高中语文 4.1.1 江南的冬景课件 苏教版必修1.ppt

像山那样思考 大地的眼睛 江南的冬景 背景助读 知识梳理 从1921年9月到1933年3月 郁达夫曾用相当多的精力参加左翼文艺活动和进行创作 由于国民党白色恐怖的威胁等原因 郁达夫于1933年4月由上海迁居杭州 在杭州居住了近三年 在这段时间里 他思想苦闷 创作枯竭 过的是一种闲散安逸的生活 其间 郁达夫提倡 静 的文学 所作也多是 静如止水似的遁世文学 该文创作于1935年 是郁达夫南下杭州后写下的散文名篇 最初发表于1936年1月1日 文学 第6卷第1号 背景助读 知识梳理 郁达夫 1896 1945 原名郁文 浙江富阳人 中国现代作家 1911年起开始创作旧体诗 并向报刊投稿 1914年7月入东京第一高等学校预科后开始尝试小说创作 1921年6月 与成仿吾 郭沫若等成立创造社 1930年3月 成为 中国左翼作家联盟 成员 1937年后积极参加抗日活动 1945年被日本宪兵杀害 背景助读 知识梳理 主要作品 短篇小说有 沉沦 薄奠 春风沉醉的晚上 迟桂花 等 中篇小说主要有 迷羊 她是一个弱女子 出奔 等 其中 沉沦 为其代表作 其散文著名的有本文与 故都的秋 等 创造社 成立于1921年7月 是中国现代文学史上成就最高 影响最大的文学社团之一 主要成员有郭沫若 郁达夫等 主要出版物有 创造季刊 创造周报 等 创造社的文学主张有明显的为艺术而艺术的色彩 强调文学是作家的自我表现 背景助读 知识梳理 1 注字音 背景助读 知识梳理 2 写汉字 背景助读 知识梳理 背景助读 知识梳理 3 解词义 铭刻 牢记在心 无法忘记 误区警示 该词和 铭记 的意思基本相同 但其程度要比 铭记 深 蛰居 像动物冬眠一样 长期躲在一个地方 不出头露面 侧重于 居 主要指人 误区警示 与该词相近的是 蛰伏 蛰伏 动物冬眠 潜伏起来 不食不动 也比喻人隐藏不露面 直截了当 形容说话做事爽快 干脆 误区警示 直截了当 中的 截 经常有同学误写成 接 应引起注意 背景助读 知识梳理 悠闲 闲适自得 强调精神上的愉悦 误区警示 与该词相近的是 清闲 清闲 清静闲暇 莫名其妙 没有人能说明它的奥妙 道理 表示事情很奇怪 使人不明白 偏重于客观事物难以使人弄明白 碧落 天空 得失俱亡 得与失都不再计较 亡 无 恣意 任意 任性 丰腴 身体 丰满 土地 丰美肥沃 问题导思 多维探究 技法赏鉴 目标一理思路 识情感1 本文作者是如何进行构思的 提示由北国之冬的寒冷 引出江南冬景 再依次展开描绘五幅图画 曝背谈天 冬郊植被 寒村微雨 江南雪景 旱冬闲步 2 作者笔下的冬日江南是怎样的一个形象 表达了作者怎样的情感和心境 提示形象 温暖可爱 情调明朗 富有生气 迷人美丽 心情 热爱 赞美 喜悦 心境 恬淡 闲适 问题导思 多维探究 技法赏鉴 3 第8段中作者通过引用古人的诗句表达了什么样的情感 提示 问题导思 多维探究 技法赏鉴 目标二辨手法 析特点1 本文是一篇写景散文 但却在好多处写到了江南冬日人物的活动 对此应如何理解 提示人是景物的主宰 核心 老翁 小孩 喧哗的酒客 弄雪村童 这些人物活动 使原来可爱迷人的景物更有灵气 更有生活气息 2 本文多引用诗文 引用诗文有什么作用呢 提示从不同角度展现江南冬景 更好地体现主旨 增加文章的文学趣味和文化质感 问题导思 多维探究 技法赏鉴 1 为了突出江南冬天的美好 作者作了哪些比较 通过这些比较 作者写出了江南冬景的哪些主要特征 提示本文运用了多维对比 充分体现了江南冬景之美 表达了作者对故乡景致的热爱和对故乡的眷恋 不同的冬日生活 不同于北方的 蛰居异境 江南的冬日 至多也不过冷了一日两日 因此 江南的人们可以享受 屋外的生涯 作者对不同的冬日生活进行比照 突出了江南可爱的冬景 不同的冬日情调 不同于闽粤冬天的 和暖原极和暖 江南的冬景也别具情调 作者将闽粤 杂七杂八的秋花 同江南的芦花 红叶 乌桕树进行了比照 突出了江南冬景的生机和绿意给人带来的美的感受 问题导思 多维探究 技法赏鉴 不同的冬日闲趣 第6段作者又将江南冬日的寒郊散步说成实在是 一种特异的恩惠 与北方生活的人 决不会有享受这一种清福的机会 进行比照 通过多维对比 突出了江南冬日的生活之美 情调之美 闲趣之美 问题导思 多维探究 技法赏鉴 2 有人说 第7段是作者精心描绘的一幅水墨山水画 你同意这种观点吗 为什么 提示同意 在这一段中 作者为微雨寒村的冬霖景象挥毫泼墨 借助想象的力量 在不经意的点染之间 把一幅富有悠闲情调的水墨画呈现在读者面前 郁达夫熟稔绘画的用色技巧 也能够较好地把握情绪的节奏 因而写景时 他善于借助各种色彩来写景 把江南冬景情意浓浓的画面展现在读者眼前 其中既有素描的工笔 也有浓淡适宜的写意 绘出的总是一幅幅情景交融的优美图画 问题导思 多维探究 技法赏鉴 行云流水笔随意转本文的写作特点可以概括为以下几个方面 第一 对比自然 作者从各个角度描写江南的冬天 写自己的切身感受 描绘出一幅江南暖冬的水墨画 作者作了一系列的对比 包括北国与江南的冬天的比较 江南冬天与秋天的比较 闽粤等地的冬天与作者所说的江南冬天的比较 德国与江南的寒郊散步的比较 比较的着眼点各不相同 但都突出了作者所钟爱的江南冬景的主要特征 问题导思 多维探究 技法赏鉴 第二 写景自然 江南丰腴润泽的土地上 芦花 红叶 桕子 草汇合成江南冬景的底色 在青天碧落之下泛出生气 作者将这种种富有生气的色彩和雪莱 西风颂 中的名句相连接 别有一番情趣 写微雨寒村的冬霖景象 则挥毫泼墨 借助想象的力量 在不经意的点染之间 把一幅悠闲情调的水墨画展现在读者面前 第三 虚实映衬自然 写江南的雨雪 作者对雪景没有作实景的描绘 只是引了一些诗句 在品评诗句的时候写出了雪趣 其用意在于巧借诗句意境 并通过自己的品评将这个意境推到一个新的境界 虽则语句简省洗练 但所包容的意象十分丰富 江南的冬景在郁达夫笔下 既是一种意境 也是一种情境 问题导思 多维探究 技法赏鉴 第四 人物心情悠闲自然 写江南旱冬的晴和 作者将话题再一次引到 散步 上来 这是一种让人身心愉悦的散步 至此 作者已经带领读者完全融入到江南冬景的优美意境中去了 全文语调舒缓 恰似江南冬天的悠闲 语言清新 纯朴 和江南冬景的清朗相得益彰 声调平和 叙述节奏徐缓 有利于作者对描写对象进行多角度的反复渲染 实现景物描写的绘画美 问题导思 多维探究 技法赏鉴 学以致用 江南的冬景 闲适 温润 和煦 无论是 曝背谈天 午后冬郊 还是 微雨寒村 江南雪景 冬日散步 这些画面虚实相济 意境优美 传达出作者的心境和情趣 请从文中找出写旱冬景色以及郁达夫先生内心感受的语句 想象郁先生在高爽的晴空下 在洋溢的日光中去湖上散步的情境 展开想象 写一段300字左右的文字 既要写出湖上的美丽风光 又要写出郁先生湖边散步的种种情态 问题导思 多维探究 技法赏鉴 示例三五人家聚在一起 形成了一个小小的村落 村子傍着小河 河上跨着一座小桥 天空湛蓝湛蓝的 飘浮着几朵白云 灿烂的阳光照射下来 水面泛着金色的波光 河水清澈透明 几只小鱼自由自在地游来游去 河底青青的水草也历历可见 偶尔