山东省郓城县随官屯镇八年级数学上册 第二章 实数 2.7 二次根式 2.7.3 二次根式课件 （新版）北师大版.ppt_第1页
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文档简介

2 7二次根式 3 学校 教师 创设情境温故探新 1 二次根式的概念 2 根式化简过程中 你有哪些体会 3 课课后作业 若 求 你是怎样解决的 合作交流探究新知 自主探究 1 认真阅读课本p46 p48页内容 决下列问题 1 观察思考例6的解题格式和过程你发现了什么 学到了什么 2 带根号的数的化简要求是什么 3 对于第 3 题 你还有哪些方法 试一试 看看结果是否一致 4 在第 4 题中为什么没有化为最简二次根式 合作交流探究新知 自主探究 2 如何计算二次根式的加法 减法 乘法 除法 其理论根据是什么 3 如何计算二次根式的混合运算 应该注意什么问题 4 p47页议一议 怎么做可以更简单 合作交流5 p47页做一做 你有几种正确解答的方法 合作交流 例6 范例研讨运用新知 范例研讨运用新知 练习 范例研讨运用新知 1 若x 0 则等于 a xb 2xc 0d 2x2 计算 48 32 d 反馈练习巩固新知 你一定能行 3 求代数式的值 其中 课堂小结布置作业 小结 今天你有哪些收获 1 算术平方根有双重非负性 其一是被开方数是非负数 其二是算术平方根本身是非负数 2 二次根式的加减 几个二次根式各自化简后的被开方数相同 那么这些项可以并 课堂小结布置作业 作业 1
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