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文档简介
云南省腾冲县第四中学2013-2014学年七年级上学期期中考试语文试题 新人教版(考试时间:150分钟 满分:100分)一、语文积累与运用(20分) 1、下列加点字注音完全正确的一组是( )(2分)a、一霎时ch 诀别ju 可鄙b 花蕾lib、抹布m 脸颊ji 攥紧zun 匿笑nc、纠纷ji 分歧zh 步履l 煎熬od、敷衍yn 蹒跚pn 嗅觉xi 怦怦png2、下列词语中没有错别字的一项是( )(2分)a、宽宏大量 絮絮叨叨 模模糊糊 小心翼翼b、抖擞精神 花团紧簇 水波粼粼 暴怒无常c、呼朋引伴 翻来复去 美不胜收 得意扬扬d、秋风萧瑟 鸦鹊无声 繁花嫩叶 踉踉跄跄3、下列句子中没有语病的一项是:( )(2分)a、在国际文化交流日益频繁的今天,我们更要全面继承和发挥中华文化传统。b、春节晚会上,残疾人表演的大型舞蹈千手观音,赢得了观众热烈而持久的掌声。c、双休日里,大家去郊游时一定要注意交通安全,防止不要发生意外事故。d、大力加强未成年人思想道德,是学校、家庭和社会一项重要而紧迫的任务。4、下列句子中加点的成语运用不正确的一项是( )(2分) a、我们俩形影不离,语文老师管我们叫“合二为一”。 b、我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。 c、初春乍暖还寒。她身着冬装,在广阔的田野中,仍觉得不寒而栗。 d、这是集体的财产,你怎么能自作主张,擅自挪用呢?5、选出下列各句中运用修辞方法不同的一句( )(2分)a、柳枝染上了嫩绿,在春风里尽情飘摆,舒展着自己的腰身。b、一架架风筝在同白云戏耍,引得无数的人仰望天穹,让自己的心也飞上云端。c、燕子有一个剪刀似的尾巴。d、连翘花举起金黄的小喇叭,向着春天吹奏着生命之歌。6、下列表述不正确的一项是:( )(2分)a、泰戈尔,印度诗人,著有吉檀迦利飞鸟集等。b、“母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?”是著名作家冰心深情歌颂母爱的诗句。c、我的老师是一篇回忆性散文。标题中的“我”即是作者本人。“老师”是作者小时候的老师蔡芸之先生。d、济南的冬天一文中,作者先运用对比手法突出济南的“温情”,赞誉它是个“宝地”,然后扣紧“山”和“水”,铺展了一幅淡雅的山水画。文中写山景,先写薄雪覆盖下的山,次写城外的山,再写阳光朗照下的山。7、根据提示填空。(8分) 绿树村边合, 。(孟浩然过故人庄)_,志在千里。(曹操龟虽寿)次北固山下一诗中即景抒情且蕴含自然理趣的句子是: , 。夕阳西下, 。(马致远天净沙秋思)观沧海中虚写的句子是: , ; ,若出其里。二、语文综合运用。(含(1)(3)小题,共7分)8近来,“腾冲因您而美丽,创建因您更精彩”的“四城联创”(创建全国卫生城、园林城、平安城、文明城)活动正在市民中开展。某校小记者游来凤公园,拍摄到了一组镜头。镜头一:【公园餐厅,人们正在享用美食,离席桌上,盘盘剩菜,一片狼藉】(1) 作为“光盘行动”的响应者,若遇到一位就餐即将离去的中年“剩男”,你将如何劝说他把剩菜打包带走?(2分) 镜头二:【公园一角,林深景幽,杆杆劲竹,刻满“到此一游”】(2)面对此景,请从a组中至少选用两个词语,b组中至少选择一组关联词,写一段话。(60字以内,3分)a:美丽崇拜陋习唾骂保护b:因为所以虽然但是 镜头三:【公园门前的十字路口,4名行人看见红灯已经亮起,看看左右两边没有车驶过,就直接从斑马线上穿过。在绿灯亮起前几秒钟,又有3名行人在车流中穿行】(3)针对“中国式过马路的违规行为,请你向交管部门提出两条合理建议。(2分)三、阅读。(33分)(一)阅读下文,完成9-12题。(11分)论语十二章(节选)子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”子曰:“温故而知新,可以为师矣。”子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”9解释下列句中加线的词。(2分)(1)不亦说乎 (2)人不知而不愠 (3)吾日三省吾身 (4)不逾矩10翻译下列句子。(4分)(1)学而不思则罔,思而不学则殆。 (2)温故而知新,可以为师矣。 11阅读文中划线句,说说颜回的“贤”表现在哪里。(不少于两点)(2分) 12经过了两千多年,孔子的话仍然闪烁着夺目的光彩。请从中选择一则,谈谈对你的启发。(3分) (二)阅读下文,完成13-18题。(13分)春小草偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。 ( )花里带着甜味;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。 “吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里(a )。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地( b )清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着,牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。 雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,( c )出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人, 地里还有工作的农民,披着蓑带着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里( d )着。 13、第二自然段中括号里应填入的句子是: (2分) 。14、请将选段中括号内abcd四处省去的词语依次填写在后面:(2分)a b c d 15、以上语段细致生动地描绘了春天的四幅动人画面,它们依次是 、 、 、 。(2分)16、第二自然段中划线句子的含义是( )(2分) a 树上结满了桃儿、杏儿、梨儿,果实累累,令人陶醉。 b 闭眼想像往年的丰收景象,累累的果实怎么不叫人陶醉? c 陶醉于眼前的繁花春景,心驰神往,坚信未来一定果实累累。17、以上语段中用了拟人、比喻的修辞手法,请你任意选出一句写在下面,然后说说所写的句子用的是什么修辞手法,在表达上有什么作用 ?(3分) 18、写出含有“雨”字的一句完整的诗句(要求有连续性的上下句)(2分) (三)阅读下文,完成19-24题。(19分)一次帮助,改变两个人命运 在19世纪末的苏格兰,有一位贫苦农夫叫弗莱明。他心地善良,乐于助人。有一天他在干活时,忽然听到附近的泥沼地里有人呼救,原来,一个男孩陷了进去。眼看泥沼已淹到胸口,弗莱明立刻跳下去,奋力救起了男孩。 这时,一位绅士驾着华丽的马车赶了过来,正在焦急地寻找走失的儿子。得知是弗莱明救了儿子,这位绅士提出要用重金报答,却遭到弗莱明的拒绝。推让之际,一个农家少年忽然闯入绅士的视线。“这是你的儿子吗?”弗莱明点点头。绅士说:“既然你救了我的孩子,那也让我为你的儿子尽点力,请允许我资助他,让他接受教育。”弗莱明被绅士的诚意打动,答应了他的提议。 绅士非常讲信誉,一直资助这位农家少年,并将他送入圣玛利医学院。毕业后,这位少年成为英国著名的细菌学家他就是亚历山大弗莱明教授。 1928年,亚历山大弗莱明发明了人类历史上的第一种抗生素青霉素,20年后普遍应用于临床医学,挽救了数以亿计病人的生命,他也因此获得了诺贝尔医学奖。而他的同龄人、被自己父亲救起的那位绅士的儿子,也成长为著名的政治家后来的英国首相丘吉尔。 二次大战期间,已经当上英国首相的丘吉尔在出访非洲时,不幸患了肺炎(在当时肺炎属于绝症),生命垂危。紧急时刻,亚历山大弗莱明从英国赶来,用自己发明的青霉素治好了丘吉尔的病。 丘吉尔紧紧握住他的手说:“谢谢,你们父子给了我两次生命。”亚历山大弗莱明微笑着回答:“不用客气,第一次是我的父亲救了你,但这一次,是你的父亲救了你。” 一次帮助,改变了两个人的命运。没人会料到,一个农夫救起一个素不相识的孩子,这样的小事,会对人类历史发生如此重大的影响。19、下面的名言警句,有几则也包含了题目中“帮助”的意思,它们是:( )(3分) a赠人玫瑰,手留余香 b对人不尊敬,首先就是对自己的不尊敬 c助人是人格升华的标志 d施比受更有福20、请根据示例,概括绅士的优良品质。(2分)示例:农夫: 心地善良 乐于助人 绅士: 21、请用描写的表达方式写几句话,具体表现绅士寻找走失的儿子时的焦急。(2分) 22、如果在第段结尾加上“这个男孩就是后来的英国首相丘吉尔”,你认为好不好?为什么?(4分) 23、第段中“第一次”指的是什么?为什么说“但这一次,是你的父亲救了你”? (4分) 24、阅读全文后,请用“假如就”的形式写两句话,表达你对第段中“对人类历史发生如此重大的影响”的理解。(4分) (1) (2) 25、写作。(40分)下面两道作文题,请任选一题作文。 题一:为你而歌 题二:在成长的过程中,我们的内心深处常常会有很多想法,这些想法有时却与自己的言行相矛盾;从来都很执著有时也想退缩;一直都漫不经心,有时也想认真坚强中有时也想痛哭一场;是非前有时也想正义一回尽管不曾付诸行动,但这一切都是真情流露。请以“有时,我也想 ”为题,写一篇文章。要求:(1)如果选题二请将题目补充完整,再作文。(2)文体不限(除诗歌外)(3)不少于500字.20132014七年级上学期期中语文答题卷(考试时间:150分钟 满分:100分)题号一二三四总分得分(一)(二)(三)一、语文积累与运用。(20分)1.( )2. ( )3. ( )4. ( )5. ( )6. ( )7. 二、语文综合运用。(7分)8.(1) (2分)(2) (3分)(3) (2分)三、阅读(33分)(一)(11分)9.(1) (2) (3) (4) (2分)10.(1) (2分)(2) (2分)11. ( 2分)12. (3分)(二)、(13分)13. (2分)14. a b c d (2分)15. (2分)16.( )(2分)17. (3分)18. (2分)(三)、(19分) 19.( )(3分)20. (3分)21 (2分)22. (4分)23. (4分)24.(1) (2分)(2) (2分)四、写作。(40分)七年级期中考试语文参考答案1、b 2、a 3、b 4、c 5、c 6、d7、略9、(1)通悦,愉快 (2)生气,发怒 (3)反省,自我检查 (4)超过,越过10(1)只读书却不思考,就会迷惑而无所得;只是空想却不读书,就有危险了。(2)复习旧的知识,能够从中有新的体会或发现。这样,就可以做老师了。11、安守清贫 好学 12、略19、acd20、例如:知恩图报,诚实守信(扣住“报恩、感恩、守信、慷慨”等作答即可)21例如:绅士纵身跳下马车,满头大汗。心里默念着:“但愿儿子不会有事,不,不会,绝对不会有事的” 当气喘吁吁的他看到满身污泥的农夫和平安的儿子在一起时,悬着的一颗心才逐渐平静下来。(“焦急”描写具体2分,语言表达1分)22、不好。(1分) 示例:因为原文设置了悬念(或埋下了伏笔),行文有波澜,引起了读者的
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