解和研究学生 （B）做好个别教育工作（C）组织和培养班集体 （D）统一多方面教育力量 ( )9. 做好班主任工作的前提和基础是（A）组织和培养班集体 （B）培养优良的班风（C）全面了解学生 （D）做好后进生转化工作 ( )10. 在学校教育体系中处于核心地位的是（A）后勤工作 （B）管理工作 （C）科研工作 （D）教学工作 ( )得分阅卷人二、名词解释：（每题 5分，共20 分）1.班级管理2.小学班级非正式群体3.个别指导4.班级管理评价得分阅卷人三、简答题（4小题，共 20分）1简述小学班级的组织特点。（本题4分）2简述小学班级非正式群体对班级教育功能的影响。（本题5分）3简述班主任对小学生学习方法的指导。（本题7分）4. 简述班级管理评价方案的设计内容。（本题4分）得分阅卷人四、问答题（ 2 小题，共25 分）1论述小学班级日常管理中奖励与惩罚的作用及实施中应注意的问题。（本题12分）2论述作为一名班主任应具备的素质（本题13分）得分阅卷人五、材料分析（1小题，共15分）某班级是全校有名的一个“乱班”，在近半年内已先后有两位同学因为打架等违纪行为而受到学校的批评和处理。班级教室经常垃圾遍地。这个班级有几个“刺儿头”学生经常在上课时乱起哄，扰乱课堂秩序。在该班任课的几位老师对这几个同学颇感“头痛”，并多次向班主任老师表达对该班状况的不满。班里的学生干部对少数同学的违纪行为，也是束手无策。班里虽然也有不少同学希望能够有一个理想的班级环境，但面对班级的种种乱象，也感到心