云南省玉溪市澄江县九年级化学上学期10月质检试题（含解析） 新人教版.doc

2014-2015学年云南省玉溪市澄江县九年级（上）质检化学试卷一、选择题（每小题只有一个正确选项）1下列各项内容中，属于化学科学研究内容的是（）a培育新品种，增加农作物产量b利用指南针确定航海方向c综合利用石油生产优良人造纤维d设计新程序、开发电脑新功能2下列属于物理变化的是（）a冰雪融化b牛奶变酸c植物的光合作用d酒精燃烧3下列实验项目所选择的仪器错误的是（）a少量试剂的反应试管b吸取和滴加少量液体滴管c较多量液体加热烧杯d盛放固体药品细口瓶4下面含氮元素的化合物中，氮元素的化合价最高的是（）ano2bhno3cnh3dnano25下列关于稀有气体的叙述中，错误的是（）a曾经被称为惰性气体b都是无色、无味气体c稀有气体的原子具有稳定结构，不能和其它物质发生化学反应d稀有气体在生活生产中有着广泛的用途6下列是不是单质的是（）a水银b水c液氧d硫磺7其中最能说明铁在氧气中燃烧是化学变化的本质的现象是（）a剧烈燃烧b火星四射c放出大量的热d生成黑色固体8下列有关物质的用途，利用其物理性质的是（）a氢气用来做高能燃料b铜用来制导线c氩气用作焊接的保护气d镁用来作照明弹9下列实验操作中，正确的是（）a在量筒中进行化学反应b为了节约用剩的药品要放回原瓶c用lo0ml量筒量取5ml的水d给试管里的固体加热，管口略向下10保持二氧化碳化学性质的最小粒子是（）a氧分子b碳原子c碳原子和氧原子d二氧化碳分子112008年6月5日安徽蛙埠双墩一号墓开墓科学家曾通过测定墓中文物的碳14含量来推断文物的年代碳14的核电荷数为6，相对原子质量为14下列关于碳14原子的说法中错误的是（）a中子数为6b质子数为6c电子数为6d质子数和中子数之和为14121985年科学家发现了一种组成为c60的物质，下列说法错误的是（）a它的1个分子中含有60个原子b它是一种新型化合物c它的相对分子质量为720d它是一种单质二、填空题13（2004大连）科学研究证实，物质是由分子、原子、离子等微粒构成的，例如铁是由铁原子构成的请你填写构成下列物质的具体微粒的名称（1）体温计中的水银是由构成的（2）用于人工降雨的干冰（即固体二氧化碳）是由构成的（3）用来配制生理盐水的氯化钠晶体是由构成的14（2014贵阳模拟）用化学符号填写下列空白（1）2个氮原子； （2）3个二氧化碳分子；（3）4个亚铁离子； （4）正五价的氯元素；（5）保持水的化学性质的粒子； （6）氦气15（2014贵阳模拟）写出下列符号中数字“2”的意义：（1）2he； （2）2no；（3）so2；（4）02； （5）s；（6）2oh16（2014秋澄江县月考）写出下列化学变化的符号表达式实验室用氯酸钾和二氧化锰制氧气剧烈燃烧、火星四射、有黑色固体生成的反应有二氧化碳生成的化合反应三、简答题17（2014秋澄江县月考）如图是某同学用来除去水中难溶性杂质时所采用的过滤装置图试回答：（1）写出标号仪器的名称：a，b（2）该图中存在的明显错误是：；18（2013海南校级模拟）如图所示的是电解水实验装置通电一段时间后，在两个试管中分别收集到气体a和气体b请回答：（1）电解水时，将转化为化学能；（2）气体a为；（3）实验室检验气体b的方法是19（2014秋澄江县月考）水是人及一切生物生存所必需的，为了人类和社会经济的可持续发展，我们必须爱护水资源一方面要节约用冰，另一方面要防止水体污染（1）请你结合生产、生活实际，举出两例防止水污染的实例；（2）水既普通又宝贵请你归纳一下，水有哪些重要的物理性质和化学性质（至少写出一点化学性质）；20（2013黑龙江）2013年初春首都等多个城市出现了严重的雾霾天气，影响了人们的正常生活，危害了人体的健康（1）请你根据所学的化学知识，谈一谈产生雾霾天气的两点原因（2）为减少雾霾天气的发生，请你提一条合理化建议21（2013大连）用微粒的观点解释下列事实（1）空气是一种混合物（2）取一个透明的玻璃杯，先倒入半杯水，再放入一大块冰糖，立即在玻璃杯外壁液面位置做上记号，冰糖完全溶解后液面低于记号22（2012荆州）已知某粒子（原子或离子）的核外共有2个电子层，其结构示意图为：（1）若该粒子为原子时，则m=；（2）若该粒子为阴离子时，则m2x（选填“”“”或“=”）；（3）若x=8，请写出符合该组成结构且显不同电性的各一种粒子的化学符号：四、解答题（共4小题，满分0分）23（2013安顺）掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究，请按要求进行填空：（1）实验室吸取和滴加少量液体药品时选用的仪器是，在过滤操作中用于引流的玻璃仪器是；（2）可以直接在酒精灯火焰上加热的仪器是（填两种）；（3）用量筒取用液体药品时，量筒必须放平，视线与量筒内液体保持水平，再读出液体的体积24（2013莱芜）掌握常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究请从下列常见仪器示意图中，选择适当的字母序号填空（1）能用酒精灯直接加热的仪器；（2）过滤时所用到的玻璃仪器；（3）用排水法收集一瓶氧气需要用到的仪器；（4）溶解、过滤、蒸发操作中都用到的仪器25（2011北海）北海市2011年中考化学实验考查时，小青同学抽到的题目是：“氧气的制取、收集和检验”上图是完成该实验所需的部分实验用品请回答下列问题：（1）小青在清点药品时发现装有液体的试剂瓶g的标签掉了，你认为该瓶所装试剂是（2）小青用以上实验用品组装了一套制取氧气的发生装置，你认为她所选的仪器是（填序号）（3）写出用所给药品制取氧气的化学反应方程式（4）用排水法收集氧气时，当水槽中集气瓶内的水排尽后，把集气瓶转移到桌面上的操作是（5）小青检验瓶中气体为氧气的操作是26（2014秋澄江县月考）利用下列仪器进行实验（所有装置的气密性都己检查完毕（1）把过氧化氢溶液缓缓加入盛有二氧化锰的容器中制取并收集氧气，完成该实验你所选用的仪器有（填字母） 这种方法与“把二氧化锰加入盛有过氧化氢溶液的试管中制氧气”相比有优点用可检验你收集到的气体是氧气（2）某同学继续探究“红砖粉末是否也可以作过氧化氢分解反应的催化剂？”实验步骤和现象如下：他分别向两支试管中加入等质量等溶质质量分数的过氧化氢溶液，向其中一支试管加入一药匙红砖粉末，然后将两支试管中的气体导出通入水中比较产生气泡的快慢，发现加入红砖粉末的试管中反应较快将反应较快的试管内固体过滤出来，洗涤、烘干、称重用称量后的固体重复步骤的实验，现象与步骤完全相同试回答：步骤中他除了选用试管外还用到上面列出的仪器有（填字母）步骤实验目的是该学生认为通过上述实验己证明红砖粉末可以作过氧化氢分解反应的催化剂，但老师认为该同学的实验还缺少一个关键步骤，请指出来五、计算题27（2015大庆模拟）（1）（现在使用的氮肥大多是尿素co（nh2）2和碳酸氢铵nh4hco3，请通过计算比较一下两种氮肥的含氮量的大小（2）如果你在购买尿素的时候发现其外包装袋上宣传广告如图所示，你会购买吗？为什么（3）家里有一块地，需要施用尿素60kg才能保证肥效，但是你购买的时候如发现尿素已卖完了，于是你打算购买碳酸氢铵，请问你至少需要购买多少千克的碳酸氢铵，才能保证农作物得到充足的氮元素2014-2015学年云南省玉溪市澄江县九年级（上）质检化学试卷（10月份）参考答案与试题解析一、选择题（每小题只有一个正确选项）1下列各项内容中，属于化学科学研究内容的是（）a培育新品种，增加农作物产量b利用指南针确定航海方向c综合利用石油生产优良人造纤维d设计新程序、开发电脑新功能【分析】a、根据生物学研究的内容判断b、根据航海学研究的内容判断c、根据化学研究的内容判断d、根据信息科学研究内容判断【解答】解：a、培育新品种，增加农作物产量，是生物学研究的范畴，所以错误b、利用指南针确定航海方向是航海学研究的内容，所以错误c、综合利用石油生产优良人造纤维涉及资源的综合利用，是化学研究的范畴，所以正确d、设计新程序、开发电脑新功能是信息科学研究范畴，所以错误故选c2下列属于物理变化的是（）a冰雪融化b牛奶变酸c植物的光合作用d酒精燃烧【分析】化学变化是指有新物质生成的变化物理变化是指没有新物质生成的变化化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成【解答】解：a、冰雪融化的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故a正确；b、牛奶变酸的过程中有新物质显酸性的物质生成，属于化学变化，故b不正确；c、植物的光合作用过程中能生成葡萄糖和氧气等物质，属于化学变化，故c不正确；d、酒精燃烧的过程中有新物质水和二氧化碳生成，属于化学变化，故d不正确故选a3下列实验项目所选择的仪器错误的是（）a少量试剂的反应试管b吸取和滴加少量液体滴管c较多量液体加热烧杯d盛放固体药品细口瓶【分析】a、少量试剂的反应，利用试管；b、吸取和滴加少量液体，利用胶头滴管；c、较多量液体加热，利用烧杯；d、盛放固体药品，利用广口瓶【解答】解：a、试管用于少量试剂的反应，故a正确；b、胶头滴管用于吸取和滴加少量液体，故b正确；c、烧杯用于较多量液体加热，故c正确；d、广口瓶用于盛放固体药品，故盛放固体药品细口瓶，说法错误故选d4下面含氮元素的化合物中，氮元素的化合价最高的是（）ano2bhno3cnh3dnano2【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合各选项中的化学式进行解答本题【解答】解：a、氧元素显2价，设no2中氮元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：x+（2）2=0，则x=+4价b、氢元素显+1价，氧元素显2价，设hno3中氮元素的化合价是y，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+y+（2）3=0，则y=+5价c、氢元素显+1价，设nh3中氮元素的化合价是z，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：z+（+1）3=0，则z=3价d、钠元素显+1价，氧元素显2价，设nano2中氮元素的化合价是w，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+w+（2）2=0，则w=+3价故氮元素的化合价最高的是bd故选b5下列关于稀有气体的叙述中，错误的是（）a曾经被称为惰性气体b都是无色、无味气体c稀有气体的原子具有稳定结构，不能和其它物质发生化学反应d稀有气体在生活生产中有着广泛的用途【分析】根据稀有气体的性质即化学性质不活泼，在常温下不易与其它物质发生化学反应，可以用作光源，做制冷剂，作保护气等知识来回答本题【解答】解：a、稀有气体化学性质不活泼原来被称为惰性气体，a正确；b、稀有气体是无色无味的气体，b正确；c、稀有气体化学性质不活泼，在常温下不易与其它物质发生化学反应，并不是说不能，在改变条件的情况下可以与其它物质反应，故c错误；d、稀有气体可以用作光源，做制冷剂，作保护气等用途非常广泛d正确；故选c6下列是不是单质的是（）a水银b水c液氧d硫磺【分析】根据单质的定义分析，由一种元素组成的纯净物是单质【解答】解：a、水银是汞，是由汞元素组成的单质，不符合题意；b、水是由氢氧两元素组成的化合物，不是单质，符合题意；c、液氧是由氧元素组成的单质，不符合题意d、硫磺是由硫元素组成的单质，不符合题意故选b7其中最能说明铁在氧气中燃烧是化学变化的本质的现象是（）a剧烈燃烧b火星四射c放出大量的热d生成黑色固体【分析】利用化学变化的本质特征是有新物质生成的知识，分析过程要注意不要被变化过程中的现象所迷惑，要找到本质（有新物质生成）【解答】解：判断铁丝在氧气中燃烧是化学变化需抓住其本质特征产生新物质，剧烈燃烧、火星四射、放出大量的热都不能说明产生了新物质，只有生成黑色物质说明变化后产生了新物质故选d8下列有关物质的用途，利用其物理性质的是（）a氢气用来做高能燃料b铜用来制导线c氩气用作焊接的保护气d镁用来作照明弹【分析】物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质而化学变化的本质特征是变化中有新物质生成，因此，判断物理性质还是化学性质的关 键就是看表现物质的性质时是否有新物质产生【解答】解：a、氢气用来做高能燃料利用氢气的可燃性，属于化学性质，故a不符合题意；b、铜用来制导线是利用了铜的导电性，属于物理性质，故b符合题意；c、氩气用作焊接的保护气是利用了氩气的稳定性，属于化学性质，故c不符合题意；d、镁用来作照明弹是利用了镁在燃烧时能发出耀眼的白光，属于化学性质，故d不符合题意故选b9下列实验操作中，正确的是（）a在量筒中进行化学反应b为了节约用剩的药品要放回原瓶c用lo0ml量筒量取5ml的水d给试管里的固体加热，管口略向下【分析】a、根据量筒使用注意事项分析b、根据药品取用原则分析c、根据量筒使用注意事项分析d、根据给固体加热注意事项分析【解答】解：a、量筒不能用作反应容器，因为反应会放热或吸热，造成量筒刻度不正确，a错误；b、用剩的药品不能放回原瓶，要放在指定的容器内，b错误；c、量取5ml的水要用10ml的量筒，用100ml的量筒会使误差增大，c错误；d、给试管里的固体加热，为防止水倒流入试管底使试管炸裂，要使管口略向下，正确；故选d10保持二氧化碳化学性质的最小粒子是（）a氧分子b碳原子c碳原子和氧原子d二氧化碳分子【分析】根据分子的定义及二氧化碳的构成分析【解答】解：能直接构成物质的粒子有三种：分子、原子、离子，物质是由什么粒子直接构成的，它的化学性质就是由谁来保持的，二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，所以保持二氧化碳化学性质的粒子是二氧化碳分子故选：d112008年6月5日安徽蛙埠双墩一号墓开墓科学家曾通过测定墓中文物的碳14含量来推断文物的年代碳14的核电荷数为6，相对原子质量为14下列关于碳14原子的说法中错误的是（）a中子数为6b质子数为6c电子数为6d质子数和中子数之和为14【分析】根据原子内：质子数等于核电荷数等于核外电子数，想对原子质量=质子数+种子数【解答】解：a、中子数=146=8，故a说法错误；b、质子数等于核电荷数，也是6，故b说法正确；c、电子数等于核内质子数，也是6，故c说法正确；d、质子数和中子数之和：6+8=14，故d说法正确故选a121985年科学家发现了一种组成为c60的物质，下列说法错误的是（）a它的1个分子中含有60个原子b它是一种新型化合物c它的相对分子质量为720d它是一种单质【分析】a、根据组成为c60的物质化学式的含义进行分析判断b、根据化合物的概念进行分析判断c、根据相对分子的质量为组成分子的各原子的相对原子质量之和，进行分析判断d、根据单质的概念进行分析判断【解答】解：a、由新物质的化学式c60可知，它的一个分子中含有60个碳原子，故选项说法正确b、c60是由碳元素组成的纯净物，属于单质，不是化合物，故选项说法错误c、c60的相对分子质量为1260=720，故选项说法正确d、c60是由碳元素组成的纯净物，属于单质，故选项说法正确故选：b二、填空题13（2004大连）科学研究证实，物质是由分子、原子、离子等微粒构成的，例如铁是由铁原子构成的请你填写构成下列物质的具体微粒的名称（1）体温计中的水银是由汞原子构成的（2）用于人工降雨的干冰（即固体二氧化碳）是由二氧化碳分子构成的（3）用来配制生理盐水的氯化钠晶体是由钠离子和氯离子构成的【分析】（1）金属单质是由原子直接构成的（2）非金属氧化物是由分子构成的（3）绝大多数的碱和盐是由离子构成的【解答】解：（1）汞属于金属，是由原子直接构成的，故答案为：汞原子（2）干冰是固态二氧化碳，由二氧化碳分子构成，故答案为：二氧化碳分子（3）氯化钠晶体是由钠离子和氯离子构成的，故答案为：钠离子和氯离子14（2014贵阳模拟）用化学符号填写下列空白（1）2个氮原子2n； （2）3个二氧化碳分子3co2；（3）4个亚铁离子4fe2+； （4）正五价的氯元素；（5）保持水的化学性质的粒子h2o； （6）氦气ne2【分析】（1）根据原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字解答；（2）根据分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字解答；（3）根据离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略表示多个离子在离子符号前面加数字解答；（4）根据化合价的表示方法，在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后解答；（5）根据保持水的化学性质的粒子是水分子解答；（6）氮气属于气态非金属单质，在元素符号的右下角写上表示分子中所含原子数的数字【解答】解：（1）原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字所以2个氮原子，就可表示为 2n（2）分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，因此3个二氧化碳分子表示为：3co2（3）离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略表示多个离子在离子符号前面加数字，故4个亚铁离子符号为：4fe2+（4）由化合价的表示方法，在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故正五价的氯元素可表示为：（5）持水的化学性质的粒子是水分子，水分子可表示为：h2o（6）氮气属于气态非金属单质，在元素符号的右下角写上表示分子中所含原子数的数字，其化学式为：ne2答案：（1）2n（2）3co2（3）4fe2+（4）（5）h2o（6）ne215（2014贵阳模拟）写出下列符号中数字“2”的意义：（1）2he氦原子的个数为2个； （2）2no一氧化氮分子的个数为2个；（3）so2一个二氧化硫分子中含有氧原子的个数为2个；（4）02一个氧离子带2个单位的负电荷； （5）s在三氧化硫中氧元素的化合价为2价；（6）2oh氢氧根离子的个数为2个【分析】根据（1）标在元素符号前面的数字表示原子的个数（2）标在分子符号前面的数字表示分子的个数（3）标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子在所含原子的数目（4）标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数（5）标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值（6）标在离子符号前面的数字表示离子的个数进行解答【解答】解：（1）标在元素符号前面的数字表示原子的个数，故2he中的2表示氦原子的个数为2个；（2）标在分子符号前面的数字表示分子的个数，故2no中的2表示一氧化氮分子的个数为2个；（3）标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子在所含原子的数目，故so2中的2表示一个二氧化硫分子中含有氧原子的个数为2个；（4）标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数，故02中的2表示一个氧离子带2个单位的负电荷；（5）标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值，故s中的2表示在三氧化硫中氧元素的化合价为2价；（6）标在离子符号前面的数字表示离子的个数，故2oh中的2表示氢氧根离子的个数为2个；故答案为：（1）氦原子的个数为2个；（2）一氧化氮分子的个数为2个；（3）一个二氧化硫分子中含有氧原子的个数为2个；（4）一个氧离子带2个单位的负电荷；（5）在三氧化硫中氧元素的化合价为2价；（6）氢氧根离子的个数为2个；16（2014秋澄江县月考）写出下列化学变化的符号表达式实验室用氯酸钾和二氧化锰制氧气2kclo32kcl+3o2剧烈燃烧、火星四射、有黑色固体生成的反应3fe+2o2fe3o4有二氧化碳生成的化合反应c+o2co2（合理即可）【分析】首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可【解答】解；氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气，反应的化学方程式为：2kclo32kcl+3o2铁燃烧时生成四氧化三铁，燃烧时火星四射、有黑色固体生成，反应的化学方程式为：3fe+2o2fe3o4碳在氧气中燃烧生成二氧化碳，属于化合反应，反应的化学方程式为：c+o2co2（合理即可）故答案为：2kclo32kcl+3o2；3fe+2o2fe3o4；c+o2co2（合理即可）三、简答题17（2014秋澄江县月考）如图是某同学用来除去水中难溶性杂质时所采用的过滤装置图试回答：（1）写出标号仪器的名称：a铁架台，b漏斗（2）该图中存在的明显错误是：没有用玻璃棒引流；液面高于滤纸边缘；漏斗低端没有靠在烧杯的内壁上【分析】（1）熟悉常见仪器，了解名称（2）过滤是一种将不溶或难溶性固体与液体分离开的基本操作，操作时要注意做好“一贴二低三靠”：一贴：滤纸紧贴漏斗内壁；二低：滤纸边缘低于漏斗边缘；过滤液边缘低于滤纸边缘；三靠：玻璃棒一端紧靠滤纸三层处；烧杯嘴部紧靠玻璃棒；漏斗末端尖嘴紧靠烧杯内壁【解答】解：（1）图中a是铁架台，b是漏斗（1）防止滤纸被直接倾倒的液体冲破，要求液体应沿玻璃棒流下，图中倾倒液体时没按要求进行；防止液面过高，从滤纸边缘漏下去，要求液面低于滤纸边缘，而题图所示操作犯有此错误；过滤后的液体顺着壁流下，否则可能会溅起水花，造成滤液损失，要求漏斗末端尖嘴紧靠烧杯内壁，题图中此点没有做到故答案为：（1）铁架台；漏斗 （2）没有用玻璃棒引流；液面高于滤纸边缘； 漏斗低端没有靠在烧杯的内壁上18（2013海南校级模拟）如图所示的是电解水实验装置通电一段时间后，在两个试管中分别收集到气体a和气体b请回答：（1）电解水时，将电能转化为化学能；（2）气体a为氢气；（3）实验室检验气体b的方法是把带火星的木条伸入b中，如果带火星的木条复燃，说明b是氧气【分析】电解水时，与正极相连的试管生成的气体是氧气，较少与负极相连的试管生成的是氢气，较多氢气的体积是氧气体积的2倍【解答】解：（1）电解水时，将电能转化为化学能；故填：电能（2）气体a为氢气故填：氢气（3）实验室检验气体b的方法是把带火星的木条伸入b中，如果带火星的木条复燃，说明b是氧气故填：把带火星的木条伸入b中，如果带火星的木条复燃，说明b是氧气19（2014秋澄江县月考）水是人及一切生物生存所必需的，为了人类和社会经济的可持续发展，我们必须爱护水资源一方面要节约用冰，另一方面要防止水体污染（1）请你结合生产、生活实际，举出两例防止水污染的实例工业污水处理排放；合理使用农药和化肥（2）水既普通又宝贵请你归纳一下，水有哪些重要的物理性质和化学性质（至少写出一点化学性质）常温下无色无味的液体；水的密度为1g/cm3；水通电会分解【分析】（1）根据水污染的途径来考虑本题，想法切断污染途径即可要知道保护水资源从两个方面考虑：一是节约用水，二是防止水体污染；（2）根据水的性质来回答本题【解答】解：（1）水污染途径有：工业废水的任意排放，农业废水的任意排放，生活污水的任意排放，化肥和农药的任意使用，所以防治方法是：工业废水、农业废水、生活污水经过处理后再排放，合理地使用化肥和农药；（2）水的性质有在常温下是一种无色无味的液体，水的密度为1g/cm3，水加热会变成水蒸气，将水降温会结成固体冰，水通电会分解生成氢气和氧气故答案为：（1）工业污水处理排放；合理使用农药和化肥；生活污水集中处理排放；（2）常温下无色无味的液体；水的密度为1g/cm3；水通电会分解20（2013黑龙江）2013年初春首都等多个城市出现了严重的雾霾天气，影响了人们的正常生活，危害了人体的健康（1）请你根据所学的化学知识，谈一谈产生雾霾天气的两点原因（2）为减少雾霾天气的发生，请你提一条合理化建议【分析】（1）根据产生雾霾天气的原因是空气中漂浮有大量粉尘引起的进行解答；（2）根据减少雾霾的常见方法进行解答【解答】解：（1）产生雾霾天气的原因有汽车尾气的排放；化石燃料的燃烧产生的烟尘；施工扬尘；燃放鞭炮；工厂废气的排放等故填：汽车尾气的排放；化石燃料的燃烧产生的烟尘；（2）为减少雾霾天气的发生，可以大力发展公共交通，减少私家车；使用清洁能源；减少烟花爆竹的燃放；工厂废气处理达标后排放故填：大力发展公共交通，减少私家车；使用清洁能源21（2013大连）用微粒的观点解释下列事实（1）空气是一种混合物（2）取一个透明的玻璃杯，先倒入半杯水，再放入一大块冰糖，立即在玻璃杯外壁液面位置做上记号，冰糖完全溶解后液面低于记号【分析】（1）根据空气的微观构成分析；（2）根据分子间有间隔，分子是运动的分析溶液体积的变化【解答】解：（1）空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等多种分子，是一种混合物；（2）分子间有间隔，在水分子作用下糖的分子不断运动，彼此进入对方的间隔当中，使液体体积减小故答为：（1）空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等多种分子；（2）分子间有间隔，在水分子作用下糖的分子不断运动，彼此进入对方的间隔当中，使液体体积减小22（2012荆州）已知某粒子（原子或离子）的核外共有2个电子层，其结构示意图为：（1）若该粒子为原子时，则m=2+x；（2）若该粒子为阴离子时，则m2x（选填“”“”或“=”）；（3）若x=8，请写出符合该组成结构且显不同电性的各一种粒子的化学符号：na+o2【分析】（1）在原子中，核内质子数等于核外电子数根据原子的这一特点，可以确定m的值；（2）根据阴离子中核内质子数与核外电子数的关系比较；（3）根据稳定结构的成因进行讨论【解答】解：（1）在原子中，核内质子数等于核外电子数故答案为：2+x （2）在阴离子中，核内质子数小于核外电子数，故m2+x，即m2x故答案为：（3）当最外层电子数是8时，该微粒处于稳定结构当显负电性时，可以是钠原子失一个电子得到的，即na+；也可以是镁原子失两个电子得到的，即mg2+等当显正电时，可以是氟原子得一个电子得到的，即f；也可以是氧原子得两个电子得到的，即o2故答案为：na+o2四、解答题（共4小题，满分0分）23（2013安顺）掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究，请按要求进行填空：（1）实验室吸取和滴加少量液体药品时选用的仪器是胶头滴管，在过滤操作中用于引流的玻璃仪器是玻璃棒；（2）可以直接在酒精灯火焰上加热的仪器是试管、燃烧匙等（填两种）；（3）用量筒取用液体药品时，量筒必须放平，视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，再读出液体的体积【分析】（1）根据常见的化学仪器的名称进行分析解答即可（2）根据常见的用于加热的仪器进行分析解答，可直接加热的仪器有：试管、燃烧匙、蒸发皿、坩埚等（3）根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断【解答】解：（1）实验室吸取和滴加少量液体药品时选用的仪器是胶头滴管；在过滤操作中用于引流的玻璃仪器是玻璃棒（2）通过我们学过的知识可知能够直接加热的仪器有：试管、燃烧匙、蒸发皿和坩埚等（3）用量筒取用液体药品时，量筒必须放平，量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，再读出液体的体积故答案为：（1）胶头滴管；玻璃棒；（2）试管、燃烧匙等；（3）凹液面的最低处24（2013莱芜）掌握常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究请从下列常见仪器示意图中，选择适当的字母序号填空（1）能用酒精灯直接加热的仪器a；（2）过滤时所用到的玻璃仪器b、d、f；（3）用排水法收集一瓶氧气需要用到的仪器e、h、i；（4）溶解、过滤、蒸发操作中都用到的仪器d【分析】根据实验室仪器使用规则去做此题【解答】解：（1）量筒、集气瓶等仪器不能加热，烧杯不能直接加热，需要垫石棉网，试管是能用酒精灯直接加热的仪器，故答案为a；（2）过滤时所用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、漏斗，故答案为：b、d、f；（3）用排水法收集一瓶氧气需要用到的仪器有：水槽、导管、集气瓶，故答案为：e、h、i；（4）溶解时需要用到烧杯、玻璃棒，过滤时需要用到铁架台、烧杯、玻璃棒、漏斗，蒸发时需要用到酒精灯、蒸发皿、玻璃棒、铁架台，所以在溶解、过滤、蒸发操作中都用到的仪器是玻璃棒，故答案为：d25（2011北海）北海市2011年中考化学实验考查时，小青同学抽到的题目是：“氧气的制取、收集和检验”上图是完成该实验所需的部分实验用品请回答下列问题：（1）小青在清点药品时发现装有液体的试剂瓶g的标签掉了，你认为该瓶所装试剂是双氧水（或过氧化氧或h2o2）（2）小青用以上实验用品组装了一套制取氧气的发生装置，你认为她所选的仪器是abf（填序号）（3）写出用所给药品制取氧气的化学反应方程式2h2o22h2o+o2（4）用排水法收集氧气时，当水槽中集气瓶内的水排尽后，把集气瓶转移到桌面上的操作是用玻璃片盖住集气瓶口，把集气瓶移出水槽，正放在桌面上（没有答到用玻璃片盖住集气瓶口或不正放在桌面均不给分）（5）小青检验瓶中气体为氧气的操作是把带火星的木条伸入集气瓶中，木条复燃，证明该瓶气为氧气（只答带火星的木条伸人集气瓶中，不答复燃，或不下结论均不给分）【分析】（1）根据气体制取方法和所给仪器来选择药品；（2）根据制取氧气不需要加热和所提供的仪器来组装；（3）根据方程式的书写注意事项考虑；（4）必须在水下盖上玻璃片移出水面后要正放在桌面上；（5）根据氧气的性质考虑【解答】解：（1）由于没有酒精灯，制氧气时不能加热，所用药品是过氧化氢溶液和二氧化锰，所以试剂瓶g中盛放的是双氧水；（2）所给的仪器中只有试管能盛装双氧水，需要用铁架台固定，还需要用导管导出进行收集，所以发生装置是abf；（3）反应物为过氧化氢生成物为水和氧气，利用观察法配平即可；（4）把集气瓶转移到桌面上的操作是用玻璃片盖住集气瓶口，把集气瓶移出水槽，正放在桌面上；（5）由于氧气具有助燃性能使带火星的木条复燃，所以验证方法是把带火星的木条伸入集气瓶中，木条复燃，证明该瓶气为氧气故答案为：（1）双氧水（或过氧化氧或h2o2）；（2）abf；（3）2h2o22h2o+o2（4）用玻璃片盖住集气瓶口，把集气瓶移出水槽，正放在桌面上（没有答到用玻璃片盖住集气瓶口或不正放在桌面均不给分）（5）把带火星的木条伸入集气瓶中，木条复燃，证明该瓶气为氧气26（2014秋澄江县月考）利用下列仪器进行实验（所有装置的气密性都己检查完毕（1）把过氧化氢溶液缓缓加入盛有二氧化锰的容器中制取并收集氧气，完成该实验你所选用的仪器有a、b、d、h（填字母） 这种方法与“把二氧化锰加入盛有过氧化氢溶液的试管中制氧气”相比有可以得到平稳的氧气流，能控制反应速率，能节约药品优点用带火星的木条可检验你收集到的气体是氧气（2）某同学继续探究“红砖粉末是否也可以作过氧化氢分解反应的催化剂？”实验步骤和现象如下：他分别向两支试管中加入等质量等溶质质量分数的过氧化氢溶液，向其中一支试管加入一药匙红砖粉末，然后将两支试管中的气体导出通入水中比较产生气泡的快慢，发现加入红砖粉末的试管中反应较快将反应较快的试管内固体过滤出来，洗涤、烘干、称重用称量后的固体重复步骤的实验，现象与步骤完全相同试回答：步骤中他除了选用试管外还用到上面列出的仪器有fgh（填字母）步骤实验目的是证明红砖粉末在反应前后的化