高考语文名篇名句默写大盘点素材.doc

2012年高考名篇名句默写大盘点旨在传承中华文化的名篇名句默写一直是各省市高考的必考题。为了有效指导2013年高考名句默写备考，笔者从命题要求及特点、名句出处及取材和考查重难点等方面对2012年高考名句默写进行了较全面的分析和探究，并提出了一些备考建议，供广大师生参考。一、 命题要求2012年高考语文17套试卷，全部考查了名篇名句默写。从命题要求看，有以下两个突出特点：1. 默写可选择，设题更科学从题目设置看，要求全部默写的只有6套试卷，其他11套均可有选择地默写。在可选择的默写题中，又分为两大类型：（1） 有限定的选择（有3套）。即把要默写的句子分成两组，考生必须并且只能选择其中一组来作答。比如全国大纲卷的题目要求“补写出下列名篇名句中的空缺部分（两题任选一题作答：如果两题都答，则按第一小题计分）”，还有四川卷和安徽卷都是如此要求。（2） 可任选指定数目的句子（有8套）。即把要默写的句子分成若干小题（句），考生可在其中任意选择。比如“补写出下列名篇名句中的空缺部分，任选5句”（天津卷）。选择余地最大的当属湖北卷（8句任选5句来默写）。有选择地默写，可以给考生更多机会。这样设题更趋科学、合理，易于考生得分，符合新课改精神，体现了高考“以生为本”的思想。2. 补写成一统，难度在降低从默写要求看，几乎都是“补写出下列名篇名句中的空缺部分”，有个别要求是“古诗文填空”（江西卷）。不管是补写还是填空，都是一种类型，即出上句默写下句（或出下句默写上句）。前几年出现的难度较大的情景默写或提示性默写都已经退出了舞台。2011年只有四川卷是情景默写，而今年全都是直接默写，这样就大大降低了默写难度。这也说明高考默写并没有在命题上故意为难考生。二、 命题特点1. 赋分以6分为主，个别有增分赋分6分的有8套，5分的5套，8分的3套，4分的1套。（见表一）重庆卷因为加了两个题（共2分）的文学常识填空，故名句默写分最低，只有4分。其中6分和8分的11套均为课标卷，可见，随着新课改逐步推进，名句默写的分值在增加。尤其是北京、江苏和江西的考生要下大力气搞好默写，因为默写都占了8分。另外，湖北卷和安徽卷的默写分值都比2011年多了1分。2. 涉及篇目3至8篇不等，总体有增加考查篇目累计共有93篇（比2011年多了3篇）。考查8篇的有3套，7篇的有2套，6篇的有4套，5篇的有2套，4篇的有3套，3篇的有3套。（见表一）篇目选取在3至8篇之间，显得比较合理，既相对全面地考查了学生的背诵默写情况，又合理地避免了猜题押题，更能显示此题的区分度，不至于太难或太易。3. 默写句子多在6至10句要求默写的句子共有137句（比2011年多了8句）。8句的有5套，6句的有4套，10句的有4套。其中北京卷和安徽卷各考查了12句，算是最多的。（见表一）4. 篇句之比基本是1：1或1：2篇数和句数之比基本上是1：1（6套）或1：2（5套）。这种考查形式，有利于更大范围考查学生的识记能力，减少学生答题的偏误和复习的侥幸心理。三、 名句出处1. 名句全部出自初高中教材必背篇目近两年，名句默写已经不再考查课外的了。今年要求默写的137个句子全部出自初中和高中教材课后要求必背的篇目（见表二）。因此，只要依据初高中教材所要求必背的篇目进行扎实有效的复习，默写分数基本上是可以全拿的。2. 取自高中名句仍占主流，基本出自必修本要求默写的名句中，出自高中教材的共有102句，比2011年（105句）略少3句。其中重庆、山东等7套试卷考查的全部是高中教材名句。所考查的篇目绝大部分来自必修本中高中语文课程标准所推荐的必背篇目。只有极个别选自于选修本中。比如江西卷所选的鲍照的拟行路难就是出自于新课标人教版的选修教材中国古代诗歌散文欣赏。值得注意的是：前几年全国新课标卷中高中名句只占1/3，而从今年开始，格局发生重大改变初中的2句，高中的4句，高中名句首次占了2/3。3. 出自初中名句明显增多，务必“温故而知新”高中教材早已不再独占高考名句默写的领地了。要求默写的名句中，出自初中教材的共有35句，比2011年（24句）竟然多了11句。17套试卷中共有10套考查了初中诗文，占了59%，14套课标卷中有9套考查了初中篇目，占了64%。（见表二）另外，今年的湖北、江西和福建卷都是首次将初中名句纳入高考名句默写中来，且都占了2分以上。北京、安徽和上海卷的初中名句所占分数都比2011年增加了2分。从以上分析不难看出：初中名句不仅会常考，而且会加大分量考查。因此，广大师生要高度重视初中教材名篇名句的备考。不仅有必要“温故而知新”，而且更需要加强背诵默写。四、 名句取材通过表三，可以看到：“高考名篇名句默写”不从现当代诗歌等文学作品中取材。名句全部取材于中国古代著名作品，主要是古诗词、文言文和先秦典籍三类。（注：先秦典籍主要包括先秦诸子和诗经、离骚等。先秦典籍中的诗文不再归于古诗词、文言文之列。）1. 古诗词最受青睐，一直是考查重点要求默写的137个句子，取材于古诗词的有62句（比2011年多了2句），占了将近一半。除湖南卷未涉及外，其他每套至少考查了2句古诗词。其中安徽卷考查的最多，计10句，占了该题的83%，北京和浙江卷都考查了6句。2. 文言文依然重要，仍需篇篇落实137个句子中取材于文言文的有43句（比2011年多了4句）。除上海卷外都考查了文言文的默写。其中四川卷考查得最多，计6句，占了该题的70%；北京、广东和湖南卷各考了4句。3. 先秦典籍逐渐升温，应特别重视137个句子中取材于先秦典籍的有32句（比2011年多了3句），占了两成多。今年除了四川卷外都涉及了先秦典籍名句的默写。而2011年虽有大多数省份涉及到，但依然有湖北、四川、江西、天津和安徽5套试卷没有考查先秦典籍的默写。这就充分说明，先秦典籍名句默写已在逐渐升温，几乎所有试卷都把它作为高考名篇名句默写必不可少的一分子。其中江西卷考查的最多，计4句，占了该题的60%，山东、上海和全国大纲卷都考查了3句。（见表三）先秦典籍是中国的文化经典，也必将是名句默写的重点。先秦典籍中的名句名言可谓灿若星河，且影响深远。随着新课改的全面推进，他们将逐步受到命题者的垂爱，也必会逐步升温，成为名句默写中的重要组成部分。五、 考查重点名句默写涉及篇目累计93篇，除去重复的篇目外实际上只有54篇。其中有34篇诗（文）考查1次，有20篇诗（文）考查2次以上。可见考查篇目相对集中，重点突出。1. 经典篇目百考不厌，偏重先秦典籍和唐宋诗文荀子的劝学考查了6次（2011年3次）；论语、韩愈的师说和李白的蜀道难考查了5次；白居易的琵琶行考查了4次（其他见表四）。由此可见，在“名篇名句”的考查中，各省（市）命题人非但不回避经典篇目，反而不约而同地集中选用之。因此，在中国古典文学文化中占有重要位置的经典篇目，应是我们备考的重中之重，必须做到篇篇句句滚瓜烂熟、了然于心、百考不厌。通过对近三年高考默写篇目的统计分析（见表五），我们不难看出：论语、劝学、离骚、诗经、孟子、蜀道难、师说、滕王阁序、赤壁赋、永遇乐京口北固亭怀古等先秦典籍和唐宋大家的诗文很受命题者的喜爱，百考不厌。毋庸置疑，这些经典名作理应成为复习备考的主阵地。2. 名家大家备受青睐，孔子、杜甫、辛弃疾“最忙”除了“经典篇目”常考之外，一些“名家大家”也备受青睐。据笔者统计，2012年默写题涉及的作者共有49位（比2011年多了6位），出现2次以上的有19位。孔子（仅代表论语、诗经两部作品的作者，而非确切作者）和杜甫的作品考查得最多，竟达到了8次；荀子、辛弃疾的考查了6次；李白、韩愈、苏轼的考查了5次（其他见表六）。这些作者都是我们耳熟能详的，且都是响当当的大家名家。我们不禁感慨：孔子、杜甫、辛弃疾三位老先生今年的确“很忙”。涉及这些“名家大家”的作品数量一般多在13篇，只有涉及杜甫的作品最多，多达6篇。也许是受今年“杜甫很忙”现象的影响吧，杜甫不仅被考查的次数最多，而且涉及的篇目也最多。以上也说明，名句默写不偏不怪，切实符合高考考纲的要求，真正将“名篇名句默写”这一考点落到了实处。同时，这也让广大考生吃了一颗定心丸，让备考显得更有目标、更有头绪、更有重点。六、 考查难点名句名篇都会背会写，并不意味着一定能得分。高考规定：名句默写错一字该句不得分。故“易错字”便成为影响考生默写得分的难点。据笔者统计，在默写的137句中，容易写错的字共有155个（2011年为109个）。这些易错字基本可以归为三大类：1. 同音异形等易混字（有58个）【典例】“三顾频烦天下计”（天津卷）中的“烦”容易写成“繁”；“别有幽愁暗恨生”（天津卷）中的“幽”容易写成“忧”。“长使英雄泪满襟”（安徽卷）中的“长”很容易写成“常”；“还乡须断肠”（安徽卷）中的“须”常与“需”字混淆。“磐石方且厚”（四川卷）中的“磐”很易写成“磬”字。“斯是陋室，惟吾德馨”（北京卷）中的“惟”字常与“唯”字混淆。2. 容易写漏的虚词（有36个）【典例】“非独贤者有是心也”、“贤者能勿丧耳”（全国新课标卷）中的“也”与“耳”。“则其负大翼也无力”（湖北卷）中的“则”与“也”。“传其道解其惑者也”（江苏卷）中的“者也”。“是故弟子不必不如师”（广东卷）中的“是故”。以上虚词经常会因不注意而很容易漏写。3. 生僻难写字（有61个）【典例】全国新课标卷中的“佛狸祠下”；重庆卷中的“夕揽洲之宿莽”、“陶朱、猗顿之富”“扪参历井仰胁息”、“翠峰如簇”；四川卷中的“千村万落生荆杞”、“禾生陇亩无东西”、“歌窈窕之章”；湖北卷中的“君子好逑”、“休说鲈鱼堪脍”、“