吉林省长市榆树市七年级数学上册 4.3.3 余角和补角课件 （新版）华东师大版.ppt_第1页
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1 比萨斜塔 2 动手画一个直角 aob 过这个角的顶点o 任意作射线om 射线om把直角分成了几个角 它们的度数关系如何 练习 1 20 角的余角是 50 角的余角是 a的余角是 2 下列各对角中 互为余角的是 a 60 40 b 21 70 c 60 120 d 37 30 52 30 c 探究 如图有两堵围墙 有人想测量地面上所形成的 aob的度数 但人又不能进入围墙 只能站在墙外 请问该如何测量 a 例1 已知 50 17 求 的余角和补角 探究 1 如果 1 2 90 2 3 90 那么 1与 3有什么关系 2 若 1 2 90 3 4 90 当 1 3时 2与 4有什么关系 动手画一个直角 cod 过这个角的顶点o 任意作射线on 射线on把平角分成了几个角 它们的度数关系如何 1 如图 1与 2互补 1与 3互补 那么 2与 3相等吗 为什么 如图 1与 2互补 与 互补 如果 1 那么 2与 相等吗 为什么 1 如右图 点a o b在同一直线上 od平分 aob coe 90 回答下列问题 1 写出图中所有的直角 挑战一下吧 2 写出图中与 1相等的角 3 写图中 2所有的余角 4 写图中 1所有的余角 5 写图中 3的补角 6 写图中 2的补角 小结 1 这节课你学到了哪些知识 2 作业 p153练习1 2 谢谢指导 2 如图所示 已知直线ab cd相交于点o oe平分 cob 若 eob 55 则 bod的度数是 a 35 b 55 c 70 d 110 c a o b e d 1 请你借助直角三角板 在原图上画出 cob所有的余角 三 动手画图 探索性质 请你借助直尺 在原图上画出 aob所有的补角并标上数字 四 动手画图 探索性质 1 请认真观察下图 回答下列问题 挑战一下吧 2 图中哪几对角是相等的角 直角除外 为什么 1 图中有哪几对互余的角 b 图中给出的各角 那些互为补角 10o 30o 60o 80o 100o 120o 150o 170o 考考你 如图 已知aob是一直线 oc是 aob的平分线 doe是直角 图中哪些角相等 哪些角互余 哪些角互补 至少三对 讨论 答 相等的角有 aoc boc doe 90 1 4 2 3 互余的角有 1 2 90 3 4 90 1 3 90 2 4 90 互补的角有 aoc boc 180 4 eob 180 1 eob 180 2 aod 180 3 aod 180 等等 3 请认真观察下图 回答下列问题 挑战一下吧 2 图中哪几对角是相等的角 直角除外 为什么 1 图中有哪几对互余的角 a b 90 a c 90 boe b 90 cod c 90 b c a boe a cod boe cod 同角的余角相等 1 请认真观察下图 回答下列问题 2 图中哪几对角是相等的角 直角除外 为什么 1 图中有哪几对互余的
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