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文档简介
反对君主专制 主张国家属于人民 严复 主张伸民权 设议院 变法图存 变法通议 梁启超 将西方政治学说同儒家学说相结合 宣传变法的必要性和合理性 新学伪经考 孔子改制考 康有为 袁世凯梦想恢复帝制 在思想文化领域掀起尊孔复古的逆流 客观因素 辛亥革命后 民主 自由 平等 博爱等思想进一步传播 资产阶级要求冲破封建思想牢笼 实行民主制度 思想基础 第一次世界大战期间 中国资本主义有了进一步发展 物质基础 2012 冲击 反应 模式 2010 西学东渐 2010 教育的近代化 全国卷 2016 梁启超的 诗界革命 2016 张之洞维护传统思想 全国卷 2013 中国知识界对西方科学的态度 2015 康有为的 新学伪经考 2014 维新思想与服饰改革 全国卷 8分 4个点 原因 爱因斯坦热 说明 材料一 所学知识 相对论的提出 有利的社会环境 科学与技术紧密结合 促进生产力的发展 相对论的提出是物理学领域的一次重大革命 第一次世界大战结束以后 世界政治格局相对稳定 科学技术的飞速发展 并迅速应用于生产领域 形成了第二次工业革命浪潮 其影响促使人们更加重视科学 所学知识 理论的证实 相对论的地位 稳定的社会环境 第二次科技革命的影响 观测结果证实了爱因斯坦的理论 科学家爱丁顿对日全食的观测结果证实了爱因斯坦的理论 引起巨大轰动 材料信息 17分 8 9个点 态度 评析 当时中国知识界对西方科学的态度 指出 评析 材料一 二和所学知识 相对论被引进 传播 宣传 报道 出版 引进 传播 报刊报道和出版译者使相对论在中国得以广泛传播 第二层 中国知识界欢迎西方科学 邀请 积极欢迎 梁启超 蔡元培拟邀请爱因斯坦到中国来讲学 第一层 材料一 一战教训 科学的消极影响 第一次世界大战是人类的一场灾难 西学东渐 新文化运动的结果 积极影响 西学东渐 新文化运动促进了西方思想的传播 所学知识 肯定东方 以道德精神为核心 的文明 肯定东方道德文明 用 以道德为核心的东方文明 去超拔西方 第二层 质疑西方 以科学精神为核心 的文明 质疑科学万能论 以科
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