高中语文 第二单元 第7课《红楼梦》的情节波澜（节选）课件 粤教版必修4.ppt_第1页
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文档简介

7 红楼梦 的情节波澜 节选 第二单元议论文 第二单元议论文 作者卡片 吴功正 1943年 江苏如皋 当代学者 1967年毕业于南京师范大学中文系 历任江苏省如皋师范学校教师 南通师专中文系教师 江苏省社会科学院 江海学刊 主编 研究员 博士生导师 国家级有突出贡献中青年专家 享受国务院颁发的政府特殊津贴 研究方向为中国文学史 中国美学史 代表作品集有 小说美学 明清短篇小说概论 唐代美学史 等 h m i h m lu sh l xi 3 词语辨析 1 偶然 偶尔偶然 指事情发生意外 跟 必然 相对 它还可作形容词 充当定语 偶尔 跟 经常 相对 一般作副词 充当状语 例 有许多官员认为贪官都是 被举报出来的 越权违规不会东窗事发 但 李春城案 和 刘铁男案 告诉我们 只要提高广大民众的民主监督的意识 将我党的正能量充分传递给老百姓 老虎 和 苍蝇 就都难逃法网 偶然 偶尔 例 苏绣 是江南女孩一生中最美丽的情结 江南女孩 的双手加上出神入化的手艺和耐心 把苏绣每一个制作细节都演示得 入微 让全世界都知道了这一种名叫 苏绣 的工艺 细巧 细致 1 本文探讨曹雪芹安排情节波澜的经验 作者认为 红楼梦 情节设计的总特点是什么 名师指津 与答案有关的信息在文章第1段 我的理解 作者认为 红楼梦 情节设计的总特点是善于在平淡生活中掀波澜 作者在文中有明确的表述 我们在本文中探讨的是曹雪芹安排情节的波澜的经验 由于小说作者致力于营造情节的波澜 就使这部不以惊险见长的多卷式长篇小说获得了吸引的力量 2 宝玉挨打 情节设计有什么特点 文章具体从哪几个方面进行阐述的 名师指津 答案有关信息在第5 6 7段 注意段首句在内容上的概括作用 我的理解 宝玉挨打 情节设计的主要特点 层层铺垫 推举高潮 文章具体从三个方面进行了阐述 高潮的形成有必然性 有社会的必然性 有情节的必然性 高潮的组织有层次感 情节波澜起伏隐显 脉络分明 渐次而又迭进地推举上去 高潮的发生有偶然性 偶然性为必然性高潮的到来发挥了很大作用 3 本文是一篇典型的文艺评论 作者是怎样安排文章的结构思路的 名师指津 提出论题 提出论点 论证论点 4 作者认为 红楼梦 怎样具有了 吸引的力量 名师指津 从小说的表现对象 描写内容 情节安排三个方面作答 我的理解 红楼梦 以日常生活作为艺术的表现对象 运用现实主义细致地描写了生活的全部复杂内容 广泛深入地反映社会面貌 同时又以独特的形式安排情节 善于在平淡生活中掀起波澜 这样使得这部小说获得了 吸引的力量 5 读完此文 请说说什么是文学评论 用下定义的方法解释 名师指津 从评论对象 评论方法 写作目的三方面分析概括文学评论的特点 进而为文学评论下定义 我的理解 文学评论是以文学作品为评论对象 以叙 析 评
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