广东省河源市中国教育学会中英文实验学校中考英语语法复习 名词导学案1（无答案）.doc

名词学习目标与要求：掌握名词的用法。第一段：【短课导学】 模块一：自主学习学习内容摘 记step 1 reciting背诵以及默写聚焦中考p1 高频单词以及重点短语。step2 名词的概述名词表示人、事物、地点、现象或抽象概念等的名称。如：teacher, desk, england, love等 考点分布：（1）可数名词及其单复数（2）不可数名词（3）专有名词（4）名词所有格 第二段：【长课导学】 模块二：交流、学习学习内容摘 记考点一：名词的分类专有名词第一个字母大写前面不加the人名如：thomas, uncle bob国家、地名、河流、山川名如：china, paris, qifeng团体、机构名称如：cambridge university时间名、节假日名称如：june, sunday, christmas 第一个字母大写，前面加the由普通名词构成的专有名词如：the great wall普通名词可数名词个体名词，表示某类人或事物中的个体如：pen, worker集体名词，表示若干个体组成的集合体如：family, class, team不可数名词物质名词，表示无法分为个体的物质或实物如：water, time, air抽象名词，表示品质、状态、感情等抽象的概念如：happiness, honesty（诚实）注意：有些名词既可做可数名词，也可作不可数名词。如：名词用作可数用作不可数名词用作可数用作不可数试卷，报纸纸灯光玻璃杯玻璃房间空间小鸡鸡肉橘子橘子汁考点二：名词的数1. 可数名词单复数的规则变化（表示可以计算数目的人或物称为可数名词）变化规则例 词1一般情况在词尾加-spen_ doctor_ 2在以-s, -sh, -ch, -x结尾的名词后面加-esbus_ dish_ box_3以-f或-fe结尾的名词将-f或-fe变为v再加-esknife_, leaf_, wolf_直接加-sroof_(屋顶) gulf_(海湾)注意： 以f(e)结尾的名词变复数，需要把-f(e)改为v，再加-es常见的有9个，它们分别是：wife, knife , wolf, thief, shelf, self, life, half, leaf 。记忆口诀：妻子持刀去宰狼，小偷吓得发了慌；(wife，knife , wolf，thief ) 躲在架后保己命，半片树叶遮目光。(shelf , self，life，half ，leaf )注意：由self构成的复合词，其变化与self相同。如：myself _4以辅音字母加y结尾的名词，要将y变为i再加-esfactory_ country_5以元音字母加y结尾的名词，只加-sboy_ day_ toy_6以辅音字母加-o结尾的名词加-es （中考常见4个）tomato_ potato_hero_ negro_（黑人）口诀：黑人英雄爱吃西红柿和马铃薯加-s （中考常见5个）photo_ radio_piano_zoo_ kilo_2.可数名词单复数的不规则变化表现形式例 词1单复数形式相同sheep, fish, deer等以及汉语中的计量单位如jin, yuan, li等2只有复数形式glasses(眼镜)，trousers, pants, shorts, clothes(衣服)3一些集体名词总是用作复数people, police, staff(全体职员)4部分集体名词即可作单数（整体），也可作复数（成员）class, family, team, group，couple5复数形式表示特别含义times（时代）,papers（报纸）,looks（外表）, sands（沙滩），matters（礼貌）6改变名词中的元音字母man_ ,woman_; foot_ , goose_ , tooth_; mouse_ 7词尾发生变化child_; ox_(公牛，壮汉) 8合成名词主体名词变复数girl friend_, pencil-box-_ 两部分都变复数woman teachers-_, man singer-_9表示国籍，即“某国人”直接加-sgerman-_, american-_, australian-_, canadian-_, -man, -woman结尾的，改为-men, -womenenglishman_, frenchman_但德国人german是特殊词。注意：有些名词虽然以-s结尾却表示单数，如：_ (消息，新闻) _（草） _ (政治) _ (物理) 3.名词修饰名词时的复数形式构成1） 名词作定语修饰名词时，复数形式是将后面的名词变为复数。如：许多苹果树_; 男生_2） man和woman作定语修饰另一个名词时，两部分都变为复数。如：男老师们_; 女医生们_;4.集体名词的数1）集体名词是由若干个个体组成的集合体。如：家庭_;班级_;团队：team等，它们以单数形式出现，但实为复数。若他们强调某个集合的整体则应视为单数。如：我的家人正在看电视。_我家是一个幸福的家庭。_2)有些集合名词通常只用作复数，如：人们_; 警察_等，如果要表达单数形式则要使用其它名词。如：一个人 a person 而不是a people一名警察 a policeman/a policewoman 而不是a police 模块三：研讨研讨内容摘 记内容一：研讨模块二中的内容。 模块四：当堂训练（独立完成）( ) 1. _ is made of _.2014菏泽 a. glass; glass b. a glass; glass c. glasses; glasses d. a glass; glasses( )2. help yourself to _. a. chickens and apples b. chickens and apple c. chicken and apple d. chicken and apples( ) 3.i have two _ and three bottles of _ here. a. orange, orange b. oranges, oranges c. oranges, orange d. orange, oranges( ) 4. there is not enough _ in the corner for the fridge. a. place b. room c. field d. ground( ) 5.the students of grade 7visited mikes farm and saw many_there.a.bird b. duck c. sheep d.rabbit( ) 6.there are a lot of_on the hill but hardly any_.a. sheep;people b. cows; person c. sheeps;peoples d. cows;peoples( ) 7. he is _ . a. an englishb. a englishman c. a englishd. english( ) 8. after p.e., i often feel very thirsty.why not buy some _ to drink? 2014达州 a. bread b. noodles c. apple juice d. teas( ) 9. there are fifty _ in our school. they are all friendly to us. 2014安顺 a. woman teachers b. women teacher c. woman teacher d. women teachers( ) 10. could you please get me some _? im hungry. 2014黔西南 a. apple b. water c. bread d. egg ( ) 11. a/an_ can use his drawings to tell about beautiful mountains, the blue sea and many other things.a. actor b. scientist c. artist d. doctor( )12. there a